以假如为话题初二作文散文
假如，好假。假如一切都是假的，又有谁能记得自己的过往?假如是假的，是不需要论证的真命题。假如是存在于想象中的，对于生活来说，它是假的。这里给大家分享一下关于以假如为话题初二作文优秀散文，方便大家学习。
以假如为话题初二作文散文精选篇1
又是一段新的旅程。我走走停停，绕着这座城市一圈一圈，却始终不敢踏进这方土地。
火车慢慢开动，想起的鸣笛蕴染了三分哀愁。这时的我，更不敢去看陌生人间挥别的手，生怕控制不住回头。
心，一片零乱、零乱、零乱。浅滩里的芦苇飘摇，芦花随着风寻找一个方向，我却不知道自己的方向该向往何处。
我仿似一直断了线的风筝，漫无目的地四处流浪。再也没有一个人会在一个地方牵引着我，让我认识回去的路。
我越来越爱看这片天空，不管它是浅蓝，是蔚蓝，是烟蓝，是深蓝，还是墨蓝。因为我看到了你的脸，时而云淡风轻，时而晴空万里，时而惆怅忧郁，时而气恼无奈，时而深邃如海。
现在的我，已经学会了勇敢，不再偷偷地追随你的背影。望着天空，寻找你不同的表情，轻轻按下拍摄键，就像你依然陪着我。
你总说，想去西藏，爬上那座最高的山峰仰望苍穹，因为那里离天空最近，能看清我每一个表情。这一刻的我，向着那最高的地方而去。伸手遮住那一缕阳光，就像蒙住你的双眼。静静地、慢慢地，靠你的脸越来越近。
只因为阳光太刺眼么?我竟眼花地看见你坐在我对面的座位上摆弄着我最爱的小笼包，淡笑地催促我。揉了揉眼，才看清，对面的只是一个摆弄着小笼包的陌生人。
相同的场景，不再是那个人。我该失望么?我该伤心么?不。因为你就是我的天空。你，还在……即使我们分隔在两个世界，我仍守护着这颗心。它的跳动，只为你。它，只属于你。我不愿悲戚地假设你还在，却心不由己地向往着有你的世界。
假如你还在，我不再隐藏自己了，好么?
假如你还在，我不再欺骗自己了，好么?
假如你还在，我不再禁锢自己了，好么?
尽管我还在徒劳地后悔，心却仍然不想与你只有一个交点，错过了，生生世世。更不愿与你一个向左一个向右，向着相反的方向而去，却始终错过了那一瞬的情深，背道而驰。或许，道路是环形的，就像地球是圆的。我们绕着相反的方向，总能在下一个路口遇见。
我不会流泪，因为我不该流泪。即使你已乘着隐形的油轮远航，我仍感觉得到你在我的心里跳动。即使那墓园里停留着你的躯体，我仍会期待你在下一个轮回找到我。
就算向上天祈求，时间还是不会停止流淌。回不到你我相遇的那天，回不到你我分离的那天，你也听不到我晚来的那三个字。那么，就让时间快些流逝，让我能早些进入轮回，抓住你，轻声告诉你我好想你。
若还有舍不得，那就是与你分隔……
以假如为话题初二作文散文精选篇2
我是来自天空的小精灵――小雨点，在春天，我来到了人间。
我飘啊飘啊，飘到了草地上。我看见小草还在沉睡，于是我用凉水给它洗了把脸。小草醒了，一边激动的不停地对我说：“谢谢你把我叫醒。”一边慢慢的换上绿色的衣裳。
我飘啊飘啊，飘到了溪水中。我对小溪哥哥说：“小溪哥哥，春天到了，快冲开冰面吧!”小溪哥哥微笑着冲开了冰面，又开始‘哗哗’地流淌，小鱼还时不时地跳出水面，好像在庆祝春天的到来。
我继续飘啊飘啊，飘到了森林中。我和树木们切切私语，大树们穿上了绿袍，小动物也接二连三的醒了。森林中又恢复了生机勃勃的景象。
我仍旧飘啊飘啊，飘到了农民伯伯的脸上，他们的脸上露出了笑容，说：“春雨贵如油，今年一定大丰收!”
哪有我的足迹，哪就有鸟儿的歌声;哪有我的脚印，哪就有蜜蜂在忙着采蜜;哪有我的踪影，哪就会生机勃勃更加美丽!春天因为我而变的更加精彩!这就是我――春天的小雨点!
假如我是春天的雨点，我会把自己送给庄稼、小草、大树大地上的一切生灵。
假如我是春天的雨点，我会把自己奉献给春天，因为春天是多么美丽呀!虽然我的力气不大，但是叫上我的兄弟姐妹们一起来，就会把春天装扮的非常美丽。
听，是谁在呼唤我?原来是大地妈妈的宝贝小草。我需要你的力量，来帮我一把，帮我钻出土壤吧。小草说。我会不假思索地答应下来，哗啦啦的大雨过后，小草们给大地披上了一件绿色大衣。
树上刚刚发芽的枝叶对我说：你来帮我长大吧，好吗?我也会爽快地答应下来的，因为我们是好朋友。
庄稼喊我下来，去帮助农民伯伯们解脱贫苦的生活，我乐此不疲。
啊，假如我是春雨，我也会来到美丽的春天，让小朋友们嬉戏、玩耍。
春天的雨是多么美妙啊!每一滴都会发出美妙的声音。假如我是春天的雨点，虽然落到地上我就消失了，但为春天奉献自己也是值得的。
春天的雨点我爱你!如果我是你，无论如何我都要帮助别人。
比金子还贵呀!春天的雨点。
比银子还亮呀!春天的雨点。
地上草如茵，两岸柳如眉。春天的雨点，叫人多沉醉。
以假如为话题初二作文散文精选篇3
假如没有帆，船儿怎么航行?假如没有水，鱼儿怎么生存?假如没有阳光，花儿怎么开放?假如没有你……
以前我们坐得不远，偶尔的相视总会换来我们的一阵大笑。别人总以为我们是疯子，其实我们很承认我们是傻子。是别人眼中形影不离的小疯子，是我们眼中只爱对方的小傻子。
别人说猫狗不和，我和你却“和”得不得了。记得谁那么称呼你“狗狗颜”，还记得谁那么称呼我“喵喵潞”。我们说猫狗是好朋友，我的世界空间不大，但总会有一个你，请记住喵喵潞永远爱狗狗颜。
棒棒糖是纽带，因为我们都是爱糖的孩子。即使声音哑了、牙齿疼了，但看见糖还是会两眼发光。我常对你说：“声音都哑了，还吃?想死哦!”你总会一如既往地回答：“你还不是一样!”“你不知道我会担心哦!”我急了!但我们相视对方那明亮的双眸时，总会发出笑声来。
还记得那次体育课吗?我对你说我一定不会跑倒数，你也说一定要争取不倒数。然而戏剧性的一幕总是发生在我们身上。刚起跑，我就踩着了“隐形香蕉”，“啪”的一声摔在操场上。别人都自顾自地跑着，而冲在最前面的你，马上回头跑过来扶我，就连旁边悠闲地拿着计时器的老师过来扶我，都被你一手拦下。你为我放弃了跑步，陪了我整整一节课……
还记得那次英语听写吗?我和你成绩差不多，你却没有通过。你望望那些没有通过的人，我从你的脸上看到了莫名的恐惧。当老师准备报没有通过的人的名字时，我赶紧拿笔改了几个单词。做这一切时，我都躲过了你的目光。老师报完名字后，我赶紧插话：“老师!我有几个错了没改出来!我也没过关!”我在老师眼中看到了愤怒，貌似我不是应该留在“没有通过”这个圈里的人。事后，你对我说：“咱俩还真是好朋友，英语听写都没过，一起被老师骂个半死!”可能你到现在都不知道，那是我玩了一次小把戏。
现在与你分离，我的心中永远有个你。微笑时，我希望你一样快乐;伤心时，我希望身边有个你。在你快乐的时候，我愿化作你手中的吉他，让你尽情弹奏出生活的愉悦;在你悲伤的日子里，我愿化作一阵风，替你把愁云拂去。
有些事情无法持续，像天上的云，水面的波。有些事情可以持续，比如我和你，因为你“狗狗颜”让我的世界充满瑰丽。
以假如为话题初二作文散文精选篇4
一个哲人说:“人生是伴随着种种遗憾而一步步走完的。”是的，世上 没有完美的东西，也许遗憾是人生的一种必需，没有遗憾也许就没有完 美的人生。
在人生的道路上，只有走过后才能看清路的曲直;在得失的犹豫中 只有失去了的才懂得珍惜。于是人们回首往事，欣慰满足总少于惆怅伤 感，但这就是真实的人生，谁也无法改变。
假如再有一次机会，我会弥补曾经的许多遗憾。
假如再有一次机会，我一定要对妈妈诚实，决不会为买一件心爱的 物品，把妈妈钱包里的十块钱偷偷拿来，而把妈妈欺骗。
假如再有一次机会，我一定要学会珍爱生命，同情弱小，决不淘气地 在十二岁那年，爬上门前的古柳树上，把栖息在上面的一窝小鸟的巢捣 乱，眼睁睁看着三只雏鸟掉在地上，成了我家那只老花猫的美餐。
假如再有一次机会，我一定会放弃冷漠和自私，学会关怀他人，怜悯 孤残。如能够重回到多年前的那一个傍晚，我一定不会熟视无睹地对待 那一个年老体弱的乞丐，我会毫不犹豫地捐赠给他几块钱，让他那颗孤 独的心也感受到人世间的一丝温暖。
假如再有一次机会，我决不会那么轻易地在九岁那年放弃学画，也 不会那么发狂地恋着动画片，以至小小的年龄就成了近视眼。
假如再有一次机会，我一定不再那么调皮，害得爸爸常常为了我提 J合吊胆，我要变得很懂事，在爸爸妈妈下班回来，给他们端一杯热茶，让 他们疲劳的身心也得到一份舒坦。
假如…
假如再有一次机会，我不放弃所有的快乐，及时地改正一点一滴的 错误，给出我所遇到的所有问题一个圆满的答案。
以假如为话题初二作文散文精选篇5
假如我是一位妈妈，我会有一个可爱的孩子。我会好好地教育他(她)，怎样教育呢?请听我说。
假如我是妈妈，我不会要求十分严格，功课不需要他(她)次次满分，能有90分或90以上就行了。考试也不需要他(她)每次考满分，只要有90分以上就好了，如果考不到，也没关系，只要是孩子尽了力就好。我也不会逼着孩子做任何事，只要是对孩子有好处的，他(她)愿意做就行了，但是就不要半途而废，不然我会伤心，会对他(她)失望的。
我也不是什么事都迁就着他(她)，像叠被子，戴红领巾，红领巾脏了自己洗，要吃水果自己削。不过，孩子累了可以休息，我也会倒一杯水给孩子喝，放松放松，让他(她)健康成长。
假如我是妈妈，我一定不会让孩子感到孤独。孩子上学时可以带上家庭照，在向父母的时候可以拿出来看一看，就会有一种父母在身旁的感觉。我也不会让孩子受到同学的欺负，如果他(她)受到欺负，经调查确实是对方的错，我一定会跟那位同学讲一讲道理，要是实在不行，就跟老师反映，一定要让错的一方知道错误才行。
假如我是妈妈，我绝不会因为工作而不顾与孩子的约定，答应了孩子的事要尽自己的能力做好，不失约;假如我是妈妈，我绝对不会在陪孩子玩的时候做出一副很累，很疲倦，很没心情的样子;假如我是妈妈，我绝对不会忽略孩子内心的感受，从孩子内心的角度出发，做个体谅孩子的好妈妈。
假如我是妈妈，我会注重培养孩子的兴趣科，不会逼着他(她)去学自己不愿意学的东西，培养他(她)的长处，因为兴趣是最好的老师。
假如我是妈妈，学校布置的假期作业少的话，我会给孩子出一道或者是两道他(她)经常做错的题目。要是昨夜的数量中等，我不会布置作业给孩子做，不会让孩子有一种负担感，不会让孩子觉得像是“坐牢”一样，因为快乐才是开启知识宝库的钥匙。
假如我是妈妈，我不会将工作的烦恼带回家，我会把家里的烦恼留在工作岗位上。我不会将自己的脾气撒在孩子身上，把孩子当出气筒，让他(她)觉得自己没有了别人有的母爱。我要让孩子健康快乐地成长，尽情地绘画自己美妙的人生，用五彩的颜料给自己美妙的人生之画涂抹上鲜艳的色彩。
也许，我还太小，太天真，但我知道，小女孩终究会长大。我希望我会做的比这还好。