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感谢老师的作文

时间: 小龙 学生作文

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于感谢老师的作文,希望能够帮助到大家!

感谢老师的作文(篇1)

老师,你是我最最亲爱的老师;我十分感谢您培育了我们,感谢您无时无刻地在关心我们,感谢你平日对我们的教诲,感谢您在学习中仔细的教导我们要做一个有良心的人,又乐于助人的心……这一切的一切我都刻在我心中;有一句话说得好‘一日为师,终生为父’。在我眼里,老师您早就不是一位普通的老师,您就是天天陪我过完整个童年的母亲。嗯!老师您对我就像对自己的子女一样,有着一颗慈祥的心,有着母亲般的爱。老师啊!也许在您眼里,我是永远长不大的小孩子,时时刻刻关心着我的安全,关心着我的健康......

从我看见老师得第一眼中,我就觉得这位老师肯定是一位好老师;在时间的倒计时中,我离小学毕业已经不久了,也离老师您在一起的时间也不久了,我心想:怎么办,怎么办,时间不多了,我怎么说也要在最后一刻中要留给老师一个好印象。每天晚上我都被噩梦给惊醒了,因为我梦到毕业那天,我和老师依依不舍的分别,老师用慈祥的眼神看着我对我说:“回家吧!孩子。”我眼中含着泪水看着老师对她说:“不要走老师,不要走老师……”最后,我被这个快要面临的现实的梦给惊醒了,无论无何,我一定要在这个紧要的时刻中,要让老师给我留下美好的印象,迎接着一个幸福,美满的结局。

老师,我想要在这最后的一刻中一定要牢牢的记住您。我在这里,只有这一个小小的心愿。我望着天空,望着天空中的每一朵白云,闭着双眼,回忆着这六年的点点滴滴,回忆着这六年中的幸福时光,回忆着这六年中老师责备我的事情,这一点,我一点也不生气,也不配去生气,如果我生气的话,就是对老师的大不敬,因为我明白“打是爱,骂是亲”。也许,老师责备我就是一种爱的味道;老师,我知道,你很关心班上的任何一个人;每到老师您叫我去做一件事情时,我都会顺心的去做,如果是别人,心里会是认为自己很倒霉,而我不是这样想的,因为我觉得能为老师做任何事是一件幸福的事,也是一件十分快乐的事情......

人世间,有着无穷无尽的感恩之心和报答之心;在这倒计时中,我想最后感谢着一直默默无闻并且还关心着我们的老师——苏老师。

感谢老师的作文(篇2)

“你是我们成长的先导。谢谢你把我们引入知识的殿堂。

你就像一根无声的拐杖,给蹒跚学步的孩子攀登蜀山的支撑,让我们在知识的土壤中茁壮成长,从无知走向文明,从幼稚走向成熟,从无意的生活走向对目标的追求.“这是《老师您好,我的好老师》书中对老师的赞美。

我的好老师是我们的班主任黄老师。她圆圆的脸上有一双认真温柔的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,是那么的可亲。黄小姐对她的工作非常认真。每次我们交作业,她都会认真批改。有些同学遇到不会的问题,黄老师会耐心讲解,直到大家都懂为止。

记得有一次,因为太贪玩,写作业不小心,很多题都做不出来。黄老师把我叫到办公室。没有严厉的批评,她笑着问我:“作业不行吗?”我轻声呜咽,“嗯。”黄老师还是很耐心的说:“做不到也没关系。我教你,只是希望你下次不要再犯同样的错误,知道吗?”心里突然觉得很开心。我轻轻一笑,对黄老师说:“嗯,我知道了,黄老师,我以后再也不会这样了。”然后黄老师认真研究作业里的习题,认真给我讲,直到我听懂为止。每当我取得优异成绩的时候,我都忘不了老师的谆谆教诲,老师的话激励着我勇往直前。

黄先生不仅对工作尽心尽力,而且时刻关心着我们。有一次班上一个女生因为早上吃的东西消化不良吐了一桌子,还吐在身上和书包上。学生们的第一反应是捂住鼻子,七嘴八舌地抱怨:“哎呀,好臭,好恶心……”但黄老师并没有放弃,很快就来了,把女孩带到水龙头边洗,让保洁委员会和几个同学去清理呕吐物。然后她在办公室冲了一杯糖和开水,让她喝的更舒服。

涓涓细流汇成大海,辛勤的劳动浇灌娇嫩的花朵.

我们的成长离不开老师孜孜不倦的教导。我们逐渐了解事物,增长知识,我们的每一点成长都渗透着老师的心血。是老师告诉我们外面的世界很美好。

我一直把老师当妈妈,也一直很佩服我的老师,在我的印象里,老师身上散发着五颜六色的光芒。

你是知识的传播者,是为人师表的楷模,是爱的化身!我们成功了,你为我们高兴,我们失败了,你为我们欢呼.什么都不要要求,默默做好自己的工作就好。你是我心目中的好老师!

感谢老师的作文(篇3)

九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节;九月,感恩的季节!采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师……首先,祝天下所有的老师:教师节快乐!

忘不了,您那和蔼的笑容……

对您最深的印象,便是那挂满皱纹和笑容的脸。郑(双珍)老师,您还记得吗?一年级时,有一天语文课上,您提了一个问题,班里竟然没有一个人举手,您笑眯眯地鼓励我们:“没事儿,说错了也没有关系,我不会批评你们的。”听了这春风般的话语,我便有点跃跃欲试,可又害怕说错了,老师真的不会批评我吗?

当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时,我坚定地举起了手,您高兴地请我回答,我一紧张,竟支支吾吾说不出话来,您笑着对我点点头,我深吸了一口气,流利地说了下来,您高兴地表扬了我,那和蔼的笑容,我永远也不会忘记……

忘不了,您那严厉的目光……

对您最深的印象,便是那严厉的目光。郑老师,您还记得吗?二年级时,有一天数学课上,我总也不能注意听讲,左看看,右瞧瞧,心一会儿就飞到九霄云外去了,当我抬头时,正好和您的那目光对视,您严厉地看着我,眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课,并没有一直看着我,但那束严厉的目光,却让我的脸红得像秋天熟透的苹果,恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好,集中精力专心听讲。那严厉的目光,我永远也不会忘记……

忘不了,雷厉风行的谭老师;忘不了,风趣幽默的李老师;忘不了,认真负责的张老师……忘不了,关心和帮助我的每一位老师,您们像春蚕、像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,把青春默默地奉献给我们,我拿什么来感恩您呢?我想来想去,只有上课专心听讲,认真完成作业,按照老师的要求做好每一件事儿,不让老师生气,以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁”们!

九月,在这个感恩的季节里,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;在我情绪低落的时候,给我关心和温暖;在我徘徊迷茫的时候,给我指明前进的方向!今天,是您的节日,我衷心地对您说:“谢谢您,老师,您辛苦了!”

感谢老师的作文(篇4)

amy是一个温柔、善良、体贴的老师,对待学习这方面,她也是十分认真,没有一丝马虎,同学们有疑惑时,amy都会认真地回答,从不会随随便便,对每一位学生都十分负责。amy在我心中并不像是一位老师,而更像一位姐姐,上课时偶尔也会跟同学们开开玩笑,这让我感觉,amy的英语课,是轻松愉快的。

从七年级上册到现在,我觉得,我最应该感谢的,就是amy了。

刚开始,我并不怎么喜欢amy,就是因为那一次罚抄。那次检查新视野的签名,我并没有签,amy让没签名的同学抄写新视野第一课三遍,等到英语课上课的时候交,如果没交的话回家抄五遍。我心里很是不服气,不就是没有签名吗。我拿出抄写本和新视野,一边抄着,一边抱怨,amy真是小气,没签名就要抄那么多遍。但我抄写的速度实在太慢了,在英语课上课前我只抄了两遍,没有办法,我只能回家抄够五遍明天再交了。一想到今晚要因为抄写而减少我的自由时间,心里就越是不开心。这件事,让我觉得amy就是一位斤斤计较、十分小气的老师。

但是,到后来,我慢慢地意识到了amy的良苦用心,明白了那一次的罚抄也只是为了警戒我们不要再犯同样的错误,因此,amy在我心中的印象也有所改变。

七年级下册期末考试时,我的英语没有考好,错题数远远比我想象中的要多,所得分数并没有使我满意,我十分伤心、自责。带着这种负面情绪伴,我进入了考场,等待着下一场的考试。amy是下一场考试的监考老师,发完试卷,铃声响起后,我们开始了答题,但我仍在为英语考试的发挥失常感到懊悔。amy似乎看透了我的心思,她走过来,轻轻地拍拍我的头,说:“没事没事,加油。”这简简单单的6个字,给予了我巨大的鼓励。我收拾好坏心情,开始专心致志地答题。amy这6个字,令我对她不仅仅只有尊敬,也有感激,从此,amy在我心中的印象是和蔼的,是善良的,她就是一位慈母般温柔的老师,在我伤心难过的时候给予我鼓励,令我重新振作。

谢谢你,amy!

感谢老师的作文(篇5)

“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花,一棵棵栋梁之树,老师教给我们知识,使我们脱去了那层懵懂无知的稚气,老师教给我们人生哲理,使我们懂得了生命存在的意义!老师您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

当老师是一项艰巨的任务,是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛,虽然红烛的燃烧是短暂的,可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的,是万古常青的!

还记得有一次,我清楚地记得:我题目不会做,想了老半天也想不出来,我皱着眉头,用笔算了又算,还是做不出来。这是,老师走了过来,亲切地问我:“沈雨婷你是不是有不会的题?又不会的尽管说。”‘‘是的,这题不会,想了半天,算了半天还是写不出来,唉……。’’

老师看了看题目,耐心的对我说:‘‘这题是这样,先把质量先算出,再算18乘6340,两个相除就行了。”我听完,按照老师说的做,最后在我涂涂改改中终于做出了那道题。

其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢,因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血,是老师教会了我们知识,是老师教会了我们做人,更是老师教会了我们成长和感恩!我在此也想衷心的对每位老师说一声:“谢谢您,老师!”

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