师范生自荐信
作为师范教育过程中不可缺少的一个重要环节，师范生实践教学效果的好坏直接关系到未来教师的发展和教育质量的提高。下面是小编为大家整理的师范生自荐信范文，希望能帮助到大家!
师范生自荐信（篇1）
尊敬的校领导：
您好!我叫__，是__省__师范大学美术师范专业的应届毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求，拟此自荐信，下面是我简单的自我介绍。
成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想，因此在高考填志愿的时候，我毅然选择了师范专业。大学期间，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的各种专业基础课，如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程，每门学科的成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在专业技能方面除了必修的素描色彩外，在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学习上收获了很多经验，相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的基础。初此之外，我的绘画作品受到老师的一致好评，多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏。在学好课程的同时，我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。通过和老师和同学频繁沟通，使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展，为老师和同学提供很多便利。
学习之余，我积极参加各种社团活动，并在院红十字会担任副会长一职，常常代表学校到市红十字会总部汇报工作和听取建议。并参与组织多种实践活动，例如组织会员深入农村宣传卫生保健知识;在市区广场宣言艾滋病预防的有关知识;组织全校师生接种甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期间参与策划赈灾义演晚会并现场筹集灾款一万余元。这些实践活动受到了学校和社会的一致好评，而我也由于在这些活动中表现突出被评为优秀社团干部。担任社团干部期间，我的领导能力、协调能力、组织策划能力得到了进一步的发展，也培养了我的责任心。除此之外，我还多次代表班、系在各种大型活动中发言，锻炼了我的语言组织能力，也增强了我的自信心。
其身正不令而行;其身不正，虽令不从，孔子的这句话让我明白要想成为一名合格的教师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后，我在平时生活学习中尤其注重自己的言行举止，以一个教师的行为准则要求自己，希望正真走上工作岗位上之后能给学生树立积极地榜样。
我很庆幸我能延续年幼的梦想，并为它的实现一步一步的努力着，希望领导能给我一个机会实现我的梦想，给我一个平台，展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中，以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。
此致
敬礼!
自荐人：
20__年__月__日
师范生自荐信（篇2）
尊敬的校领导：
您好!
满怀着激动和希望向您递呈了这份自荐书。面对机遇与挑战，在四年高等教育和高校生活的磨砺后，我充满信心的向您展现我的风采。
我是河南师范大学化学教育专业的毕业生，在这三年多的时间里，我深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，要为以后的教学打下坚实的理论基础;在学好专业知识的同时我还注意扩大知识面不忘为自己充电：英语、计算机都取得了优异的成绩，能够阅读英语书刊和熟练掌握office办公软件、C语言和VFP;三年的时间里我一直担任院学生会干部，组织各年级生活委员进行早晚检查，锻炼了自己的组织和领导能力，并获得“校优秀团员”的称号，在学习之余我还担任家教和暑期辅导班老师，不光挣得了生活费还加强了自己的实际教学能力，使我在09年的师范生讲课技能大赛中获得二等奖，我相信这一切都将是我人生中的宝贵财富也将会为我以后的工作提供很大的帮助。
“厚德博学，止于至善”，作为河南师范大学的学生，我将谨记这一校训和“学高为师，德高为范”精神，大四的实习我选择了回夏邑一高实习半年，在实习中我认真学习高中优秀老师的教学方法，刻苦钻研教材，反复思考教学情境，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，受到了指导老师和学生们的好评。其间，我还进行了自习辅导，组织考试及进行班级管理工作，取得了良好的效果，并获得校“优秀实习生”的称号。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。
良禽择木而栖,递交这份自荐书是经过了慎重考虑和充分准备的，如果贵校给我一次机会，我一定能努力拼搏、继续开拓进取，全力为学校的发展作出自己的贡献,为祖国培养更多更优秀的人才，我会用自己的努力证明您选择是正确的.最后祝贵校师生同力，共创辉煌!
此致
敬礼!
自荐人：
__年_月_日
师范生自荐信（篇3）
尊敬的领导：
您好!感谢您在百忙之中审阅我的求职自荐材料!
我是重庆师范大学生物科学专业，20__级应届本科毕业生。我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。
作为新世纪的大学毕业生，我充分认识到，教师优秀的综合素质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性，因此我在四年的大学生活中，不断的提高自己，充实自己，完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程，使自己在专业知识方面，思考问题方面，理论发掘方面都取得了长足的进步。四年的大学生活，铸就了我诚实，踏实，务实的工作作风，增强了我的时间观念，组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、管理、协调能力。
二十一世纪呼唤复合型教师，只有理论与实际相结合，才是创造成功的源泉。大学四年是我逐渐溶入社会的四年。在搞好学习的同时，能彻底完成好各项任务，积极开展好各项活动，起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经历。
经过四年的学习，我系统地掌握了有关生物学科的理论知识，广泛阅读了经济、管理、法律、以及文学等方面的书籍，从而使自己的知识面得以大幅扩展。学以致用，通过大学的学习我有信心做好生物教学工作，也能够胜任有关的管理工作。
“自强不息”是我的奋斗动力，“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活，用自己所学干一番事业，我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用，定当勤勉做事，不负众望。切盼贵校的回音。
此致
敬礼!
自荐人：
__年_月_日
师范生自荐信（篇4）
尊敬的领导：
您好!首先感谢您在百忙之中审阅我的求职材料!
我是__师范大学__科学专业20__届的应届毕业生，我热爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。我渴望成为贵校教师队伍的一员，诚盼领导予以重视，考察为谢。
作为新世纪的大学毕业生，我充分认识到教师优秀的综合素质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性。因此，在四年的大学生活中，我主动寻求各方面的锻炼，不断地提高自己，充实自己，完善自己。学业方面，我以端正的学习态度完成了本专业的所有的课程的学习，使自己的专业知识更加扎实;另外，我还积极参与学生工作，并通过各类社会实践活动及教育实习锻炼自我。四年的大学生活和实践经历，铸就了我踏实，稳重的工作作风，增强了我的责任感、集体荣誉感及服务精神，并提高了我的教学技能。
大学期间，我不断努力进取，曾于20__~20__年度获得国家励志奖学金，普通话水平达到二级乙等，并通过了英语四六级及国家计算机二级，取得中小学心理健康教育C级证书。
“自强不息”是我的奋斗动力，“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活，用自己所学干一番事业，我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用，定当勤勉做事，不负众望。切盼贵校的回音。
最后祝贵校桃李满天下!
此致
敬礼!
自荐人：
__年_月_日
师范生自荐信（篇5）
尊敬的园长：
您好!
首先，我真诚的谢谢您在百忙之中阅读我的自荐信，这是对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓舞，你给我机会的同时，你也多了份选择，即将走向社会的我，怀着一颗赤诚的心，诚挚的向你推荐自己!
我叫__，现年__岁，来自__省__市__县的一名农家子弟，现就读__师范大学阆中初等学院，是__级即将毕业的幼师生，在校期间我不断进取要求自己全面发展，用勤奋、踏实、上进的学习态度，证明了我的能力。赢得了各位老师和同学的信任和赞赏，先后被校评为“优秀学生”“优秀团员”“优秀演员”“校园之星”等荣誉称号，我明白作为幼师生必需全面发展，所以我平时坚持学习功课，三笔字、简笔画、琴法，手风琴、美术、手工等技能的自我加强。学习期间表现图出，在__年秋季荣获：__师范大学“立志奖学金”。我除了培养自己的技能，还注重思想素质和综合素质的培养，我参加了校团委开设的“业余党校学习”，通过长时间的德育考核，和党校考试，并颁发毕业证书。三年的阆师生活让我具备了幼师的基本技能，同时也培养了幼师的基本素质，爱心、耐心、责任心!
剑鸣厘中，期之以声。对于刚踏入社会的学子而言，也许我的经验还不足，让你犹豫不决。请相信我的干劲与勤奋踏实，将弥补我暂时的不足，在职业安排上听从上级领导的安排，在工作中尽职尽责，吃苦耐劳。用自己的爱去感化幼儿，让幼儿体验，‘幼儿园就是我们温馨的家’。勤奋上进是我工作的态度!遇事稳重、沉着是我做事的心态!诚实守信是我做人的原则!
器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良笃”和其她同学比起来，我还有不足。但我会不断丰富自己，加强自己的能力!我一直认为：用心看世界，美与奇尽收眼底，用微笑走人生，曲与折都是点缀!”用自己的勤奋踏实做一名合格的幼儿教师，再次谢谢园长的阅读!
此致
敬礼!
自荐人：
20__年__月__日