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以最美为话题作文

时间: 小龙 学生作文

活中每时每刻都产生美,我们不仅要用双眼去发现美,还要用双手去创造美!让生活中的美无处不在。下面是小编为大家整理的以最美为话题作文优秀范文,希望能够帮助到大家!

以最美为话题作文(篇1)

一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由在南唐勾心斗角的宫廷中,是谁驾一叶小舟,独钓寒江,用清澈的眼眸看那雁字两行?他顾自陶然,醉心,醉酒,也最那与争斗、与尘嚣无一丝瓜葛的江南风光。

临春谁更飘香屑?醉拍栏杆情味切。归时休放烛花红,待踏马啼清夜月。

是谁醉心于指抚琵琶流年拨出的华贵,醉心于娥皇一曲霓裳中的魂梦相回?自古帝王极少获得爱情,而他却是个例外。家国飘摇又如何,风雨欲来又如何,只要心中的花常开不败,只要心中的那处风景还在,那么一切就都能化为甜蜜爱情的背景。荒烟蔓草的年头,一样可以开出绚烂的夏花。

金剑已沉埋,壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮!

汴梁的秋总是来得那么早呵,哀伤了又寂寥,寂寥了又哀伤。他独自一人在梧桐深院里彷徨,彳亍,检点那江南景物,都赋予,旧律新篇。看到旧时的明月——那雕栏玉砌应该还在吧,目遇满阶落花——那朱颜红袖大都已不光鲜如昨了。在那双温润而敏感的`眸子里,汴梁是没有风景的,而昔日金陵的处处风光,都已被他细细的藏在了那一江春水里,滚滚东逝,亘古长流。

玉楼瑶殿枉回头,天上人间恨未休。不曾流泪寻旧谱,一江春水足千秋。

波光之上,是谁的寂寞临水而立,落叶翩然的琼枝玉树,凋落了谁的孤独,那七夕的潺潺细雨,又是为谁而流的眼泪?一夜之间,荻花飘絮,白露为霜,他离开,带着他的赤子之心,带着他的诗人天性,带着他的翰墨情怀。如一枚响箭,遁入辽远的苍茫,又似蝶翅隐入斜阳,隐入自身的美丽与流浪。空蒙岁月在倒退,锦瑟年华在倒退,江南落尽的繁华和汴梁如钩的残月都在倒退。当整个世界都倒退为背景,他,便成了唐风宋雨里唯一的风景。

没错,他叫李煜。

“南唐国主”“词中之帝”“亡国囚徒”这些都不是我愿意对他的称呼。他是一处风景,一处任何语言在它面前都会被映衬得苍白无力的风景。

有人说他“便作词人秦柳上,如何偏属帝王家”,有人说他“一生是一场谁

与火的交融诗人天性与国君之任相遇,只得了一缕青烟,一场空。”而我谓之不然。一个皇子能超然物外是风景,一位君王的浪漫爱情是风景,一个丢了家国的人对故土的深情凝望也是风景。即使他真的只成了一缕青烟,也一定会幻化成云朵,舒展成为天边最美的风景。

以最美为话题作文(篇2)

当指尖在黑白键上优美的起舞,悦耳的音乐从指尖流泻而出,你是否能看到我脸上那神往的表情,是否能感到我对你的热爱。

可既然已经是神往,就定是不可能触碰。

还记得那时的自我吗?那个倔强的自我,每次经过琴行都忍不住驻足,偷偷地看两眼那架纯白色的钢琴,然后垂下眼眸,嘴唇微抿,最后无奈的走开。

我喜爱钢琴,我想去学。这个念头想藤蔓一般在我脑海中蔓延开来。不知不觉,已经中毒好深了。

当我说出我想学钢琴的时候,我换来的只是爸爸的拒绝。不明白为什么,我没有预想中的难过、失落,没有大吵大闹。而是一脸的平静,走回了房间。我发现了,原先是无奈,头一次感觉到了,对于自我喜爱的东西而不能坚持的无奈。

我又一次经过了琴行,我也会难过,但不算什么,因为这就是我的风格。我依旧是驻足,痴痴的看着,仿佛用尽了一生的力气,想要把那架钢琴看够。

时光总是过得太快,我最后还是走开了。我告诉自我不要遗憾、不要不舍、不要伤感。

之后,我明白了,原先我当初执着的`东西它叫做梦想。之所以放下了,是因为明白它是遥不可及,就像天上的星星,可看,可梦,就是不可触。

此刻的我,过的很迷茫,没有方向,没有动力,没有期望。可是心中却住着一个向往,向往着自我的高中,向往着自我的大学,向往着自我的未来。

我拼了命的学习,可是惰性和我学习的劲头却成了正比。多少次夜深人静的时候,应对着茫然的自我,应对着不确定的明日;多少次想哭、想放下自我的执着,却把眼泪硬生生地咽回了肚子里,把放下的念头扼杀在摇篮里。

此刻我也明白了,我一向坚持的东西它叫做理想,它会让你痛,会让你在黑夜中迷茫,也会让你重拾信心,在白昼继续走下去。

但不论怎样样,感谢黑夜的来临,我明白这天不论有多失败,全新的明日仍然等待我来证明自我。

梦想?理想?一个被现实消磨,一个被现实打磨。虽然都是“想”,但两者截然不一样;虽截然不一样。但却同样的耀眼,同样走过我们的年少时光,留下浓墨重彩的一笔。

唯有梦想和理想最美。

以最美为话题作文(篇3)

如果我们的内心春风洋溢,人生哪一天不是最美的春天呢?如果我们的内心就是一个花园,人生哪一季不是最美的花季呢?——题记

周五上完补习班回家,已经九点多了,胆小如鼠的我心里七上八下的,一个人走夜路“磕嗑撞撞”——怕呀!不过,老妈来接我了!我的心终于又舒了一口气,但老妈的行为让我震惊了一下:

走着走着,忽然马路边有一个香蕉皮早早的在那儿等候,下了一道陷阱给我们,我一不留神差点就中了他的圈套,老妈拉住了我,并把香蕉皮踢到一边去,“真是,如果哪个老人踩到了怎么办?”喃喃曰,便把香蕉皮放入了垃圾桶,我的心里一阵忽热,我平时看到香蕉皮之类的果皮纸屑置之不理,老妈今天算是给我上里一堂课,教会我怎样心存善意,虽然这只是一个小小的举动而已,但在我的心中可能一辈子都不会忘记——我们要有一颗善良的心去对待每一个人!

我们班有一个同学学习成绩不是很突出,他经常成为别人的笑柄,校要求各班长展一次大扫除,同学个个挑着轻的活去干,只有提水倒垃圾的活似乎每个人都不愿意去干,“多累多脏的活儿啊,打死我也不去做。”我拿起扫把躲进人群中去,哈哈,老师同学看不见我了!当老师急得叫人去抬水完工时,无人理睬!只见他居然从远处提来两大桶水,汗流浃背,气喘吁吁,在场的男生都目瞪口呆了,我们女生也不由对他刮目相看!后来,在班会课上,我们大家在听完老师的表扬后,一场雷鸣般的掌声为他想起,虽然他的学习不好,但是他总有一颗乐于助人的心,善良的心,每次班级后面的垃圾都是谁到了的?这个谜团困扰我好久,直至昨天我在垃圾桶处看到他忙碌的身影,才恍然大悟,不由对他产生一种无有的敬意,那么默默无闻的人!生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!

把花种在心里,那么面对每一件事情你会觉得它有好多好处值得你去学习,每一个人都是那么的可爱无比。我们的内心永远春风洋溢,人生的每一天都是五彩缤纷,都是最美的春天,最美的花季!

花儿,花儿,竞相开放的花儿!花儿,花儿,永不凋谢的花儿!

以最美为话题作文(篇4)

读书,是一种境界,培根说过:“读书使人明智,读书使人灵秀。”是啊!读书有一种美好的境界,那丰富而安静的境界,给我最高层次的精神享受,构成我心中最美的风景。

曾记得那年的夏天,妈妈带我去海边度假。

大海平静得像一块蓝宝石,水天一色,不时泛起一丝涟漪。那是王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美,更是一种别样的壮阔磅礴的美。我深吸一口气,清新的海风落入我的鼻子里。垂下眼帘,在海边的小木屋里,一位青色衣服的女子静坐窗前,额前的齐刘海飘扬。如初春湖边的柳条。她手捧一卷泛黄的书卷,幸福爬上她的脸颊。舒展的一双黛目之中是一种丰富而安静的美,一种特别迷人的美,仿佛这景这海都不存在,这世界只剩下她,还有那本书。

我陶醉了,深深地陶醉在那境界之中。可我不明白,那时,我也爱书呀!安徒生笔下的楚楚可怜的灰姑娘常常扣动我的心弦,我不禁为后妈的狠毒落泪,为她能拥有幸福拍掌而笑。后来,我渐渐长大。当我读的书越来越多,我才明白,原来灰姑娘的美,只是浅层的美,不是丰富而安静的美,又怎会是最美的境界?

如今,坐在图书馆里,深厚的书卷带我回到十九世纪的法国,巴黎圣母院的大们向我敞开,金色的羽毛笔下是一个悲惨的世界。漫步于瓦尔登湖畔,领略那蓝色多瑙河的美漫步荷塘,尽赏那别样的月色,看父亲匆匆的背影,却无力挽留。与歌德对话的深夜,尽情批评葛朗台的吝啬,茶花女在爱与恨的边缘奔走……我的心亦随着那些文字跳跃。此时此刻,我才更明白书的真谛。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书中之美,美不胜收,那是如海一般壮阔磅礴的美,又是如花一般清丽婉约的美,那是人生最美的境界,一种别样的境界。

我喜欢读书,因为读书,就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻,在书里总有着深沉,隐秘的生命节奏,那是脉搏的跳动,心跳的起伏。人生最美的境界是最丰富的安静。安静,因为拜别了诱惑,丰富,因为拥有内在精神的宝藏。

月华如水,任三千青丝在风中飘荡。我只要一个书的世界,一个丰富而宁静的境界。那是人生最美的境界。

以最美为话题作文(篇5)

我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯,那熟悉的掉了漆的墙面,又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然,我想起以前在那里看到的一件事。

那是很久以前的事了。那一次,我来得很早,选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的,中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面,能够清楚地看见外面发生的事。

上课时,我走神了,听见一阵阵哭声。我朝门口一望,只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。

我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水,像断了线的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿,难过地看着伤口。

老师突然点到我,问了我一个问题,我不明白怎样回答,可是同桌小声告诉我答案,我坐了下来,继续看这个故事。

小男孩依旧坐在地上哇哇大哭,只可是他身边又多了一个小女孩。

这个小女孩大约七、八岁的样貌,扎着两个俏皮的小麻花辫,一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边,轻轻地对着男孩的伤口吹着气,一口之后一口。从男孩的表情看出,他好多了,只是脸上依旧有泪痕,整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他!之后,小女孩把男孩扶了起来,男孩信任地靠着女孩,他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。

我又惊讶又感动,原先人世间的感情是如此感人。一个与自我素不相识的人,在他需要安慰、鼓励、帮忙的时候,会毫不犹豫地去帮忙他,安慰他,这是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在理解别人帮忙时,又能十分信任别人,这是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都能够拥有这些品质,那为什么大人却没能拥有这些品质呢?也许是他们有,而没能表现出来。在此刻的社会中的我们,都缺少一种人与人之间的信任。这种信任是那么脆弱,那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时,男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧,那么牢固呢?我的心中没有答案。

看着走道,我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一齐站起来。这种最美的风景什么时候才能随处可见呢?

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