我心依旧作文初二600字
天黑了，地倦了，但星星点灯，月亮照明，我心依旧。我不止一次的陷入沉思，沉思这循规蹈矩却如此神圣的漫漫人生路，也曾有过茫然，但茫然之后又会是拨开云雾见青天，一片晴空。我心依旧。以下是小编为大家整理的我心依旧作文，让我们一起来看看吧!
我心依旧作文初二600字（精选篇1）
童年，是我最快乐的时光。那时的蛙鸣蝉声是如此的清脆嘹亮。家乡的乡间小道，沉淀着人民的朴实。
上幼儿园时，恋恋不舍地离开老家，来到城市中心居住。车水马龙，灯红酒绿的世界让我眼前一亮。
原来长大是这么一番景象。
再大一些，我上小学，以前的质朴好玩收敛了些许，每天放学后，不似童年的水河潺潺，踏着清脆的铃声;也不似荫间绿叶，铺成了回家的路。如今，乘着汽车，耳边是嘈杂的喇叭声，眼前是水泄不通的堵塞。
多么烦闷!什么时候蛙鸣蝉声都成了记忆，什么时候家乡变得如此的拥挤?高楼大厦，到处耸立;七彩霓虹，把夜间染得如此的俗气。
直到一年暑假，妈妈带我回趟梦寐以求的老家。我满怀激动的心情，踏着欢歌笑语，迈进老家。可浮现在我眼前的，却是现代化的屋顶。我仍听不见那清亮如镜的天空，仍不见那鬼鬼祟祟的公鸡清晨移步到我家院子里，大吼一嗓子;仍不见各家门口难爬的上坡路上遍地的油菜花。
“这是怎么了?”我仰天长啸，却不在状怀激烈，透露出一丝孤寂。
几家人打开了家门，往外张望一看是我和妈妈，拖鞋也来不及换就跑出来叫道：“这不是笑笑和小平吗?呦，瞧这母女俩长得像的是不得了啊!”
妈妈笑了，拍拍我示意让我问好，可我蒙了，谁记得我还有这些“七大姑八大姨”呢?
不过很快，我跟他们又熟了起来。他们朴实的笑容感染了我，我乐乐呵呵的，像个才刚出生的孩子一样。
到回家的时间了，我们依依不舍。但时光总是不等人的，无奈，好聚好散。出门，我迈出脚，一阵清风袭来，裹着蛙鸣蝉声，伴着我的记忆，缠绕在我身旁。一股凉意涌上心头，这种感觉似乎有过。
原来，即使时过境迁，情感仍不变。正我心，依旧明亮。
我心依旧作文初二600字（精选篇2）
蓝蓝的天空飘着几缕白云，几只喜鹊飞来，又匆匆飞去。我坐在山上，欣赏着如诗如画的景色。弟弟在山下学骑自行车，一种异样的感觉在我心头油然而生，那是一种骄傲，一种陶醉，更是一种感动……
陈年旧事一幕幕地拉开：在我读五年级的时候，我开始用自行车捎弟弟了。车子总显太大，驮我们两个绰绰有余;我也总感觉吃力，弟弟似乎总过于肥胖，路也过于遥远。但我从未间断过。终于我长大了一些，骑起来不那么吃力了，弟弟也懂事了许多，不再是在后面哼着常常跑调歌曲的傻小子了。这时，他会轻轻地为我哼一些曲子，努力学着高原人民的腔调，婉转悠扬……我知道，弟弟是在为我唱歌，他有用心唱。有时，他会为我打气，“一二、一二”的声音撒下一路。
我更加卖力地骑。从家到学校的那条路，记下了我们的多少欢声笑语……也只有在那里，我才真正用有权力——决定从哪条路走。在我们面前有两条路：一条近些，是沙土路，坑坑洼洼;一条远些，是柏油路，笔直平坦。我常常毫不犹豫地把车头拐向柏油马路——我是吃力些，弟弟却会舒服些。清晨我猫起腰，勾着头，使劲蹬车，弟弟在后面“一二、一二”地喊，世界似乎只有我和弟弟与那辆骑了几年的车子。
现在弟弟要学骑车了，我心里却有了几分不舍：别学了，让姐姐再捎你几年吧。可是倔强的弟弟说什么也不。从此我便有了一个新的任务，每天在山顶上看弟弟骑车，陪伴我的往往是一抹夕阳。不久弟弟学会骑车了，他说：“现要我捎你。”我听了很感动，也很自豪。
我在心中默默地说：再回首，我心依旧……
我心依旧作文初二600字（精选篇3）
站在武汉不足八平方米的阳光小区的值班室门前，隔着玻璃，我望向窗外。三月将至，阳光很温暖地照耀着，小区的树已经冒出片片嫩叶，草儿肆意地伸展身姿。往年，这里，孩子们早已叽叽喳喳，欢呼雀跃，出门，追寻春天!如今，一场突如其来的新型冠状病毒卷席在这片土地上，从此，天空不再湛蓝，人们不再微笑，阳光小区也不再阳光。
我，阳光小区一位站岗二十多年的老员工，熟悉这里的一草一木、每家每户。春节前夕，病毒爆发，全武汉封城。领导考虑我年纪大了，准备不让我参加阳光小区的保卫战。可直觉告诉我，我必须留下来。还有谁比我更熟悉这里的情况了，关键时刻，我怎能只顾自己，不顾大家呢?我的请战书打动了领导，他们破例留下了我。
“勤洗手，少出门，戴口罩，多饮水，注意休息，不去人流密集的地方。”一家一家发送传单，反复的叮嘱。每天给电梯间消毒，严格盘查进出人员，测体温。这些成了年前的惯例。虽然忙碌，但我心里开心，因为小区里平平安安的，没有出现异常。
意外是哪天降临的呢?我清楚的记得，4号那天，小区11栋18楼的业主那天只是去菜市场买了些菜，隔了5天，竟确认了病例。整栋楼的业主都被隔离了，所有人都身处在危机之中。死亡的恐怖就是在那个时候弥漫开来的。领导委我们几人以重任，二十四小时看护11栋楼，不允许任何人出来。说真心话，谁心里没有几份纠结、几份忐忑，但生命重于泰山，疫情就是命令，防范就是责任。我怎能临阵逃脱呢?
记得那天晚上12点，回到休息室，却难以入睡。我睁眼打量着四周，外面的天，黑黝黝的，天空匍匐在大地上。整个武汉渐渐沉睡，偶有一两声狗的吠声，沉沉地传来，空阔，辽远，苍苍茫茫，满是神秘。这是我的家园，我要永远守护她。她曾经充满温暖和欢笑，是满池的水，被春风荡开，如今的凄清和萧瑟，定不是永恒，她定会灿烂成一片天地。
紧张、恐怖的气氛持续了个把星期，渐渐传来了好消息：收治重症病人的医院火速建起;各地白衣天使们源源不断的从全国各地奔赴武汉、支援武汉;救治病人所需的紧急物资一路绿灯飞往武汉;研究病毒的专家们夜以继日研究解毒试剂;各地支援武汉百姓生活的必需品陆续到达……这一切给身处困境中的我们以希望、慰藉。
我所要做的，就是坚守好我的岗位，就是给小区的人们送去温暖，送去关爱。生命的意义不仅于眼前的苟且，还有那远方的诗和田野。
我坚信阳光小区一定会挺住，武汉一定能战胜一切，不久的将来，武汉的樱花一定会美丽绽放!我坚信，中国一定重新站起来，屹立于世界民族之林!
不信，你看，冬天已经过去了，春天已经来临!
我心依旧作文初二600字（精选篇4）
人生旅途中，我们常常会遇到需要我们作出选择的时候，我当然也不例外，那一次的选择时，真让我苦恼而犹豫不定……
一个星期一的下午，我们准备在团队活动后播放正在热播的《爸爸去哪儿》的主题曲，同学们一个下午都兴奋不已。
前面三节课，同学们都似乎“度日如年”，是艰难地一分一秒慢慢熬过去的。上课，大家都没心思在听课，都无视老师的存在，都按压不住心中的欣喜和紧张，甚至每下一节课，大家都会欢呼一阵，这让上我们生物课的老师头疼不已。
第二节的自习课更是“热闹非凡”，连管纪律的值日班干部都被我们拉拢过来了。我们在教室里的闹腾似乎被班主任张老师听到了。坐在前排的同学仿佛听到了张老师沉重的脚步声向教室里走来，他们好像有Wi-Fi一般，立即连接到全班每一位同学，发出信号：“淡定”。于是教室立即一片“黎明静悄悄”，大家都噤若寒蝉了，专心致致做作业了。
可是已经晚了，张老师已经健步如飞地来到了讲台上，用严厉的眼神扫射着全班每一位同学。可张老师的严厉并没有压住我们想唱歌的欲望，所以依然还是有星星点点的激动的像绽放出的“火花”似的声音。
第三节班会课，张老师沉默着，并没有给我们上课，而是与我们僵持着。四十分钟过去后，全班七十二台“机器”再次启动，似乎有燃起了“熊熊烈火”。张老师真是“刀子口，豆腐心”，这次他好像并没有阻止我们要唱歌的意思，只是吐出一句话：“下课。”同学们高兴地笑了，老师也笑了。可老师又补了一句话：“潘昀，到我办公室来。”我一听话，心里忐忑不安，刚才的高兴劲儿立刻灰飞烟灭了。
我慢慢踱步向办公室走去，似乎没有生命的气息，我小心翼翼地迈过办公室的门槛儿。张老师立刻递给我一张纸，说：“喏，这张纸给你，下节课你去政教处录音。”什么，要我去录音?我不知道这是幸运还是不幸，应该开心还是应该悲伤。
“老师，我不想……”可我又立刻停住。“你不想什么?”老师疑惑地问。“没，没什么。我现在就去。”接着，我走出办公室，心中依然在唱着《爸爸去哪儿》的歌曲。
我心依旧作文初二600字（精选篇5）
即使繁星陨落，花朵凋零，但是心依然。
——题记
布谷鸟在春天的林间自在地鸣啾，一派生机勃勃的景象。漫步其中，心依然平静。偶尔听到瀑布落下深潭，泛出白色的泡沫，然后流向远方，奔流不息。只是心中并没有此般波澜……
当雪花以最轻柔的声音飘落在冬晨的大地上，白色的地毯覆盖了整片大地，心也似乎因为寒冷的天气而冻结了，无惊涛波动。
问我为什么对眼前的美景不心动?因为美丽的景色、生命的本色会一直循环。一星陨落，黯淡不了整片星空，即使星空黯淡，也会在下一个夜晚重现;一花凋零，荒芜不了整个春天，即使花朵凋零，也会在下一个春天绽放;一水流逝，干涸不了整条河流，也会在暴雨之后奔流……而在此之前，只有以平静的心看待!
只有心平静，才会发现外界的激动人心，才能平和地对待困难。当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水;当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面;当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝……而这唯一的前提就是心依然平静!王羲之的心保持平静“尝慕张芝，临池学书，池水尽黑”，才写出了笔走龙蛇的《兰亭集序》。如果他因为自己的一点点进步而激动，那么也就不会有大书法家的诞生了!
平静的心会让你知道：生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少。同顶炎炎烈日，共沐皎皎月光，你不必仰视别人，你只需做最真实的自己、心依然平静的自己。
心平，则事成;心静，则成事!