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初中学生期待为题作文

时间: 小龙 学生作文

让我们一同期待梦想的彼岸,不再为颓靡的堕落黯然神伤,“博大可以稀释忧愁,深调可以覆盖浅调,轻轻擦试迷离的双眸。”怀揣期待,获得重生。下面是小编为大家整理的初中学生期待为题作文例文,希望能够帮助到大家!

初中学生期待为题作文精选篇1

河流因期待着大海的怀抱,历经沟壑曲折,终而奔流入海;树木因期待着阳光的温暖,奋力上伸展,从而挺拔参天。期待与成就,正如方向标与终点,只要跟着方向标的指引,不断前进探索,就一定会达到自己预期的终点。

陈胜凭着“燕雀安知鸿鹊之志”的期待与志向,最终推翻了秦朝的暴力政权;毛泽东少年时便怀有远大的抱负理想,期待着中国的光明,最终带领中国人民走上社会主义的坦途。正是明确的期待为他们树立了人生奋斗的方向标,才使得他们能够坚定不移的向前走,成就了一番事业,在历史上留下自己的足迹。如果人们没有了期待,就会如空中的点点尘垮,随风飘荡;抑或如水中的浮藻,随波逐流。像这样毫无方向感,又哪来的成就呢?可见,一定的期待是成就的必然前提,我们必须有自己的期待。

然而,仅仅拥有期待是不够的,必须通过自己的努力,一步一个脚印,踏实地走下去,才会走到终点。司马迁年轻时就有了《史记》这一明确的目标,但如果不是凭着自己坚强的意志力与不懈的努力,克服世人鄙视的目光与悲惨的命运,哪会有这“史家之绝唱,无韵之离骚”的千秋经典?而马克思不也正是克服了生活上的困苦,在艰苦的环境下不断钻研,才造就了马克思主义哲学这一著作吗?试想,如果他们没有通过不断的努力,去实现自己的期待与目标,也终将不过是碌碌无力,淹没在茫茫人海之中。因此,我们要坚信道路是曲折的,前途是光明的。不要怕山穷水复的窘境,通过努力,就一定会柳暗花明。

有了期待,学会奋斗,这也不等于一定会有成就。如果将期待定得高于天,而力所不能及,则就会渐渐失去自信,失去动力。但如果期待得过低,低得连自己都不屑去努力达到,也就失去了期待的价值。所以,一定要有适合白己的期待。

对于作为中学生的我们,期待与成就也是一样的。我们要有自己的期待,如远大的人生目标与短期具体的阶段性计划,再加上努力拼搏的意志力与信心,相信你正在走向成就的路上。

初中学生期待为题作文精选篇2

总有一种期待在我心间萦绕。那东西就像一朵长满刺的玫瑰花,带给人一种可望不可即的感觉。

自古以来,“离别“这个话题就被不少诗人所描写,如苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”诗人所期待的就是与亲人“共婵娟”。离别后的思恋甚是痛苦,如马致远的“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”

从小我就与家人生活在一起,不懂离别之苦。随着年龄的增长,经历了种种离别,了解了离别之痛,那是种刻骨铭心的痛。

又是一个秋天,看着窗外盘旋落下的枫叶,思绪又回到了三年前。母亲为了我有个好的学习环境而外出打工。我听了消息后,用各种方法劝她,可这是徒劳的。那天终究还是来了,她整理好行李告别了家人,由我送她去车站,一路上我们都沉默不语,似乎害怕从言语中泄露了悲伤,我只有傻傻地望着她的背影。不一会儿我们就到了车站了,平时看来半小时的车程,今天却特别的近。车站里的人真多,可我的心思根本不在这儿!我一直在想要用怎样的方式来向她道别。这时,她转过身来看着我,突然,发现了她眼角的泪痕。“她哭过!”我想。她只是轻轻地对我说:“好好照顾自己,在家要听爷爷奶奶的话……。”“恩!好!好!”生怕她再说下去我的泪就会流出来,就这样打断了她的话。她只是笑了笑,摸了摸我的头,接着就走向了站台。我望着那渐行渐远的背影,终究不能热住泪水,心像被掏空了一样。一阵阵秋风向我袭来,那枫叶似乎懂我的心,从树枝盘旋落下。离别,无论我经过了多少次都还是无法对它产生免疫力。它是一枚毒药,让我尝到了肝肠寸断之痛,可也正是这枚毒药让我找到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这颗解药。也许只有这样才能慰藉这相思断肠的亲情。

人生中总有那么些不得已的事,让我们放弃了原有的理想。可生活就是这样,有人说:“残缺是种美,离别是为了以后的相聚。”可我并不这样认为,那只是种自我安慰,是对生活的无奈。我不知道这样的生活何时是一个尽头!心中自然升起一种期待,那就是:但愿人长久,千里共婵娟。

初中学生期待为题作文精选篇3

当现实与你的期待所处的关系有所不同时,在不同的情景下,我们会有什么感受呢?

最近刚考完试,很多人面对在官网公布出的成绩有着不同的看法。平时打马虎,不太努力的小学渣说自己简直是超常发挥呀,考了60多分,对自己的成绩不能太满意了;而一般努力的人说自己考得也可以,七八十分也符合自己得水平;但是对于平时拼命学习的学霸来言,考了90多分,竟然说自己是倒了大霉,尽管他们还是名列前茅,但是他们仍旧是不满意自己的成绩。

我不禁疑惑,这是为什么呢?为什么他们考取的成绩与他们自己的水平相当,却产生了不同的自我感受呢?直到前几天看了几本心理学的书,知道了自我效能感,还有自我期待的相关概念之后。我终于懂了,原来是因为他们对自己期待值不一样,自我效能感也不一样。

对于小学渣来说,他们平时不努力不学习,他们对自己的期待值是很低的,他们对于自己及格的自我效能感也是很低的。在他们看来以他们的能力是不可能及格的,但是成绩出来表明他们及格了,那么对他们来说,他们的成绩是比他们的自我期待的成绩是要高的,所以他们会感觉到他们自己是超常发挥,感觉十分的开心;对于一般的学生来说,他们的努力程度一般,获得的成绩一般,所出的成绩与他们的自我期待值是相近的,因此也算是符合自身;而对于学霸而言,他们平时十分的努力、十分的认真,他们的行为是受到老师褒奖的,他们的平时成绩是名列前茅、稳步上升的,因此,他们对自己的自我期待是十分高的。而在各种外界因素的影响下,例如试题难度、心理压力等,他们难以突破自我。因此在他们即使已经是名列前茅,但是分值却没有得到自己的所期待的值的时候,他们就会产生一种落差,进而难过。

当现实与你的期待所处的关系有所不同时,在不同的情景下,我们或欣喜若狂、我们或平静以待、我们或懊恼不已,这都是正常的,我们需要做的只是,及时调整自己的心态,或戒骄戒躁,或越发努力,或再树信心,进而去拼搏罢了!

初中学生期待为题作文精选篇4

年少,一个怀揣梦想的年华,一个拥有美丽期待的年华。

漫步在家后院的小花园里,心中满是惆怅。考试一次又一次的失败了,我不敢去面对母亲那期待的眼神,只得坐在院后的老桃树下。这棵桃树十分茂盛,开出的花芸香四溢,萦绕在人们的鼻间,芬芳在人们的心田。回来了?我墩身望去,是母亲。我不敢直视她的眼睛,微微点了点头。

考得怎么样?这是母亲的话。

我没有回答,只是从包中拿出那张惨不忍睹的试卷递给她。她满怀期待接过试卷。看了几眼后,她的表情凝固了,眼神中流露出的尽是失望。

天,黑了。春风佛来,吹落了纷纷桃花,但为吹动母亲那美丽的期待。

功课完成后,喝了杯牛奶就睡着了。夜里,不知的为何突然醒来,睁开眼,望见一个娇小的背影,定睛一看,是母亲。我偷偷地靠近,发现母亲正在用记号笔圈画,分析我试卷上的错题,我下意识地瞥了一分钟,发现已经凌晨2点了,不知怎的,那一刻,我的心突然颤了一下。我不禁开始大量起母亲,那原本直立的腰变得佝偻,那原本乌黑的发已经变得微微发白,那原本平滑的额头上竟出现了水波纹一样的皱纹,多的数不过来,那原本纤细白嫩的小手也早已不复存在,取而代之的是纵横交错的皱纹与划痕。母亲用那苍老的手我握住笔,将头埋得很低,左手指着题目,嘴中还在小声嘟囔着,手腕笨拙地摇晃着,手中的笔有力的挥舞着。我不忍再看下去,将头缩到脖子,像树懒一样,缓慢提起一条腿再落下,生怕惊动了母亲。就这样蹑手蹑脚回到床上后,偷偷钻进被窝里,将自己尽力缩成一个小字,在那一刻,我才明白,母亲从未放弃过我,她也从未责备过我,一直对我充满期待。

那一晚,没有人知道我醒来过,也没有人知道我暗自哭泣过。

后院的树花越来越茂盛了,正如母亲对我的期待,那么美丽,从未凋零。

初中学生期待为题作文精选篇5

欢声笑语,齐聚一堂,灯火阑珊,在一片热闹中,大家在等待着新年的钟声响起。这或许是一种盲目的等待,又或许是一种称之为“守岁”的传统。不管怎样,现在屋中弥漫着满满的温暖。

“喂,你对新年有什么期待?”一向德高望重的奶奶拜完香,笑嘻嘻的问道。“我要考……”哥哥还未说完,爷爷又接过了话茬:“是啊,都说说。”大家说了起来。

“我要考上一中!”哥哥还不服气被爷爷抢过话茬,赶紧把没有说完的一半给补上,大家都乐了。

“我要今年洋山芋能卖个好价钱!”奶奶的洋山芋应该被这几天的雨雪给“虐杀”了吧,难怪奶奶这样迫不及待地抢着说,是心急吗?还是仅仅一种本分的希望。

“我要更上一层楼。”我也大声地说了出来,毕竟,哪个人不希望在方方面面都做得更好?

“我要事事顺心!”

“我要日子红红火火!”

也许,更多的则是沉默不语,但他们的眼神中分明洋溢着无比的快乐,分明闪烁着无限憧憬。七嘴八舌地谈了起来,时不时发出一阵阵善意的哄笑。每个人的脸上都挂着掩饰不住的笑容——等待得如此之幸福。只有墙上的大摆钟,一如既往地记录着时间的流逝……

12点了!新年的钟声敲响了!欢快的话语也在绚丽的烟火中静失了。大家都走到院子里,看着烟火,那火光像一道弧划过长空,随即又天女散花般地落下,配合得相当有默契的鞭炮,也噼里啪啦地炸响了,连枝头上的明月也笑得微颤颤,只露出一丝弯弯的缝隙。又一道烂漫,天上锦绣斑斓幻化出无数美丽的图案,流光溢彩,璀璨无比,就随着这美丽的烟花,现在已然是20__年了!我们带着美好的愿望,在等待中盼来了20__年!大家笑得更欢了,看着美丽的天,心中满是高兴,就让那绚丽的烟火尽情地燃烧,那长鸣的鞭炮放肆欢叫,在如此美丽的零点,欢乐久久不愿逝去……

等待中迎来了新年,门上的春联似乎也在和我们欢乐。只愿在新的一年,我们所有的期待都会像烟花一样开得绚烂、绚烂!

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