八年级下册语文月考作文
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的八年级下册语文月考作文，希望能够帮助到大家!
八年级下册语文月考作文篇1
每个周末，母亲都会去超市“搜刮”点什么回来。出门前，总要叮嘱我要好好写作业，不要趁父母不在家偷玩电脑。这时，我便一边不耐烦地答应着，一边把不停“念经”的母亲向前推着，直到她走出大门。
面对成堆的作业，我一个字都不想写，心里只想着老妈会带什么好吃的零食给我。站在窗前，看着母亲越来越小的背影，一直到它消失在我的视线中，我才不情愿的坐到写字台前。
作业还是要做的。我拿起笔以每写一行字向窗外看一眼的速度艰难地熬过了两个小时，终于看到母亲拎着大袋小袋的东西回来了。
不知怎么的，这次我特别激动，无法等到老妈慢腾腾地把东西拎上来，便冲下楼，满面春光地想要接过老妈手里的袋子。
“又没好好写作业吧?你的任务是好好学习，而不是帮我拎东西!”始料未及的责备。
本来我是心花怒放的，现在那朵花已经凋谢了。
上楼后，老妈从袋子里拿出我最爱吃的零食给我，而我却大声叫道：“不要!”理由是“我的任务是学习，不是吃东西”。
接下来的一个周末，要去购物的老妈没有被我热情的推出家门。
我心里还是有些生气，于是了打开电脑。不是要我写作业吗?偏不!
打开窗，我向外张望了一下，妈妈已经走远了，可以放心地玩一会了。
原本我还会时不时地向窗外张望一下，但后来，电脑把我牢牢地吸引住了，我已完全沉浸在虚拟的世界里了。
也不知过了多久，像是东西撒落的声音从窗外传来，我条件反射地急忙关了电脑，脑袋清醒后，我望向窗外，看到母亲正从地上拾起我爱吃的零食。东西可不少啊，拎起来得费不少劲儿。原来母亲不让我提是因为怕我拎不动。我太不懂事了!
我再一次冲下楼，也不管母亲是否会责备我——尽管我确实应该好好的被说一顿。
母亲一定猜得到我又干了什么坏事，但她什么都没有说，只是和我一起把东西拾起，再一起提到楼上。我在她的眼神中反而看到了一丝欣慰。
之后我仍旧趴在窗台上等着母亲“满载而归”，她手里提的是我爱吃的零食，是她沉甸甸的爱。
八年级下册语文月考作文篇2
那是从酒店房间内望出去的风景，我依稀记得那是一幅让人难忘的“风景图”。
上方，是渺远而澄澈的苍穹。我看到了那些在城市中难以见到的繁星图。星星一闪一闪，仿佛漾出一地的欢乐。而天的另一边，只有稀稀疏疏的星点，像断了线的北极星，闪的让人心痛，好像下一秒将不再出现，只留下星光的眼泪。当然，月亮也是多愁善感的，它总是带着思念的色彩，“海上升明月，天涯共此时”，“露从今夜白，月是故乡明”……月亮里隐藏着离人的眷恋，寄托了亲人的向往。月亮或黯然神伤，只能孤独的流泻着寂寞。那孤寂的月晕就像是那神秘女子的面纱，轻柔而朦胧。
月纱覆盖的是深邃的海。一层层的水波打向岸边溅起的浪花，发出美妙声音。月光照到海面上映出无数鱼儿害羞的脸庞，而在那热闹的海岸线旁，有一块巨大的礁石，记忆中的那个少女，好像就站在礁石上，对着天空，对着大地，喊出了骄傲的宣言。“呼……呼……”突然，狂风大作，海浪一层接一层的打了过来，回过神来，少女已经不见了，礁石上只留下她浅浅的脚印。听，那是海哭的声音，是谁在海的对面哭泣，把悲伤传了过来，传到了我的心里……
与海浪交相辉映的是那热闹的夜市。看，那是一对母子，母亲把手中的热番薯剥了皮之后，递给她的孩子，孩子张开嘴咬了一大口后满足的笑了，接着又把手中的棉花糖递给那位母亲，小嘴又动了动，我想，他此刻应该在说：“妈妈，你也吃点吧!”啊，真是一对让人羡慕的母子啊!然而，卖东西的小贩们也没有闲着，其中一个又高又瘦的中年男子推着手中的车走到了一个比较热闹的地方，“鱼丸两元一串!牛肉丸三元一串……”他扯着嗓子叫着，不久便吸引来很多顾客，他娴熟地抓起每一串食物，按照可人的口味涂上适合的酱料，一切看起来都是这么地和谐。
突然有句话传进了我的耳朵，“很晚啦，快睡觉吧!明天还有很多景点要参观呢!”那是妈妈的呼唤。我恋恋不舍地又看了几眼，才慢慢的拉上窗帘上床睡觉。
那天晚上我做了一个美梦……
八年级下册语文月考作文篇3
在人生中，我们都要做选择。当你胆怯时，你选择了“勇气”吗?当你撒谎时，你选择了“诚实”吗?当你面对“困难”时，你选择了信心吗?
如果你问到我，我一定会毫不犹豫地回答：“我会选择勇气!”
两个星期前的星期四下午，陈老师拿着几张稿纸找我们一些朗读不错的同学谈话。主要内容是我们要代替我们班向全校介绍一个“抗震英雄”，并吩咐我们回去背。
哎呀妈呀，全校这么多人，一看我就腿软，如果我腿软我就没办法读好，如果没办法读好就会丢我们班的脸，如果……(画外音：喂嘿，不要再如果啦!)哎，到底是要去，还是不去呢?
这时，我心里的正方小精灵与反方小精灵双双跑了出来，正方小精灵对我说：“主人，这件事多好啊!你去认真背，到了星期一就向大家介绍，说不定你初次演讲就给老师、同学留下好印象，再一不小心就能成为‘校内之星’呢!”反方小精灵撅着嘴，生气地对我说：“主人，你别听他的，你可是初次上台呀，难免要紧张呀!而且你紧张的话，说不定就会忘词，接着就会丢我们班的脸，还是别去了!”
我想了想，觉得正方小精灵说得有道理。以前的我，遇到困难根本不想去克服它，而是想尽量避开这个困难。而到现在班上已经有好几个人已经“出名”了：大队长赵元玖;校学习委员汤初美;金章获奖者邓慧谦等等。这些都是年段一等一的高手啊!而我这个高手呢?只能充当“南郭”。所以，我要奋起直追，跟他们平起平坐!
就这样，我拿起稿子，背诵起来……
到了星期一，我忐忑不安地走上台，大声的朗诵出“抗震英雄”的事迹，但由于话筒没拿好，声音在别人的耳朵里只有一点点。
这次演讲，虽然有点失败，但得到了老师的好评——很大方!我高兴极了，因为，我这次并没有选择低头，而是选择了勇气!
八年级下册语文月考作文篇4
秋，悄然而至。微风轻拂树梢，灿烂的阳光透过层层叠叠的叶缝，洒下斑斑点点细碎的光影，一切都显得轻松惬意。
就在这天，同学们一起去挑战高空项目。大家都兴奋不已，激动的心情不言而喻。同学们争先恐后地戴上护具，爬上了楼梯。而我一个人退到队伍的最后，畏畏缩缩，双腿不住地颤抖着。我握紧了拳头，手心中直冒冷汗，恐惧感油然而生，在心底慢慢化开。
“你怎么还不上来?”她回过头来，用水汪汪的大眼睛注视着我，“怕高吗?”我咬紧下唇，紧皱眉头，无助地点点头，心中竟升起了一丝退意。
“慢慢来，别怕!”她看着我，眼底含着一丝微笑，眼神中充满了鼓励。我犹豫着，迈出了第一步。当看到那深不见底的“万丈深渊”时，恐惧感早已渐渐地溢出心房，蔓延到全身。我不由自主地把脚缩了回来。
我的表现好像失足的小鸟，跌进那深邃的眼眸中。我颓唐地垂下了头。四周静悄悄的，只能听见风的呼呼声，同学们都走远了，只剩下我们两个。风儿从我的脸颊吹过，却怎么都吹不散我心中那片乌云。
她什么都没说，只是转过去头拢了拢挂着的绳索。我的心中顿时变得空落落的，害怕她会让我独自面对。而她却转了个身，缓缓朝我走来。她张开双臂，轻轻的抱住我，安慰似的轻抚我的脊背。顿时，一股暖流穿透了我的四肢，仿佛要驱走那恐惧的恶魔。阳光懒洋洋地洒下，洒进了我的心里。她拉起我的手，一步一步带着我走。手心传来的温度使我从中获得了勇气，我紧跟着她的脚步，抬头看看——天那么蓝……
不知不觉间，我竟走到了终点。望着身后那条蜿蜒的路，我的心里像波涛汹涌的大海，掀起巨浪，每一朵浪花都是一份自豪。
因为一个拥抱，向来恐高的我完成了一项“不可能完成的任务”;走过了一条“不敢踏足的路”;朝“恐惧阴影笼罩的地方”迈出了坚定的一步。
寥寥几片枯叶落在树下，显得如此孤单、无助。可是，我的心中却因一个拥抱温暖万分……
八年级下册语文月考作文篇5
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹，我曾见过的。”这是宝玉和黛玉之间，初次见面时欢喜的遇见;“幸会，今晚你好吗?”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见。
而我的遇见，也是克服了内心的胆怯与不安。
进入初中以后，数学的学习难度不断的增大，几次测试下来，分数都不尽如人意，我常常为了这一个个刺眼的分数，感到愁苦不安!老师也找过我，语重心长地提醒，“有不懂的地方，尽管来问我……”可我，一直没有勇气走近老师。月考临近，班里进入了紧张的复习迎考模式。数学课上，老师给我们整理了常见的错题，并提高分贝再次告诫同学：“有不懂的问题，尽管来问我!”一阵窃窃私语过后，教室里有同学陆陆续续犹豫着举起了手，老师依次走近举手同学的身旁，俯下身子，耐心地指导，帮助这些同学解答疑惑。我不时抬头望向老师，想着老师能走到我的身边，来一招“近水楼台先得月”，但老师好像被热情的同学淹没了一样，就是没有走近我的座位。我内心踌躇不定，手像灌了铅似的沉重，怎么也举不起来。
时间从指间飞快地流逝，看到举手同学澄清疑惑后，写在脸上的愉悦，我擦干手心的汗水，打算做一回“断腕”的壮士。我刚想举手，偏偏下课铃声不知趣地响起。想着老师即将离开教室，我的内心更加忐忑不安。“解决了一个疑惑，你就堵住了一个失分点”父亲的话萦绕在我的耳际。就在老师的身影即将离开教室的瞬间，我抓起了试卷，迈开脚步，奔向了老师……
心中如释重负。
遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，就有了岁月;天遇见地，就有了永恒;人遇见人，就有了生命。
我斩断了心中密密麻麻阻碍我前行的绊索，遇见的不仅是勇气，还有成长馈赠给我的礼物。