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让爱永驻心中学生代表演讲稿

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在当下社会,我们都可能会用到个人演讲稿,演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。下面是小编精心推荐的让爱永驻心中学生代表演讲稿,仅供参考,欢迎阅读!

让爱永驻心中学生代表演讲稿(精选篇1)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是__,很荣幸这次来演讲,我要说的是跟“爱”有关的,演讲也是准备了一段时间,爱是我们大家都应具备的,我闫演讲的题目是:“让爱永驻心中”。

爱,我们都有,宠爱,溺爱,疼爱,我们身边各种各样的爱,在这么多的爱面前,是我们生活在,一个非常美好的环境中,我们有来自父母长辈的疼爱,不仅仅是这些,我们有来自亲朋好友的关爱,这么多的爱让我们感受到的生活的温暖,但是我们对别人是否有爱呢,我们心中有爱这个字吗,爱是没有定义的,没有精确的人,没有精确的事物,只要我们喜欢就可以付出自己的爱,爱是无处无不在的,我们要爱的人也有很多。

我觉得人少了爱就变了味了,在这个充满爱的社会我们应该要有爱,接受别的爱的同时我们也要付出自己的爱,我相信我们每个人心中都有自己的对爱的定义,都是不同的,我觉得对于爱我们要保持一种接受的心态,不管是什么样的爱都应该去接受它,任何人对我们的爱,都是一种发自内心的真实,爱有时候是伟大的,如果是来自父母的爱,它就是伟大的,在生活的细节中,我们经常能够感受到来自父母的爱,也会在其中感受到浓浓的母爱,跟浓浓的父爱,我们有时候也有对父母有爱,这是相互的,我们的对父母的爱是不需要理由的,可以是一句关爱的话语,可以是我们过节回家的一个拥抱,有时候父母也能感受到。

我们要关爱同学,朋友,同学朋友在我们的生活当中总是扮演者很重要的角色,有时候我们需要帮助,同学们也总是会不吝伸出援手,朋友也是,这个都是相互的,对于同学朋友的爱要我们都要有,在班级中我们是一个集体,我们是一股力量,虽然是一个个独立的个体,但是我们的心一直都是团结的,在集体中我们经常能够感受到很多的爱,是老师的爱,是同学的爱,我们不能忘记,有时候我们也要对老师同学付出自己的爱。

我们心中要有爱,首先要爱自己,只有爱自己才能够更好的去爱别人,让爱存在我们心中,我们往往总是忽视了对自己多一点爱,往往不能够正确的去对待自己,让我们好的正视起来,让我们心中存爱,不仅仅是爱他人,这只是我们爱的一部分,也要爱自己,总之我们要有爱,把爱看做是一种对生活的态度,希望的大家能够赞同,这样才能够更好的体会人生。

谢谢大家!

让爱永驻心中学生代表演讲稿(精选篇2)

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是__年级的__,今天演讲的题目是:让爱永远留在心里。

我有一个问题。你想过什么是爱吗?何谓爱情?

我上小学的时候,妈妈总是说:“如果我不爱你,我希望你能健康。谁要说你!”电视上经常说“照顾未成年人,照顾老人”。但那时候,我还不知道什么是爱。小时候总以为是掩饰或者强行解释大人的描述,但是经历了一些事情之后,我好像明白了什么是爱。

在我们的生活中,总会有人思考这个问题。老人到了会帮忙吗?这个真的很难。我害怕被勒索。如果我不帮忙,我会受到良心的谴责。但我看到了不同的选择,他没有犹豫,他果断而坚定。去年冬天,路上覆盖着冰。我正走在去学习的路上。当我过马路时,我听到砰的一声,一个老人下了车。无数人在看。有些人甚至拿出手机拍下这一幕。地上躺着一个不能动的老人。这时,一个年轻人出现在我的视野里。他们推开人群,扶起了老人。而且,他们的分工很明确。一个人负责拍片和联系医院,其余人扶老人起来。老人没有因为及时处理而出现什么严重的问题,但是救了人的小男孩悄悄地离开了。

经历过这件事情之后,我越发觉得世界上充满了爱。我在想这一次我是作为一名冷眼旁观的路人,下一次我一定争取做一个见义勇为不求名利的人。其实生活之中充满了难以计数的爱,有着老师对我们的爱,爸妈对我们的爱。社会对我们的爱等等。只是我们看的不够通透,误解了别人的爱。爱一直都在我们心中,爱一直都在。

我的演讲完毕,多谢大家!

让爱永驻心中学生代表演讲稿(精选篇3)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的主题是《让爱永驻心中》。

爱是一个宽泛的词,幸运的人每一刻都感受到爱。我们可以是爱者,也可以是被爱者。

爱向来是美好的。自然,在无限的解读里,爱也可以自私,偏执,但我们更愿意让它拥有纯洁而美好的释意。《诗经》以爱开篇,歌颂美好而纯粹的爱情,父母对子女的爱与呵护,陪伴我们的成长。我们遇见许多人,得到爱或奉献出我们的爱。

对爱的探讨从未止步,诗人,文学家以文字赞美,剖析爱;哲学家思考,理解爱。爱是作品里几乎永恒不变的主题,爱的.复杂,吸引着人们,一个没有爱的人令人联想到冷酷与凶残,这时我们追捧爱。爱,激励着许多人,探讨与追寻。

我们拥有喜怒哀乐,也拥有爱,但我们也时常将爱遗忘了,爱并未消失,而是冷漠成了一种常态。我们过着日复一日的生活,我们会对亲人展现心中的爱,但当我们行走在人来人往的街市,每个人对他人的世界漠不关心。我们看着自己的脚下,很少抬起头,看向他人的目光。当我们与陌生人擦肩而过,也与一同工作,生活,学习的人擦肩而过。

爱,并不必是感天动地,可歌可泣,不需要巨大的奉献与给予,不需要义无反顾的牺牲。那些我们时常忽略的,或许是寻常中的小事,是每一日都在发生着的,不经意的瞬间。

我们时常对他人收起了心中的爱,只是见面时的微笑,常年作伴的邻居见面时带着笑意的一声招呼,每日奔波在上班点时与同事匆匆的一个点头,人与人之间的爱,微小的令人极易忽视,但当你的笑意留在在脸上,走进教室心情舒畅,爱悄悄地温暖着冷漠的心。

这样的爱没有那么轰轰烈烈,令人感叹的宏大而悲壮,而是平凡的小事,却是平凡人的温馨的生活,爱原来也是那么不经意,是普通人也能拥有并感受的。

当有一天,我们忘记爱的存在,因为已经习以为常。

因为爱,永驻心中。

让爱永驻心中学生代表演讲稿(精选篇4)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

打开尘封的记忆,总有片刻会使你刻骨铭心,让爱永驻我心。

升入初三了,休息的时间也少了。只有周日下午半天,每次休息我都一定会到姥姥家报到,母亲也提前告诉了姥姥。

中午放学了,我迈着小四方步,哼着小曲儿往姥姥家走。到楼下,闻到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了楼,只见姥姥满头大汗的走到门前来迎接我。我进了屋,满桌子的菜都是我爱吃的。听母亲说:“姥姥知道你要来吃饭,早上6点多就上早市给你买好吃的东西去了。回来吃完早饭又跑了好几个地方给你买新鲜的虾。”我夹起了一条虾,上面虽然有的虾上还有未剪断的胡须,我认为那就因为时间太匆忙,加上姥姥眼睛不好,所以没有完全弄掉。

我望着姥姥佝偻的背影,我的视线渐渐模糊。姥姥带着个老花镜,走到了饭桌旁边说:“只要你喜欢吃,姥姥天天给你做。”姥姥坐了下来,夹起了一个糖醋鸡蛋放到我的碗里,说:“这个很好吃,你尝尝。”随后,我的碗里的东西高出了一层。我看了看姥姥,她的汗水早已浸湿了衣裳,手上也因收拾虾被弄得伤痕累累!她的眼睛上有星星点点的汗滴,我好感动!姥姥说:“有你这个外孙就是我最大的幸福!”然而,姥姥你可知道,“有您更是我最大的幸福!”

让爱永驻我的世界,温暖我心。

姥姥小时候因家穷,家中孩子又多,她最大,只好在家看小孩。她从来没有上过学,十分喜欢上学,当然,大字不识几个。

我从来没有看见过姥姥写字。那天,我过生日,白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一个十分珍贵的礼物,是一个装在信封中的东西。我打开了,只见那纸上有7个小字:“祝__生日快乐!”参差不齐,歪歪扭扭的。我十分惊讶,回想一下之前,我每天都看到姥姥挤出一些时间在纸上写字。每写完了一次,都拿起纸带上老花镜,找个明亮的地方,拿纸来回端详。有的时候还瞅着纸摇摇头。一天要写满好多张纸,直到她认为满意了才肯歇息。姥姥从来没为了谁学写字,却为了我而学写字。我哽咽了,我只想说:“姥姥,我爱您!”

太多的言语说不完,道不尽,让爱永驻我心!

谢谢大家!

让爱永驻心中学生代表演讲稿(精选篇5)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天非常高兴给大家带来一场演讲,今天我演讲的题目是:让爱永驻心中。

要让爱永驻心中,首先要明白爱是什么,那么大家认粉,爱是什么?爱,可以是动词,也可以是名词,“我爱你”这句话大家肯定也都听过,那么在这之中的“爱”就是爱的全部意义了吗?在我们这个尚未成年的年龄里,我认为爱的含义就是对感情深的人在行为上有所表现,那是单纯的类似于感恩的意思,对于我们来说,懂得感恩父母或任何帮助过你的人,就算是爱了。

曾有某个学校的老师问过我:“你爱不爱你的爸爸妈妈?”当时我对于爱这个概念并没有很深的认识,也就以为与父母感情深,互相尊重,这就是爱了。我和你们一样最初也都认为喜欢或与某个人感情深就是爱,但随着年龄的增长,对于“爱”我也有了些新理解,也不过是最初认为的“爱”的生活化理解,再加上平时老师总是教导我们“要有爱”,我就慢慢发觉爱不仅仅是口头中的“我爱你”那么简单。后来在许多文章中看到很多人对于爱的见解:一点关心,一句问候,一个拥抱或是相互理解都算是一种爱,这些都让我感到“爱”的含义非常广泛。

在中国这个儒家文化盛行的国家,我们讲究“百善孝为先的”。生活中有无数的人,他们在父母无法为自己提供帮助时自力更生,有时还要照顾父母,有的人用通过努力学习得来的好成绩以报答父母的培育,有的人以实际行动关心父母,这些都是爱的表现。每年在评比中诞生的“最美孝心少年”们,都在“以孝为先”的理念下践行着“爱”的实际意义。用行为、用成绩来报答父母,算是我们这些初中生对“爱”最好的诠释了。

让爱永驻心中,其实就是要懂得感恩,这个感恩不能只是一时的,要永远懂得感恩,才能让爱永驻。怎样感恩,怎样表达爱,在我看来,对于任何人,都要给予关心,对帮助过自己的人以感恩回报。感恩就是我们最好的爱!许许多多存孝心之人,在用各种行动,在生活的方方面面回报着父母,有的即使对他没有什么养育之恩,但在十几甚至几十年后他依旧还能懂得感恩,爱就是这样简单。

让爱永驻心中,心存关心,感恩之心,重要的是“永驻心中”,让爱成为一生中最完美的情感!

谢谢大家!

让爱永驻心中学生代表演讲稿(精选篇6)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自初一12班的彭x。

这个周末,想必大家都听说了,我国在水稻与肝脏两方面的两颗巨星同时陨落了,无数人悲痛落泪,无数人不可置信。因为不久前他们都还坚守在自己的岗位上奋斗着,为国、为人民奉献着……

其中的一位是著名的肝胆外科之父吴孟超院士。

他出生在抗日战争时期,从小便怀有一颗报效祖国之心,只是因为各种原因,他没有上战场,而是选择“读书报国”。在功课上下苦功的他出类拔萃,成功地被同济大学录取并服役成为了一名军医。

他始终不忘初心,毕生研究着肝脏医学,并作出了举世瞩目的成果。作为一名科研工作者,他一生秉持着“一生只做一件事,要做就要做好,做精”的信念;作为一名党员;一位军人,他一生贯彻着“为人民服务,为人民造福祉”的宗旨。

为了激励年轻人奋进,他在1996年毅然捐出了自己的积蓄与奖金约600万元,设立了“吴孟超肝胆外科医学基金”,为了中国医学事业可持续发展,96岁高龄的他,仍然坚持每周带领学生们做了他做三台手术,直到去世前一年才退休,每天都承担着普通老年人承受不住的压力。

有人曾发现吴院士的手指上关节向外弯曲,像钩子一般变了形,他笑着回答道:“这是一辈子拿手术刀的结果。”说着,他努力把食指与中指合并,指尖却永远对不上了……

他在手术台前、无影灯下忙碌了70余载,直到生命结束也从未缺席肝胆领域的研究。他的心中似有一种信念,始终散发着一种爱的气息。这种爱是对事业的爱,对生活的爱,对周围每一个人的爱。这种信念就是他永驻心中的爱,这种爱是一种“大隐隐于市”家国情怀,一种大爱,它驱使着他像“永动机”一般不知疲倦地为人民、为国家奉献自己毕生的技能。

“感动中国”在20__年给吴爷爷的颁奖词中这样描述他:“手中一把刀,游刃肝胆,依然精准;心中一团火,守着诺言,从未熄灭;他是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河。”他的眼里有一束光,坚守信念,从未动摇!谢谢您,让爱永驻心中,照亮了我们前行的道路。让爱永驻心中,让奋斗永不停歇!"

让爱永驻心中学生代表演讲稿(精选篇7)

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目为《让爱永不消散》。

爱就像一杯热茶,在天寒地冻的时候,温暖人心;爱就像一句问候语,在伤心难过的时候,安慰人心;爱就像一句批评,在无知犯错的时候,憾人心扉。

孟子说:“人有四心——恻隐之心,羞耻之心,辞让之心,是非之心。”这句话概括了爱的心理学。然而,这些只是单调的,是人际间的爱,这不是我要说的爱。

从出生开始,我们就看到了这个世界的荒凉与繁华。白天,阳光总是温暖的照耀着世界的每一种生灵,无论大小高低,都不会忽视。夜晚,月亮待世界的每一个角落都是一样的柔软。我们是生灵的一种,也被这个世界的爱包围着,世界的爱并不吝啬地爱着我们,把所有的美好展示给我们。

爱并不是挂在嘴边上,应该是在现实中实现,多一些保护,少一些破坏。现在的世界处处都是伤疤。被污染的水,逐年增加的濒危动物,越来越少的森林和逐渐沙化的土地。我们的罪行已经被揭露了,但只有极少数的人停了手,去忏悔自己的行为。即使我们看到了这样的变化,改变了自己的行为,也不过是为了自身的利益并没有打算去爱这个世界。

所以,让我们开始好好爱这个世界吧,只有爱上这个世界,才能更好的保护这个世界。

不仅仅是我们,这个世界也渴望被爱,让爱永不消散,热爱这个世界吧。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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