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八年级语文议论文作文

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议论文的开头必须提出论题和论点,然后在文章的主题部分有层次的去论证论点,最后在结尾的时候,一定要归纳总结。下面是小编为大家整理的八年级语文议论文作文范文,希望能够帮助到大家!

八年级语文议论文作文(篇1)

在生活之中,有不少的人面对逆境,但他们都克服了这些困难走向了成功。我相信在逆境之中人们被磨炼,越来越坚强。

在当今的社会压力下,生活压力很大,有的因为承受不了选择了放弃,可是有的人成功了。因为他们选择的是坚持,他们的路很难,他们他们付出了很多,努力了很久,最终走向成功。

我想不少人都知道贝多芬,一位伟大的音乐家,自幼家境贫寒,可他为了自己的梦想坚持弹琴,人到中年在面对双耳失聪的情况下,他依旧在创造,最后一部部经典的音乐进入了人们的生活而他也取得了成功。

一切的一切都十分的艰苦,中国的袁隆平为了当时落后贫穷的中国选择从事农业科研,那时的他花费了许多青春在这份工作上。他不顾身边人们的议论,每天弯着腰在田里工作,不管是白天黑夜还是刮风下雨,有时候甚至生病,可他始终坚持在自己的岗位上,为了心中的理想,更为了全中国人民的愿望,他一直都在努力,最后取得了成功。

在逆境成长中的我们就必须这样拼搏下去。为了我们的理想和以后的人生道路,我们必须坚持下去。我们要用顽强的意志和那生命活力努力做下去,相信我们一定会取得成功。我们要像小草一样冲破土地阻挡,展出我们的新芽,吸收阳光。

成功的路上驰名中外会遇上困难。花儿的开放也要经过风雨的洗礼,坚持下去我们总有一天会变成一颗珍珠。

八年级语文议论文作文(篇2)

一个石子可选择在柏油马路上奉献它的一生;也可以选择随风飘动,游玩山川。它们选择了自己的人生方向,就坚定的走下去,永不放弃,最终创造了自我的价值,收获了它们各自的愉悦。

春季开花的是桃,夏季开花的是荷,秋季开花的是菊,冬季开花的是梅。它们在各自的季节里享受着各自的快乐,奉献着它们的能量,陶醉于他人的赞美。有“六年生根,一月开花”的艾米,有“昙花一现”的奇观,有大椿千年的传说,有上古之树的银杏。它们拥有着不同的命运,不同的展示自己的舞台,然而他们共同展现了生命的美好,各自价值的实现。

野马喜欢在辽阔的草原上狂奔,狮子喜欢在午间惬意的休憩,海鸥喜欢在海风作用下翱翔,海豚喜欢在海底世界尽情舞蹈……正是由于它们构成了多姿多彩的动态大自然。大自然的无限生机,又正恰恰反映了他们各自的精彩。

物如此,人亦然。

有选择弃官归隐的陶渊明,有选择弃医从文的鲁迅,有选择提倡改革开放的`。在不同的时代,不同的位置,他们都实现了自我的价值,完成了自我的突破。

曾经洪战辉带着妹妹求学的故事让我们感动,曾经演绎《千手观音》的舞蹈演员们让我们感动,曾经给我们带来无数欢笑的侯耀文老师让我们感动……不同的生活领域,不同的位置,上演着不一样的人生感动,在感动之余,所带给我们的是他们人格的闪光,人性的光辉。

霍金对宇宙的见解开启了天文学的新纪元,海伦·凯勒的坚强不屈让我们见证了奇迹的诞生,《钢铁是怎样炼成的》激励了一代又一代的年轻人。这些不同国家,不同位置的人,在此刻被赋予了更大的含义,他们代表了人类的进步,文化的飞跃。

生活中,有富可敌国的微软,有生活窘迫的工人,有身份高贵的纨绔,有勤奋好学的子贡。不同的位置,在常人开来有贵贱之分,高低之别,但是只要自己热爱自己的岗位,就会有人为你默默的鼓掌,为你喝彩。

位置,是一个固定的点;价值,是人生精彩的度量衡。不论你是否在一个你认为好的位置,只要你用心对待,享受它可以带给你的乐趣,那么你就实现了自己的价值。位置并不能决定价值;价值并不依附于位置。想创造自己的精彩,就要做一行爱一行,做一件事尽一份心,在生活中享受属于自己的那一番别样惊喜。

八年级语文议论文作文(篇3)

今天,做完作业休息之余时,爸爸让我看了一小段文章,文章的题目是学会原谅。 人的一生中,会遇到很多不顺心的事,会碰到一些不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会活得很痛苦,活得很累。

学会原谅自己,原谅自己不能成就伟业,不能出人头地;原谅自己不能才华横溢,没有成为百万富翁;原谅自己不要抓住自己的落点和过失不放,过于苛求自己,只会使自己丧失信心和勇气,要放下包袱,给自己解压,相信平淡的生活照样会风光无限,旋姿多彩。

学会原谅别人。人和人之间地域不同,立场不同,处理问题的方式也不一样,原谅别人就等于把自己提升了一个高度;人和人之间有碰撞,有摩擦是不可避免的,是很正常的,对别人的误解不妨试着一笑置之,留给时间一个印证的机会。

学会原谅生活。生活就像天空一样,不会永远纯净透明,不会永远蓝。晴空万里时,它会让你心情愉悦,让你欢笑;而乌云密布时,他则会让你心情沉重,它会使你忧郁,它会让你尝遍酸甜苦辣各种味道,假如你不原谅生活,那就一定会痛苦不堪,而又无法自拔。

那是一个下着细细小雨的下午,放学之后我步行回家,当我背着沉重的书包,而又忍着雨的“袭击”的时候,一辆电动三轮车从我的身边呼啸而过,溅了我一身的泥和水。我不由得“啊”了一声。开车的是位老奶奶,车上坐着两个小男孩,年龄大概在六七岁左右,他们都没带伞,而且一直被雨淋着。

听到我的叫声,老奶奶马上回头看了一下,看到我满裤子的泥和水,他又马上停了下来,并连连对我说:“姑娘没事吧,没事吧,实在对不起啊,刚才开的太快了。”我本来想和他继续说来着,可我又一想,他们没有带雨伞而且身上也都已经湿漉漉的了,大概,可能,或许是因为没有带伞的缘故才开的这么快吧。当时没有多想,只是微笑着说:“没事没事,您赶快走吧,要不待会儿雨就下大了。”老奶奶没说什么,只是笑着,满怀感激的离开了。看着老奶奶远去的背影,我不禁笑了,原来原谅别人是这样的容易。

原谅是一种风度,是一种修养,是一种相互理解的润滑剂。原谅就像一把伞,会助在风雨中坦然前行!

八年级语文议论文作文(篇4)

上天给人一种磨炼,同时也给人一种意志。

文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而赋《离骚》,不韦迁蜀而世传《吕览》——他们都在风雨中挺拔,在逆境中伫立,而后有所成就。

纵观历史,名人圣贤的成功,哪个不是经历风雨后方见彩虹?

贝多芬扼住命运的咽喉,不因耳聋而放弃自己成为音乐家的梦想,最终创作出令世人惊叹的《第九交响曲》。罗曼·罗兰这样评价这位伟人:“一个不幸的人,贫穷、伤残、孤独、用痛苦造就的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!……他以自己的苦难铸就欢乐!”

贝多芬像一颗沉睡于地下的种子,但他不甘心将自己的生命虚掷,任凭泥土磨炼自己的身躯,尽管血水与泪水一起流下,但他愈挫愈勇,坚信光明就在前面,终于破土而出,绽放出最美的花朵。

越王勾践,江山被夺,他忍辱负重,苦读兵书。终于有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的战国。他歼灭了强悍的吴国,雄霸一方。他的人生,因为逆境而辉煌。相反,被勾践打败的吴王,因贪图享乐,没有忧患意识而导致国亡家破。孟子云:“生于忧患而死于安乐也”。

人往往置于死地而后生,在逆境中崛起。面对逆境,处之泰然,把它当做一种磨炼,相信成功就在不远处。马克思说过:“人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。”

记住马克思说的话吧!让我们傲视逆境,迎接逆境。

八年级语文议论文作文(篇5)

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的逆境造就人才作文,欢迎阅读与收藏。

最困难之时,就是离成功不远之日。——题记

他,是法国人的骄傲,他,是法国的民族英雄,他,是一位让世代法国人及全世界都敬佩的旷世奇才。他,是影响欧洲历史、战绩卓著的时代英雄——拿破仑。

拿破仑出生在科西嘉岛上的一个没落的贵族家庭。他虽出身贫困,但他凭借着不屈不挠的奋斗精神缔造了辉煌卓越的传奇。他的一生就像一部战争史,大部分时间都在马背上度过。他在布里埃纳陆军少校学习时,虽然饱受贵族子弟的欺凌,但奋发学习,直至毕业。

拿破仑的一生遭遇了无数的逆境和险境,但都凭借着不屈不挠的奋斗精神和机智的头脑一次次的避开了。这让我想起了海伦·凯勒,她出生不久便双目失明,双耳失聪,但是他并没有被这突如其来的厄运吓倒。她凭借着不屈不挠的精神重新振作起来,昼夜不分地摸读盲文,像干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,以至于手指头都磨出了血。这需要多么顽强的意志来坚持下去啊!我又想起了拥有“厄运打不垮的信念”的谈迁,他费尽心思编写的《国榷》却被偷走,当时他已是年过五旬的老人了,但他却没有被厄运打垮,而是四处奔波,广泛搜集资料,写下了名垂青史的新《国榷》。海伦、谈迁和拿破仑一样,不都是在这样的逆境中凭借顽强的精神而度过难关,创造奇迹的吗?

与拿破仑同一时代的大文豪歌德曾谒见过他本人,说过:“他一生的传奇宛如《圣经》,人人皆觉其中有奥妙,但没人能明白究理。他既是旷世奇才,也是政治人才,他的一生何止像一部传奇小说!

他有一句名言:“为政之道就是勇往直前,有进无退。”他勇往直前,永不放弃的一生也印证了这句话。

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