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描写理想的初二作文散文

时间: 小龙 学生作文

理想如同一个个美妙的音符,当我们走在实现理想的道路上,便开始谱写一首动人的歌曲。这首歌曲也激昂了我们的人生。下面是小编为大家整理的描写理想的初二作文散文,希望能够帮助到大家!

描写理想的初二作文散文(篇1)

我的梦想像七彩的泡泡,美丽耀眼;我的梦想像七彩的手镯,光彩夺目;我的梦想又像五彩的花环,让我浮想联翩。

当我看到出自作家只手把一个个人物写得活灵活现时,我曾想用一支笔写出我的天地;当我听到百灵鸟的歌声回荡在山涧时,我也想将自己动听的声音传播;当我闻到厨师做的一道道香喷喷的菜时,我还想用自己的双手创造出一道道令人垂涎欲滴的佳肴。

今天,我随着年龄和知识的增长,我萌生了一个新的念头,我要站在三尺讲台把知识挥洒,我也要在画本上画出我的梦境。

有人会问了,当老师多累呀!既要备课,又要批作业。不,我可不这么认为,老师是一个多么神圣的职业啊!她是我们人类灵魂的工程师!

老师是我们开启智慧之门的钥匙;老师是我们推开幸福之门的根源;老师是我们人生旅途的指路标;老师是奏响我们人生乐章的指挥者。

假如我实现了我的梦想,我会用最生动形象的语言来活跃课堂的气氛。

我也喜欢涂涂画画,我用我手中的笔描绘出春,夏,秋,冬;描绘出梦境般的色彩。

我坐在一片绿油油的草地之上,右手拿着画笔,左手拿着画本我望着远方,看到蓝蓝的天空,小鸟在树上唱歌,蝴蝶在为它们伴舞,树叶在随风飘荡,微风拂过我的面颊,那惬意的感觉是多么美妙,我连忙提起笔,将这一切梦境般的`事物画下。

画家这个职业,是轻松的,是快乐的。我的梦境也是美好的。

画画这个职业,能使我陶冶情操,能使我心情舒畅,我爱画画。

我要用我的笔描绘这个世界,让世界丰富多彩;我还要把劳动人民的心血画在本上;我也要把金碧辉煌的宫殿画在纸上。然后,我要开一个巨大的画展,让人们看到中国劳动人民智慧的结晶,观看到我国的大好河山!

为了完成我那些梦想,我要从现在开始,丰富我的科学文化知识,充实我的大脑,为完成梦想努力。

描写理想的初二作文散文(篇2)

理想是指未来的目标,人要有理想,才有奋斗的目标。

我的理想是做一名程序员,眼下的网站、游戏、便捷的功能,都是从一个个大大小小的程序而来。人们常说的计算机,也是用长长短短的代码组成一个个程序,才有了电脑。

为什么我会有这样的理想呢?还是从一次在路上看到的广告说起。要让机器人动,先要干什么?当然是把程序载进去啦。当听到了“滴”的一声,我看见那机器人缓慢地开始行动,最后完成指定任务。刚开始那枯燥的的编程过程,满脸的不耐烦,再到现在的自豪感。这就是编程的魅力啊!当你完成了一样东西,自豪之情溢于面上。

要成为一名程序员先要做什么?首先,你要有颗超强逻辑能力的大脑,重中之中是要学好数学,还要拥有推理能力,通过计算,在经过推理,写下数值,才能编出好程序。你要集中注意力,不受外界的干扰。学业也是十分重要的,在国内计算机有名的大学,我查了查,第一是清华大学,这是我的终极目标。眼下是要考上好的初中,好的高中,才有更大的机会考好大学。只要学习好了,一切都不是问题。

这个理想很近又很远,你只要努力了,就会离你很近,不能再空想,不管遇到什么,要努力地走下去!

描写理想的初二作文散文(篇3)

如果把人生比作一条小河,那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株树苗,那么长成参天大树便是理想;如果把人生比作一只帆船,那么飘洋过海边是理想……要是小河没有了理想,说不定就会干涸在某个不知名的几角落;要是树苗没有了理想,说不定就会在那片土地里独自枯萎;要是帆船没有了理想,说不定就会在无人过问的港口寂寞的徘徊……理想是什么?理想就是引我们奔向大海,助我们伸向蓝天,带我们飘洋过海的力量!

每个人都有理想,或是当一名老师,或是当一名战士……袁隆平的理想既朴实又伟大。他想种一种水稻,长得比甘蔗还高,结出的果实比玉米还大,这样他就可以一边在水稻林下乘凉,一边数着金灿灿的梦想。他成功了,他所研究的杂交水稻的平均亩产比一般的水稻高出许多,为中国乃至世界多个国家缓解了粮食压力,并且带领年轻一辈将我国的杂交水稻事业推向世界前列。正是因为有了理想,袁隆平才有艰苦奋斗的目标与动力。

但是光有理想就够了吗?不,这是远远不够的。如果光有了理想而不付诸行动,就像吃下了饭却不能消化,只能让霉菌腐烂在肚子里;如果光有了理想而不付诸行动,就像含苞的花蕾却终不能开出美丽;如果光有了理想而不付诸行动,就像瓢在苍穹的风筝却终因断线而消失远方……所以理想还需要通过由行动架起的桥,才能到达美好的前途。

“我不在家,就在试验田里;不在试验田里,就在去试验田的路上。”这是袁隆平辛劳的写照。他不光有理想,还有为之付出的努力。理想与实际行动结合,为他编织的不仅是一个“杂交水稻之父”的光环,也不仅是人们的尊敬,还有他充实的人生。

我们要有理想,我们要有行动,我们才有似锦前途。

扬一面旗帜,浇铸些汗水,让前途的种子从此播种,茁壮成长吧!

描写理想的初二作文散文(篇4)

理想是指明灯,没有理想就没有坚定的方向,就没有生活!我要为理想而活,为理想而快乐,为理想而奋斗!

有人活着却没有理想,就犹如在地狱,有人活着却满怀理想,就犹如在天堂,没有理想的人就像行尸走肉,对生活的而感到不精彩,无味,而我是一个对生命充满希望,永不放弃,为理想而奋斗的人。我的理想是做一名医生,因为它,我才快乐,因为它,我的生活才精彩。

小时候,我的身体弱,不到一个星期,我就会生一次病,妈妈常常都会带我去村里的那间诊所去看病,那里的地方充满了快乐,因为那里有一个白衣天使,尽管来那里的人都是病人,他们一样地快乐,我很喜欢这个白衣天使阿姨,她是如此地善良,如此地慈爱,他对每一病人都犹如自己的亲宝贝一样地对待,她对我比我妈妈还要好,每当我去她那里看病时,她都会少不得用她那天下最甜美的声音来问候我那里不舒服。在长期下,我的身体慢慢地给她治好了。

她每天都会很快乐,不管发生了什么不愉快的事,她还是依旧那样。我曾经问过她一句话:“为什么你每天都那么快乐?”她却说:“因为你,因为你们的存在,还有我身上的那件白衣。”听完后,我很迷惑,我再问她到底是什么意思?但她没有解释,却微笑地说道:“当你长大后,有了理想,你就会明白了!”

当我随着年、的增大和知识的增多,我终于明白了她的那句话,她的含义是指她的理想,从此之后,我决定我长大后我一定要成为一名医生,因为这是我的理想,因为我从她身上感到有理想的快乐,这是为人民服务的理想,我感到为理想而奋斗的精彩。我要为理想而活,为理想而快乐,为理想而奋斗。这才是人生的实在意义。

描写理想的初二作文散文(篇5)

有理想的人生才美丽,有追求的阳光才绚烂,有信念的生活才充实。

在求学的路上,我想是人一生中面临的最大的挑战,没有亲身体验过的人永远不会了解。在这说大就大,说小就小的学海里,我乘着一叶用辛苦编织的小舟独自一人遨游,天气变幻莫测,时而风平浪静,时而雷电交加,而我却不想低头,宁呆在风雨中挺立,因为我不想为一个靠气势压人的敌人而战败,我会继续走,不后悔,当到达一个又一个成功的驿站时,我都会明白是理想让我撑到这一关,也只有理想才能让我有追求与信念和以后的美丽人生。

我不想说人无完人,但这却是不争的事实,但我却认为自己能因理想而改变。我会记得年少轻狂的我为琐事而暴跳如雷,偷懒不做功课,享受安逸的生活;我会记得我因学习累而放弃这条有火把的路,却在黑暗中酣睡,用“条条大路通罗马”来安慰和掩饰自己;我更会记得因为理想,我的人生重新闪亮,以往的娇纵变为成熟,相信在以后的路上,她仍是我的良师益友,患难之交。

没错,千百年来,与理想同行而发生奇迹的故事比比皆是。周恩来的为中华崛起而读书,让我领略了一代伟人的风范;柏林选择自己的事业,而放弃月薪800美元的工作,让我知道理想有多高,成功就有多大。如果没有阿姆斯特朗儿提时的登月梦想,又怎能有人类历史上的新突破,种种的一切,已让理想的超能力成为亘古不变的事实。

爱因斯坦说;每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向,就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。而在我看来,理想这个奇异的变形人,变幻莫测的魔法师,让我们有了追求,追求中又确定了坚定的信念,最后拥有了美丽的人生,用数学中的等量代换定理来说,就是:

理想,圆你美丽人生。

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