最熟悉的同学作文600字
同学，是一起学习的人，我们和同学的兴趣可能很相似，而且可能经常一起活动，会互相帮助。下面是小编为大家整理的关于最熟悉的同学优秀作文600字，希望对您有所帮助!
最熟悉的同学作文600字（篇1）
我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、续建铭……其中我最熟悉的要数柴怡帆了。
她的皮肤雪白雪白的，像白雪公主一样美丽，身材又高又苗条，鸭蛋脸，柳叶眉，一双乌溜溜的大眼睛下面，长着一个微微翘起的小鼻子。她的小嘴很会说话，好多人都喜欢和她一起玩。
她非常幽默，总能化悲为喜。有一次，我正在玩，突然，不知谁踩了一下我的脚。我“哇”地一声哭了，边哭边跑回自己的座位，坐了下去。踩我脚的同学一个劲儿的说对不起，但我并不理会，眼泪仍像断了线的珠子。同学们只好去找柴怡帆，柴怡帆来了，她一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演我妈妈。终于我破涕为笑了。
她的爱好是画画。一次美术课上，老师教我们画孙悟空，全班只有柴怡帆听得最认真，当同学们看到画时都说她画的栩栩如生。
不过她有时也会跟人斤斤计较。有一次我借她一块儿橡皮，她就整天像一个跟屁虫似的，整天跟在我后面要那块橡皮。
她写的字非常好，每次老师表扬总会有她的名字。这可是让我很羡慕啊。
俗话说“金无足赤，人无完人”柴怡帆也不例外，她的缺点是爱插嘴。有一次老师提问问题，同学们都端端正正地举手坐好，等待老师的提问，只有柴怡帆大叫了起来“老师，我、我”老师说她什么都好，就是爱插嘴。
这就是她，你喜欢她吗?
最熟悉的同学作文600字（篇2）
我最熟悉的同学姓汪名__，他是我们班的大组长，大家平时喜欢叫他汪大组长。
他是我们班学习最认真的同学，每次上课，他总是全神贯注地听着老师讲课，眼睛一直跟老师看，手中的笔不停的记着，显得十分投入。即使在课余时间也不例外，有一次，他在津津有味地“品尝”着一本叫《冒险小虎队》的书，后面的同学开了个玩笑，拿起笔，用笔头碰碰他的背，可是他却纹丝不动，似乎像什么也没有发生一样。后面的同学看见他一动不动，又继续用笔轻轻敲他的背，连续几次后，他终于忍无可忍了，回头对开玩笑的同学说：“非书勿忧。”后面的同学听后笑着说：“真不愧是书迷!”
汪__不但看书做事十分认真，成绩优秀，而且也十分谦虚。有一次，我们班投票选举优秀学生，结果是汪晓龙票数最多，名列榜首。当大家都来向他祝贺时，他悄悄地走到班主任身边说：“我弃权参加此次优秀学生评选。”我们班上其他同学都十分惊讶，心想：能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人说：“弃权，你神精病呀!”但他却说：“我觉得我做得不够好，我想把机会留给别人。”这时，那位骂他的同学脸红了，并惭愧地低下了头。顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声，同学们纷纷地向他投来赞许的目光，并向他竖起了大拇指……
最熟悉的同学作文600字（篇3）
在这个多姿多彩的世界里，说到我们大家熟悉的人，那可太多了，而在我身边说起我最熟悉的人那就莫过于我们班的同学了。他个子很高，短而黑的头发，大大的眼睛，笑起来时嘴里会露出一排有点不整齐的牙齿，而且他还是我们班的一名重要成员哦，同学们你们知道他是谁了吗?他就是我们的头儿 ——张元宏，也就是大班长。
说到他呀!简直是所谓的“李小龙和姚明”的忠实粉丝。他既爱打篮球又喜欢武术，不过这些并不影响他的学习和对我们的管理，他以德服人，我们全都很喜欢他，他的武术打得也很好，他时常拿着一些关于武术的书站在教室里认真地学，他的认真劲使我们也想跟着他学。
不过最能代表他的特点的还是打篮球。他爱打篮球，真可谓爱到“顶”了，而且还讲究打篮球的动作。记得有一次中午，我和毛奇英在写作业，突然张元宏叫我们去借书，可当我们走时，他却还在窗子边看篮球赛正入神呢?这时我便有点生气地说：“张元宏，你到底去不去，我们作业多的写不完，你倒还这么悠闲。”可他还是看着篮球赛，头也不回地说：“再等一会儿。”当我们出了教室老师不在时，我们想进教室，可他却不让我们进，我们俩急得团团转，可他还是在兴致勃勃地看篮球赛，我们一定要进时他便说：“再等一会儿，老师一会儿就来了。”其实我们都明白他这哪是去借书呀!而是借着这个事去看篮球赛，看着张元红这种痴迷劲，我忍不住笑了，觉得他太有意思了。
但金无足赤，人无完人，他也有缺点哦，就是他脾气有些暴躁，粗心大意等等。
这就是在我身边我最熟悉的一个人，他既有缺点也有优点，我想：你们的身边也一定有许多吧!赶快来和我们说说吧!
最熟悉的同学作文600字（篇4）
咦?这是谁呀?我仔细瞧了瞧!这不就是付灿洋吗!她怎么戴眼镜啦?
这周星期一，我早早就来到了教室，不一会儿，只见教室外急急忙忙跑过来一个小女孩，他戴着一副黑色的眼镜，有一张圆圆的脸，扎着一条长长的马尾辫，头上戴着一个蝴蝶发夹。这让我感到很疑惑：“难道我们班上又来新同学了吗?”她飞快的跑到了我左边的课桌坐下来“奇怪，这不是付灿洋的座位吗?她怎么这么巧，刚刚好选到了小付的位置，不行，我得和她说一说：“同学，你叫什么名字啊?”只见她一声不吭，默默埋着头整理着她的书包，我望着她，总觉得有一种似曾相识的感觉。我仔细打量了一番，猛然发现她的学习用具和书包，跟付灿洋的一模一样：难道她是付灿洋，付灿洋怎么可能戴眼镜，再说了，她的样子也不像付灿洋啊，那她是谁呢?
等她收拾完书包，我再一次提出和刚才同样的问题，她转过头来看着我：“天啦，付灿洋!真的是你，你怎么戴眼镜了呢?你眼镜多少度了?在哪里配的眼镜呀?”付灿洋呆呆的望着我，一副不知所措的样子，可能是我问题太多了吧，把她都弄得都不知道怎么办了吧!她取下眼镜擦了擦，一声不语感觉她好像比以前没那么爱说话了。
哎，我们班又多了一个眼镜虫，眼睛被眼镜包裹着视乎很麻烦。眼镜容易掉落，吃饭喝水时眼镜上会出现一层白白的薄雾，镜片碎了还容易伤到眼睛，看来眼镜还有这么多不好的影响呢!
同学们一定要爱护好自己的眼睛，以免近视十分麻烦。
这就是我熟悉的新同学：眼镜虫——付灿洋!
最熟悉的同学作文600字（篇5）
如果你问我，我最熟悉的同学是谁，我会滔滔不绝地说出许多曾经和现在和我共同学习的朋友。但如果你在问题中加一个“最”字，我会毫不犹豫地告诉你—我最熟悉的同学就是刘浩然。
不是我吹牛，我和刘浩然在上幼儿园时就是同学，相处的时间少说也有九年。这么长时间的同学，我就只有一个。故此和他是所有同学中最了解最熟悉的。
刘浩然很瘦，站直了像一根细细的杆子，弯腰像条软软的柳枝，浑身上下没有一块多余的脂肪。他的胳膊腿儿也都细得像木条，好像一折就断了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，虽然不是个大胖子，但在他面前也不敢说自己苗条。
这还不是他最大的特点。要说到刘浩然，人们想起的往往是他那尖尖的脑袋。没错，刘浩然本身身子就瘦，脸自然也不会圆，他那张瓜子儿脸，再加上两侧短，中间竖着的尖头发，使人一见了，便会深深地记住他。什么尖头啊，鸡冠头啊，菠萝头啊，都是大家给他起的外号。可相对而言，我还是喜欢叫他的'大名—刘浩然。
我可不只是对刘浩然的外貌、体型特征有充分了解，更熟悉的还是他的内在。我知道刘浩然是一个外向的孩子，不但喜欢和中国人打交道，还时不时和我们学校的外教聊上几句;我知道刘浩然风趣幽默，总喜欢开一些只有我们俩听得懂的玩笑;我知道他喜欢跑步、踢球，次次为我们班争夺荣誉;我知道刘浩然多才多艺，会弹钢琴、吹葫芦丝，还能弹几下吉他;我知道语文会写作文，数学会答难题，英语也是能说会道……
只可惜一点，刘浩然要走了，要去哪儿?干什么?什么时候走?他在这个学期末就要跟着全家一起，到加拿大学习。其实，准确地说是回老家，因为他生在那里，只不过是半岁时来到北京。而现在刘浩然就要再回到那个一点都不熟悉的所谓的故土。
最熟悉的同学作文600字（篇6）
王思远是一个很有胆量的人。一次上数学课，老师讲解了一道题，我们总觉得他有个地方讲错了，但我们不敢出声。王思远却站了起来，大胆地指出老师说错的地方。老师听了，有点难为情，但也表扬了王思远的行为。下课后，我走到他桌前，竖起一个大拇指，对他说：“你胆真大，敢当面指出老师的错误。”他只笑了一下，又做起了作业来。
王思远是一个很有智慧的人。一次，我有一道数学题不会做，去请教老师，老师也弄不明白。这怎么办呢?咦，我的好朋友王思远数学不是不错吗?对，找他帮我解解看。我把不会做的题给他看。他立刻拿出稿纸算起来。过了一会儿，他就说：“算好了。”我惊讶地说：“不会吧?这么快?”我拿过来一看，果真算好了。我心想：连老师都算不出来的题，他却能，真聪明，怪不得每次考试都名列前茅。
王思远还是一个很有毅力的人。他的体育成绩不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我们都在老师面前跳过去了，只有他没跳过去，但他不气馁，叫我帮他练习。王思远要我造型低点让他先试跳。于是，我全身趴下，他轻松地从我身上跳过去了。接着，我增加点高度，半蹲着。他跳了好多次，才跳过去。然后，我又稍直点下半身子让他跳。一次，两次，三次……他跳得满身大汗，精疲力尽，但始终没跳成功。体育老师见了，把同学们都召集起来说：“王思远这次表现得非常好，即使他没有跳过‘山羊’，但他这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。”说完，他就在王思远的成绩表上打了一个“优”。
这就是令我敬佩的最熟悉最要好的同学。
最熟悉的同学作文600字（篇7）
在阳光明媚的一天，万里无云，我和我的新同学们欢聚在教室里。她活泼可爱，天真烂漫，很快就和她成为了形影不离的好朋友。但就在那一天，她变了，她完完全全像变了一个人。
她不是那个活泼可爱的邻家女孩了，她不再成天到晚的贴着我的小天使了;她变得冷酷无情，变得沉默孤独。同学们都很奇怪：这个大大咧咧的邻家女孩儿，怎么会变得如此之沉默呢?
后来，她的成绩逐渐下降，这也使她的第一排位置变成了倒数第一排，和垃圾桶为伍，和垃圾桶成为了无话不谈的好朋友。最后，便使得我们对她越来越陌生，渐渐地就忘记了她。每次数人数时，总是会少掉一个人，而内个人总是她。每次下课时，总是有人站在垃圾桶旁边，用言语讽刺她;上课时，老师叫她回答问题时，她总是思想开小差，总是被批评。老师总找她谈话，但每次谈话，她从来都没有听进去过，左耳朵进右耳朵出。
我们便叫班里的”小侦探“来彻查此事，后来听”侦探“说：“她很辛苦也很凄凉。“’为什么?”我们好奇地问。“她的父亲和母亲离了婚，她跟在奶奶身边，日子过的很辛苦，近日又有厄运降临到她身边，她奶奶生病了，但她奶奶没看病，投靠亲戚也没了音信。”好可怜啊!本来美好的家庭在一日之间散了，如今她奶奶生病了，她肯定在没日没夜的在照顾，所以上课便在睡觉。“我说。”那我们该告诉老师吗?”有一位同学问道。“老师已经知道了”。突然，一句嘹亮的声音落在了我们的耳朵里，“老师好!”“你们好，同学们你们要帮助一下这位同学，好吗?我会用我的方式来帮助她的!”
老师在家里带了一盆绿植给女孩，让她一定要让它茁壮成长。后来，这植物的叶子在慢慢掉落，这不经让小女孩想到了自己，后来那植物越长越好，开出了‘’胜利之花‘’，那女孩更加看到了希望，她也逐渐活泼开朗了起来，我们也愿意重新认识她，她的成绩也越来越好，名列前茅，得到了许多老师的喜爱。
她和那植物一样只要等到春天的到来，它一样会比任何花草都要顽强，都要旺盛，如同一面风的旗帜。