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承受的作文怎么写

时间: 小龙 学生作文

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于承受的作文怎么写,希望能够帮助到大家!

承受的作文怎么写精选篇1

为自己写的幸福,似乎又已成为了过去。我不知道我现在在等待什么?为了什么在这里幻着。难道作出一个的选择,就只能选择承受吗?承受我不明白!以前总是会怜悯他人,可现在却发现自己是多么可怜!每次都忽然惊醒,醒来总是莫名的感伤与害怕!无奈之中硬拉着朋友陪我出去转转,总会看着四处美丽的夜景,虽然天空是那么的冰冷,周围却是繁灯一片,灯火通明,很美!不知为什么在脑前总会回忆起很多身边的同学,朋友,亲人,还有自己……此时的思想就如这繁灯,闪现了太多的画面!想得太多,不知道为什么一次次的问自己总是太多无奈!当梦已不在的时候,似乎就都忘记了自己。难道真的是选择了,就只能承受吗?梦已破碎而要逆着它走下去!很多时候自己真的快要疯掉了!

看着灯红的街市有太多感言,繁哗世界,如此的凄迷!

一个灯笼突升在天空,给这寂寞漆黑的天空添加了一丝的底色,那是一个愿望,我想可能是一个美好的寄托吧!就这样我看了它,久久的,久久的……仿佛那会我忘忽了一切,一直到朋友喊了我很多次!我很想就这样一直的站在那,当离开那时,走着走着我突然想哭,可我又忘了哭的理由,好像很久都没有哭的感觉,也许也是他们常说的欲哭无泪的感觉吧!可最终我还是哭了出来!很喜欢那种独走的感觉,那种漫无目的,漫无边际的,就这样没有带着任何的思想的走着,一直走着!

有一种音乐吸引了我们,那是老年人在那跳舞,便走过去,看着他们!哦!真的好羡慕!他们有着比年轻人更多的活力,比年轻人多的热爱生活,热爱人生的激情与方式!是啊,那过是真正的生活真正的人生!在这我似乎懂得了什么,那会我不由的笑了,朋友很莫名的看着我,她没有问为什么。只是陪着静静站在那儿!从此,每天晚上都会去那看他们!

人生不就是那样吗?又有什么?有时真希望自己是个白痴,就那样傻傻的!

难道选择后真的只能承受吗?承受!承受!承受!

承受?我真的不懂!

承受的作文怎么写精选篇2

经常做一个梦,梦中多次出现同一个情景:离高考仅有两三个月了,可是我的历史、政治和英语(当时高考是3+2)都没有复习,于是很着急……醒来之后才发现,这不过是一场梦!

我知道这是潜意识里对自己能通过高考走出农村的一种庆幸,也是对现在获得的生活的一种认可,害怕失去现在的生活,所以对高考一直念念不忘,唯恐万一不能金榜题名,那么自己将如祖辈一样,继续面朝黄土背朝天,过着挥汗如雨的日子。

我的成绩一直不好,并且没有数理化细胞,好像考试从没及格过,到了高中数学更是差的一塌糊涂,幸亏分文理科,我毫不犹豫地选了文科。高一高二的暑寒假,我都把自己关在屋子里,把学过的数学书温习一遍,再把练习册上的题目有选择的做一遍,但是,一到开学,一学新内容,我还是跟不上课。老师讲的题目,能听的懂,一到自己做题,公式定理愣是用不上。高中三年,数学几乎没及格过,高考时数学考了89分,差一分及格,这个数字让我念念不忘,因为据说当年数学比较难,平日能考一百二三十分的同学这次都少考了一二十分。

高中时,住集体宿舍,上下铺,一间宿舍住12个人,晚上10点熄灯,洗洗刷刷,再加上有爱聊天的,一般11点多入睡,早上又有勤学的5点多就起床,而我入睡很浅,一有动静就不能入睡,每天早上醒来都感觉到大脑很不清醒。几乎每节课都是硬着头皮两眼发涩地听完,一下课倒头就睡,很是令人苦恼。十分羡慕那些晚睡早起但白天仍然精力旺盛的同学,并且很少看到他们在课间趴在课桌上睡觉。在高一时,数理化课成了最痛苦的时刻,很多东西听不懂,单为了考学硬着头皮去听,一到下课时间我趴在课桌上几秒钟就能睡着。

我自幼便体弱多病,资质平平,既不是干活的料,也不是学习的,但心里很明白,只有努力学习才能改变命运,虽然成绩不好,我只能以更加的勤奋来改变。

承受的作文怎么写精选篇3

那个年代,诗歌未死,乌托邦还在,文字依旧寄寓着青春梦想。

但那个年代的印记,如同风中的扬沙,消散隐匿以至于无处可觅。现代科技的普及扑灭了人们心中对书籍的火热渴望,灵巧多变的文字格式令人对枯燥的纸质印刷感到厌倦,忘了多年前它们敦实可人的模样。然而,这些建立在推翻过去之上的发展,人类终会为之掩面愧泣。

托克维尔曾说:“当过去不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊。”没有历史的国家终会倾覆灭亡,没有传统的民族也无法永驻,而没有过去的人生,虽单纯如雪,却处处穷途。纸质书籍的魅力就在于它那单薄的纸页却能够扛起整个人类的历史,浓缩着千百年来人类的思想与担当。同样,人性之魅,也掺杂在这字里行间之中。

生活在快节奏时代的我们,似乎又很享受电子阅读带来的快感,在不知不觉中便将书籍压在了箱底。手机看报,平板阅读……这些先进的方式的确能够让我们在短时间内获取大量的所需知识,但大多数的阅读,不是为了知识,而是为了修养。当我们拿起轻巧的.书本,细嗅墨香,享受指尖在纸张上摩挲的质感,任凭思维在笔尖跃动。这时候的阅读,正悄无声息地丰盈着你的精神世界,提升思想境界。大概,这才是生而为“人”的追求。

“人是会思考的芦苇,我们的全部尊严就在于思想”,帕斯卡尔曾这样说。在茫茫宇宙间我们如沧海之一粟,但思想的分量却足以令人站在宇宙的制高点。而这些精神力量大多来自于浩如烟海的诗书典籍。人不仅仅属于时代,更加不能放弃自己的追求。一个人只要热爱生命,善于品味生活中虽平淡但却真实的乐趣,同时又关注思想,善于同历史上伟大的灵魂交往,即使在一个庸常的时代,他仍然可以活得非凡。不论时代如何发展,人们心中自有一套对待纸质书籍的法则。人是可以自由选择的,纸质书籍也可因此获得新生。

时代如此喧嚣,难得静下心来感念纸笔带来的恩泽,这是灵魂的重量,是生命不可承受之轻。

承受的作文怎么写精选篇4

在人生的路途中,布满了荆棘与坎坷,各种各样的压力向我们涌来,似一块块坚冰,给我们带来刺骨的寒意。大仲马曾经说过:“人生是由无数个点滴的烦恼串连起来的。”既然如此,我们就要学会承受压力。只有承受了压力,我们才会更加坚定。

压力可以使人变得更加沉稳。

海面上波涛汹涌,白浪滔天。一艘万吨巨轮载满了货物缓缓地在浪涛中前行。正是因为载着满满的货物,巨轮才得以在如此汹涌的海面上平稳地向彼岸靠近。如果没有货物施以压力,那么巨轮就可能会轻而易举地被波涛掀翻,沉没于汪洋大海之中。同样的道理,压力可以给人以力量,它给我们沉重的压抑感,我们的身躯才变得更加坚韧,我们的步伐才可以迈得更加稳健。

压力可以磨炼人的意志。

在寒冷的雪域高原上,青松挺直了身躯,接受着狂风和暴雪的洗礼。沉重的积雪压弯了青松挺直的枝干,面对这种强大的压力,青松从未放弃过,它正视压力,当积雪压到了一定程度就滑落下来,青松凭着顽强的毅力,又一次挺直,就这样,一次又一次地弯曲,挺直,又弯曲……周而复始,铸造了青松的坚韧意志。在压力面前,青松能屈能伸,巍然屹立在茫茫雪山的峰巅。人也是如此,经过压力的磨炼,我们的意志会渐渐地变得坚强。

压力时刻鞭策着我们前进,增强我们的危机意识,从而使我们发奋图强,奋起直追。在学校,正因为有了压力,才形成了竞争局面,才有了学业的不断进步。在企业,压力会促进企业不断改进生产技术、提高生产能力从而开发出适销对路的高质量产品。

海燕正是因为承受了风雨的压力,才拥有了搏击长空的坚翼,雄鹰正是因为有了生存的压力,才拥有了强健的体魄。面对生活,我们也要学会承受压力。

让我们携压力上路,与压力同行,这样,我们的步伐将会更加稳健,我们的意志将会更加坚韧,我们的未来将会更加辉煌。

承受的作文怎么写精选篇5

即使对于平日里极能吃苦、负重的骆驼来说,面对背上的最后一根稻草,也只能力竭而倒。

对于项羽,秦国的千军万马奔腾而来,他毫无惧色,但面对失败这一兵家常事,却无法接受,一代豪杰终死于自己的剑下。

对于屈原,上官大夫们的嫉恨,君主的猜疑始终不能改变他的志洁行廉,但面对难免覆亡的楚国未来,却不忍苟活,抱石而沉。

任何人都有其承受的极限,但有一个人却始终推延着他的极限,在终极的痛苦下,成就了无韵的《离骚》,完成了惊天动地的绝唱。

被处以宫刑,对于司马迁这样一个封建时代的文人来说,本已是所能承受的最大限度,然而,即使是“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣”、“肠一日而九回”,他却能怀抱理想随世俗沉浮,与时势周旋地活下去,将心中的一股怨气喷薄成千古的绝唱。在另样的《离骚》中,我们能“通古今之变”,回味历史;能“究天人之际”,领悟人生;更能体味到“一家之言”。情郁于中,必然要发之于外,那种正道直行难道不是他所追求的独立人格吗!那种无路可走的境地难道不是他所面对的选择吗?那种宁死不苟活的洒脱难道不是他所向往的解脱方式吗?

司马迁身为太史令,勤奋异常,想要博得武帝的欢心,却为了还孤军奋战,被迫投降的李陵以公允,为了自己的良知而遭罪,他有机会选择死亡,并且死亡对他来说是一个最完美的终结,但为了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的理想和事业,为了“绍明世,正《易传》,继《春秋》,木《诗》、《书》、《礼》、《乐》之际”的承诺,走向苦难,走向足以粉碎人格的现实,用文人的肝胆写下世上从未有过的著作。

在面对承受的极限时,司马迁不是应声而倒,而是用超越男子汉的坚韧,在茫茫天地间立起一根劲骨,支撑无法名状的苦痛。

那最后一根稻草压出的是另一番精神。

承受的作文怎么写精选篇6

“也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征,负担越沉,我们的生活也就越贴近大地,越趋近真切和实在。相反,完全没有负担,人变得比大气还轻,会高高地飞起,离别大地亦即离别真实的生活。他将变得似真非真,运动自由而毫无意义。”我们往往捶胸顿足于生活负担之如何之重,社会压力之如何巨大,可惜我们很少对生活的实质内容保持深思与流连。若是生活的实质即是这些被命名为压力与繁琐的事实,那么我们将此剥离之后生活又剩下了什么?

我们无法确定,因为人生是个“没有比较基点”的比较级,任何的比较、对比都是无意义的。因为人生永远没有正式上演的时刻,它永远都是只有一次的排练。我们必须把握于当下地努力生活,勉力将最为实在的内容填充进生活的实质,所做不为更加幸福,只能求得暂且完满。我们甚至不能允许自己执拗于生活的零基点,因为过分的执着也是一种生活的虚度。

就如同本书中所描写:“不久前,我察觉自己体验了一种极其难以置信的感觉。我翻阅一本关于希__勒的书,被他的一些照片所触动,从而想起了自己的童年。我成长在战争中,好几位亲人死于希__勒的集中营;我生命中这一段失落的时光已不复回归了。但比较于我对这一段时光的回忆,他们的死算是怎么回事呢?对希__勒的仇恨终于淡薄消解,这暴露了一个世界道德上深刻的堕落。这个世界赖以立足的基本点,是回归的不存在。因为在这个世界里,一切都预先被原谅了,一切皆可笑地被允许了。”执迷于生活之中而近乎狂乱的主人公物语,使得书本恍似一部癫狂病人的疯言疯语。当书本为朦胧派的面纱所覆盖,读者也跟着作者一起执迷、狂乱。

狂乱的结果就是这样:“这句德国谚语说,只发生过一次的事就象压根儿没有发生过。如果生命属于我们只有一次,我们当然也可以说根本没有过生命。”无厘头、无理由且无意义。近乎荒谬的结论带给人们的其实只有一个思索:我,到底该如何面对自己的人生与生活?

承受的作文怎么写精选篇7

创新是成功的垫脚石,领导我们开启胜利的大门,创新是成功的井,带领我们找到新的水源;创新是成功的翅膀,引领我们飞向新奇的彼岸。

记得那天上科学课时,老师突然间给了我们四张崭新的白纸,我们就如丈二的和尚——摸不着头脑。接着老师说到:“你们用这四张白纸,试试可以承受多大的重量。”

看着这四张白纸,我们犯了难;四张薄薄的纸能承受多重呀? “老师时常告诉我们,遇到这样的事时要懂得发散思维。”于是我将纸折成四个空心的长方形,有序地摆在桌上,左右各两个。组员们已经摩拳擦掌,跃跃欲试了。刚摆好,心急的同学就拿起一本书,轻轻放在上面。见没动静,又放在上面一本,还是没有动静。在放到第十本的时候,“咔啦咔啦”奇怪的声音传了出来,我往下一看,哎呀!纸陷下去一半了。这可坚持不了多久啊!我们只好另辟蹊径。

接着又用正方形,三角形,平行四边形,我们采用的这些办法最多也就支撑起三十几本书。个个都在搜索着可行的办法。

偶然一瞥,我的脑海中灵光一闪,可用圆柱嘛!我一提出,竟没人反对,开始行动!对面的同学将纸叠成圆柱,摆好。开始放书。个个都紧盯着,大气也不敢出,空气仿佛凝固了。清楚地望见,她的手有些颤抖。我自告奋勇,接替她的位置。我深吸一口气,使自己的心平静下来。接下来,我稳稳地将书一本本放在了前一本书上。大家全都屏息凝视,生怕会在这一时刻散架。而书则达到了不可思议的数目:50本!大家全都兴奋起来,气氛瞬间欢乐起来。61、62、63……旁人兴奋起来,我也是满头大汗,生怕一不留神就全毁了。69、70、71……又是一阵兴奋的喊声,等到第75本时,书都摆完了,可仍然没倒。我们欢呼雀跃起来,创造了一个新高度,四张纸托起75本书,还不止75本哦!

原来创新离我们并不遥远……

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