读书使我快乐作文600字
高尔基说过：“阅读是人们进步的阶梯。”周总理也说过：“为中华之峻起而读书”。下面是小编为大家整理的读书使我快乐作文600字，希望能够帮助到大家!
读书使我快乐作文600字（篇1）
记得高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为“书籍是人们快乐的源泉。”读书可以使人陶冶情操、修养身心，但是，读书更使人快乐。一提起读书，我就不由得想起那次窃读的经历来。
也许是我与书有着特殊的缘分吧，在我很小的时候，就非常喜欢读书。妈妈也会给我备足精美的精神食粮，让我从小就在知识的滋养下茁壮成长。随着年龄的增长，我越来越爱看书，可看书的时间也越来越少，以至于在学校里住校的一个晚上萌发了偷偷躲在被窝里看书的念头。
熄灯钟一响，我便假睡骗过了值周老师。悄悄挨了半个小时左右，我像一个夜猫子偷偷起来，拿起一个手电筒，打开我早已藏好的课外书，扑在床上，盖好被子，便开始了我的窃读之旅。
我把被子紧紧按住，让被子裹着我的全身，唯恐哪个地方透出一点光线来，被值周老师抓个正着。在宁静的夜晚，我像一匹饿狼，贪婪地吮吸着书中的各种知识;又似一个探险家，走遍书中的每一个地方，看遍世间的是是非非。书中的世界真是丰富多彩啊!我兴高采烈地在书的海洋里尽情遨游。看到书里有人难过，我会为她流泪;看到书里有人开心，我会为之欣喜;看到书里有人被冤枉，我会为她抱不平。同学们都进入了梦乡，而我却进入了书乡。在这寂静的夜晚，只有我的阵阵翻书声在隐隐回荡……
这种窃读的经历自那晚之后，便徐徐上演。虽然有时会被被子裹得满头大汗，有时会被老师发现，没收书、在全校面前点名批评……但是，我的爱书之情并没有为此减少分毫。
读书，使我获得许多知识;读书使我大开眼见;读书，更使我快乐!我愿此生与书为伴!
读书使我快乐作文600字（篇2）
怎样才能快乐?答案五花八门，有人说吃上好吃的东西，玩上好玩的玩具就是快乐，也有人说听好听的音乐就是快乐……的确，这些都能让我们感到快乐，但最让我快乐的就属读书了。
记忆中的小时候，爸爸非常爱读报，一有空就抱着还不到四岁的我，手里拿着一本书或报纸，告诉我这是什么，那是什么。渐渐的我就对那些密密麻麻的“小黑点”有了兴趣。早已觉察到这一切的爸爸就给我买了一本注音版的《格林童话》这便是我的第一本书。
有了第一本书后，我非常欢喜，虽然识的字不多读得很吃力，但也还是乐在其中。五岁后，许多问题像泡泡似的浮现在我的脑海中：鱼儿为什么会游泳?鸟儿又为什么会飞。……带着这些疑问，爸爸领着我第二次来到了书店，把一册《十万个为什么》捧回了家。
直到上了小学后，我的书已经放满整个书柜。在班里我识字是最多的，到了写作文的年级段，我一点儿也不愁，一拿起笔灵感就哗哗地涌上心头，这时，我才体会到读书对我的帮助。现在，我五年级了，作文还是名列前茅，我爱上了中外名著这一类书。《爱丽丝梦游奇境》让我浮想联翩，《青铜葵花》又引得我黯然泪下。
读书让我感到快乐;读书，是我最大的爱好，这不仅仅在于它丰富的内容，而是那些值得我们学习的好词、好句，包括这个故事讲述了什么道理。在书中，你能感受到世界的奇妙。我在书中流连忘返，手中有书，我就可以不吃不睡。因为毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读!”
点评：小作者以对比的方式开头，引出下文。中间以自己的亲身体会让我们感受到读书带来的快乐。
读书使我快乐作文600字（篇3）
喜欢读书，对于读书的快乐不言而喻，泡上一杯绿茶，捧上一本好书，坐在树荫下享受清晨的寂静。阳光不再灼烈，鸟鸣声不再嘈杂，此时的世界寂静无声。读书你仅仅是一种成长更是一种享受，一种快乐地享受!
第一次与书籍打交道时，感觉书籍就好像可口的糖果，甜甜的，淡淡的。捧着一本书，却能感受到一股浓浓的糖果香味从书中散发出来，难道这就是“书香”?5岁时，我偶然遇到了一位朋友——书。那时我还小，不识字，奶奶就给我买一些故事书，每天晚上，给我讲书中的故事。把书中的人物讲的活灵活现，所谓“读书活，活读书，读活书”。奶奶的夜夜讲解，是我对书更加的迷恋，我，交定了这位好朋友，让它伴我快乐成长。
慢慢地，我长大了。开始识一些较简单的字了，老师还叫我拼音呢!爸爸决定给我买一些较短篇的童话书，而且是那种注拼音的，还带画的童话书。让我尝试着自己去读，自己去看。我读得津津有味，被那里面帅气的王子，漂亮的公主等等鲜活的人物给吸引了。
终于，我上了高年级。认识的字可多了，也不需要总依靠着拼音了。于是，我开始读一些人人口中常提起的名著。“四大名著”当然少不了啦!从《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》和》、《水浒传》开始读起。名著中的故事是那么的精彩，名著中的内容是那么的深奥。因为它们里面的内容很长，我每天带上它们，有空就拿出来看。这才更加可以表现我对书籍的热爱。
我读书，我成长，我快乐。书籍对我们的影响实在太大了，我希望，全世界的人民都能够捧上一本好书，去享受书籍的丰富多彩。
读书使我快乐作文600字（篇4）
书，这一位伴我终身的伙伴，它是那么体贴，在我伤心难过时，它为我排忧解难;它是那么快乐，每一次我看到它，便会有一份快乐由心而生，它是那么温馨，每一次它都会向亲人一样守候在我的身边，不管是困难还是挫折，它是我的好朋友。
每一次，我看到书，都会让我很快乐，想让它把自己知道的一切都告诉我，好让我跟上时代的步伐，看看有没有什么新发现，这时，它更像一位老师，无私的告诉我知识。
当我感到伤心，感到孤独的时候，它便走进我的心扉，驱散我心中的阴霾，让彩虹再次挂在高爽的晴空之上，这时的书，便是我的家人引导我走向光明，走向快乐。
当我的身心感到疲倦的时候，书便撑开我的眼睛，帮我消除疲倦，帮我点燃青春的火焰，让我充满能量，充满激情，再次为青春而奋战。这时的书，便是我的朋友，敲醒我昏睡的脑瓜，提醒我要振作精神。
当我因暂时的成功而骄傲自满时，书便用一个个因骄傲而失败的例子点醒我得意的大脑，告诉我不要因一个小小的成功而毁掉了自己的光明前途，这时的书，便是一位长者，以自己丰富的经验提醒我，不要得意忘形。
当我因失败而苦恼时，书便带着微笑向我走来，用轻柔的话语告诉我：“失败是成功之母”，不要灰心，不要泄气，总结失败的原因，为下一次的成功打下结实的基础，准备迎接成功，这时的书便是一位温柔的母亲，告诉我越多的失败只能说明距离成功越近。
这就是我心中的书，读书使我对未来充满希望，读书使我充满自信，读书使我快乐。
读书使我快乐作文600字（篇5）
俗话说“活到老，学到老”，而学的主要途径，唯有阅读。阅读，可以让人增长知识，开阔眼界，陶冶性情，修身养性……阅读，让我快乐。
跨入中学的大门，首先映入眸子的，就是那一排排整齐的书籍，而在这当中，《西游记》一书，我最为喜爱。翻开书，我已被那一个个好词，一排排好句所吸引，而在阅读中，我还出了不少丑。
有一次，老师让我们看书，我一听，急忙从书包中拿出那一本又大又厚的《西游记》，津津有味地看了起来。
当时，我正看到了孙悟空借芭蕉扇这一情节，当我读到铁扇公主因她的爱子红孩儿一事，而不肯借出芭蕉扇，反而将孙悟空给扇飞后，我不禁被这小小的芭蕉扇的威力所震惊，也为孙悟空师徒四人怎样过火焰山而愁心，担忧之余叹了一口气;孙悟空又变成小虫飞入罗刹女的肚中，“借”到了芭蕉扇，令人着急的是火越扇越大;后看到孙悟空变为牛魔王骗得芭蕉扇，我为他的机智鼓起了掌;就在我暗暗拍掌之时，牛魔王却又变为猪八戒重得芭蕉扇，我为牛魔王的狡诈、孙悟空的大意而跺脚;最终孙悟空大战牛魔王，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒向西继续赶路。我看到这一幕，激动地跳了起来，后才发现班上所有的人的目光皆看向了我，我也发现了自己的处境，脸不禁红得像个苹果，坐下，又继续“啃”书。
下课后，大家跑到我这来讨原因，知道后，皆笑骂“呆子”。我反驳：“我不是猪八戒。”大家听后，笑得更欢，我也才知道他们说的是“书呆子”。
尽管被众人嘲笑，但我仍热爱阅读，阅读中的知识无边无际。
阅读使我快乐!