当中秋节遇上教师节演讲稿
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的最新当中秋节遇上教师节演讲稿,欢迎阅读与收藏。
当中秋节遇上教师节演讲稿精选篇1
敬爱的老师、同学们:
大家早上好。
今天我讲话的题目是:尊师重教,教书育人。
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠荒芜的沙漠。教师是阳光下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。
老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。如同那滴着蜡泪的红蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
每个人都有自己的老师。“一日为师,终生为父”。老师就像我们的亲人一样,为我们传授知识,教我们学会做人、做事。我们应该尊敬他们,并以良好的表现和优异的成绩来报答他们。
所有同学都应该明白并理解我这番话,但有些同学明知故犯,总是触碰不到那些印在心里的话语。那些同学也向老师承诺过,但事后他们的行为却背叛了自己:譬如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课堂上捣乱纪律,随便插话;课后不完成作业等等。这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师……
请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮我们指点迷津?是我们的老师。我相信,凡是有责任感的老师,他都绝不会允许自己的学生一而再、再而三地犯错,或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。
大家听说过《程门立雪》这个故事吗?杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神,杨时、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很长时间。程颐醒来,门外已雪深一尺。后来人们用来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。
这几年我们学校中、高考成绩的显著提升,与老师们的辛勤耕耘有着必然关系。没有老师们的辛苦劳动,怎会有我们今天的所知所学,我们怎会有辉煌的明天?
师恩难忘,难忘师恩。我们的努力学习,认真听好老师的每堂课,就是对老师最大的尊重;用最好的成绩回报我们的老师,用最佳的表现献给老师,就是老师们最大的欣慰。
第30届教师节刚刚过去,我们对老师的感恩之情一直珍藏心中。在这里我谨代表深圳市第三高级中学的学子,向辛勤劳动的教育工作者们,致以最真诚的敬意和祝福。老师,您辛苦了!
我的演讲完毕,谢谢大家。
当中秋节遇上教师节演讲稿精选篇2
敬爱的老师们,领导们:
大家好!紧张、繁忙的高三工作已经结束。回首这难忘的一年,我们忘不了学校领导的正确指引;忘不了同学们的勤奋与努力;更忘不了老师们的团结拼搏、默默奉献。
去年高考成绩骄人,大会小会、正题闲聊都离不开高考带来的喜悦,佩戴大红花的场景更是印象深刻。辉煌的高考成绩和虎视眈眈的十中,小环境大环境,我们高三每位老师都倍感压力和生存危机的同时,也产生共鸣:我们要戴更加灿烂的大红花!我们必须打败十中!并非盲目自信,我们清楚事实:从数量上讲,我们仅有220来人,质量上,不及六中、十中,与十七、十九中学差距更大,全区排名第五。面对压力、正视现实,确定的明确目标:保三争二!为了实现目标,我们拼了!
过去的一年,老师们的一滴滴汗水,一串串足迹,及一个个动人故事一直鼓舞着我。感谢学校给我这次机会,把我的感受和大家一起分享。
刚进入高三,不可思议的年轻男老师王国辉病倒了。小王高烧烧到几乎昏厥状态,被强制才离开自己的岗位,一个多星期烧没完全退就又回到工作岗位。为了培养优秀生,小王无数次的电话交谈,登门拜访。病痛与困难在其坚韧与执着面前显得那么渺小。
孙善龙,看上去很健康的聪明人,可是严重的带状疱疹使他丑态百出。那段日子,不论在办公室、楼道,还是在自己班里,他不时眉头紧皱,龇牙咧嘴,可是再难受他也没因自己而请假,然而病重的岳父到北京做手术,孩子小,不能离开妈妈,他不得不请假一周。在这漫长的一周里,孙善龙每天通过电话联系,询问班里情况,关注班里动态。他的密探随时向他汇报。老班不在,学生们不是放肆嚣张,反而比平时收敛很多。这就是班主任的魅力与影响力。
接学校命令,三班班主任常向池老师外出两周多参加骨干教师培训。数学是大学科,平时课时就多,再加上周六、晚自习,时间又比较长,怎么办?本来工作量就大的彭江禄、郭桃科两位数学老师义不容辞的分担了两个班的数学课,卜辉霞老师、张静、孙善龙、席云、李书艳都积极主动来分担晚自习、周六的课。大家齐心协力很快就把困难分解了。我深深地感受到了在一个团结的集体中有多么快乐!而常老师也不时的给我们带来意外:他只要能请假,就回来上课,只要有机会,就回来给他的孩子们开个小班会。就这样,在这个温暖的集体中,数学成绩没有明显下滑,三班依旧是优秀的三班!然而,没多久,常老师接到家里急电,母亲病重。常老师带着沉重的心情,来去匆匆。丧母的痛苦没有影响他工作的策略,他坚强地乐观地和学生们一起战斗。在常老师生日那天,有晚自习,出乎意料,学生们为他准备了生日蛋糕,由衷地祝福他生日快乐。他被学生感动着,鼓舞着,在办公室稍稍平静后马上投入战斗。师生之间,用情之真,用心之深,不仅仅为了高考,更为了孩子们的健康成长,我们的付出无怨无悔。
我每天默默祈祷,祝福老师及家人都要健健康康,期盼能顺利度过高考前的这段时间。每天能看到老师们按时到位,我好像就看到了希望!
今天我们不要鲜花,给我们一次掌声好吗?
当中秋节遇上教师节演讲稿精选篇3
老师们,同学们:
大家早上好!我是六(1)班的__。今天我演讲的题目是:中秋,怀一颗感恩的心。
秋浓了,月圆了,又一个中秋到了!后天,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。
中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。在这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。
同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗?
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!在此,真心祝愿娄葑学校全体老师和同学中秋快乐,一切圆满!
当中秋节遇上教师节演讲稿精选篇4
亲爱的领导、老师、亲爱的学生、家长、朋友们:
大家早上好!
今天是一个特殊的日子。在这个金色的秋天,我们再次迎来中秋节,我们将欣赏明月的美丽景色。当我们仰望天空时,美好的诗句一定会浮现在脑海里:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是的,生活中有很多事情是无法调和的。很多在国外读书工作的人,为了自己的理想,这个时候是无法回到亲人身边的。俗话说,每逢佳节,我们都会想家。
为最具有人情味,最富有诗情画意的节日,而这一天天上的月亮又分外明亮,分外的圆,所以又叫团圆节。中秋赏月,民间一直流传着多个不同的传说和美丽的神话故事,当然最为人们熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我国,有二十多个民族也在欢庆中秋节,虽然庆祝方式各异,但其寓意,也都是在祁求国泰民安,丰衣足食,团团圆圆,平平安安。所以这天都以月饼作为礼物,亲友间互相赠送,以取团圆之意。团圆节也让我们更加深切盼望海峡两岸同胞们早日团圆,祖国的统一大业早日实现。
欢乐的日子我们更不能忘记那些在自然灾害中离去的同胞,遥远的汶川和舟曲永远是我们心底的痛。我们更不能忘记那些为国捐躯的英灵们,没有他们的付出,就没有我们今天幸福的生活。
当中秋节遇上教师节演讲稿精选篇5
亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,是个特殊的日子。在这金秋送爽的九月,我们又迎来了一年一度的中秋佳节,又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望苍穹时,脑海中定会浮现起那优美的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。是啊,人生有诸多事情难以两全,多少在外求学和工作的人们,为了自己的理想,此时不能回到亲人身边。正所谓,“每逢佳节倍思亲。”
中秋节一直被人们喻为最具有人情味,最富有诗情画意的节日,而这一天天上的月亮又分外明亮,分外的圆,所以又叫团圆节。中秋赏月,民间一直流传着多个不同的传说和美丽的神话故事,当然最为人们熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我国,有二十多个民族也在欢庆中秋节,虽然庆祝方式各异,但其寓意,也都是在祁求国泰民安,丰衣足食,团团圆圆,平平安安。所以这天都以月饼作为礼物,亲友间互相赠送,以取团圆之意。团圆节也让我们更加深切盼望海峡两岸同胞们早日团圆,祖国的统一大业早日实现。
欢乐的日子我们更不能忘记那些在自然灾害中离去的同胞,遥远的汶川和舟曲永远是我们心底的痛。我们更不能忘记那些为国捐躯的英灵们,没有他们的付出,就没有我们今天幸福的生活。
同学们,在中秋佳节之即,让我们向辛勤哺育我们的父母,无私奉献的老师们真城说一声:您辛苦了!我们会努力学习文化知识,长大成为祖国有用之材,为国家的建设,民族的振兴,奉献自己的力量!
最后祝愿老师、同学们中秋快乐!祖国安乐祥和!谢谢大家!
当中秋节遇上教师节演讲稿精选篇6
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
又是一年一度的中秋节,这是我们国家传统的.节日,是传承了千年的一个节日,我在大学里要一起度过这样的一个节日,是我们的荣幸,感谢传承,让我们得以一起度过这样美好的日子。
中秋也是一个团圆的节日,大家一起赏月吃月饼,是独属于我们的习俗。在这样的一天里,是对家人的思念,亦是家人对游子的思念,中秋对我们来说是一个特别的日子。我才刚进入大学,还是大一新生,就能有幸和来自不同地区的人组成大学同学,一起在学校度过中秋,是我之幸。我相信在场的你们,也是和我一样的感觉。从各个地方来到这所学校,已经是一种很奇妙的缘分,而现在我们还能一起过中秋,缘分莫名的又加深了。
虽然中秋节我们是从小过到大的,但是依然还是会期待这样的节日,不仅是因为会放假,而是因为远游的人也会回家跟家人团圆,一起在饭桌上吃同一顿饭,一起坐在家前赏中秋月。十五的月亮就像是一个月饼一样圆,寓意团团圆圆。在这个节日里,我们每个人的心里都是对家人和朋友的祝福,希望大家节日快乐。在学校的我们,也享受到了学校对我们学生的爱护,给我们每个人都送了月饼,就是希望我们在学校也能尝到月饼,共享美好节日氛围。所以希望同学们可以珍惜这个节日,它是我们进入大学的另一个美好的回忆,未来我们还要度过很多个中秋,但是在校能够一起度过的中秋却不是很多。
迎来了中秋,对我而言真的是很幸运的事情,随着长大,其实节日气氛没有小时候那么浓厚,虽然每年都在过,只是总是回不到过去。但我也知道,传统节日一定要延续下去,那是我们中华儿女共同传承的,是一种文化,因而我们一定要去珍惜这样的节日,不管时代如何发展,作为大学生的我们,传承传统文化都是我们必须要去做的,是我们的责任。所以同学们,过好这一个节日的同时,也希望大家能够一起把中秋继续传承下去,那是我们对传统文化的一种留恋。那么在这里,就祝愿大家中秋快乐,祝校领导、老师和同学们,过一个美好的节日,在中秋之日幸福圆满,跟家人一起团圆,一起吃一餐团圆饭。
谢谢大家!
当中秋节遇上教师节演讲稿精选篇7
人人都享受一份爱。幼儿园是爱心支撑起的大厦。爱,是一种保护,从珍视每个生命的高度,像呵护荷叶上的露珠一样,小心呵护着每个生命的成长。爱,是一份重视,重视每个个体的存在,不管是优秀的,一般的,还是发现有困难的,不带任何功利色彩。在这座用爱筑成的大厦里,老师可以倾吐烦恼,身体不舒服时收到的是一个个关注的眼神与温暖的安慰。遇到困难时总会有一双充满爱的手等着和你一起面对它并解决它。在这座大厦里我体会到了爱的包容与伟大。
还记得,小晶老师第一次去我们学校招老师,那份温柔、闲静,每一句话流露出的真诚深深的吸引了我。现在才明白自己一直要的是什么,是那份爱。是那颗真诚的爱心包容着,等待着每个人的成长,能让你在爱的呵护下成长的环境。
在这里,不仅是孩子在爱与自由的环境中成长着,老师更是拥有小晶老师和秦老师无限的爱与包容。感谢你们,让我在这里成长,懂得怎样去爱一个孩子,一个成人,怎样去让自己成长。从当初的懵懵懂懂成长到今天,这背后有你们无数次的拥抱、鼓励、支持。谢谢你们给了我这份大爱,我相信这份大爱会永远存在、传递,让我们身边的更多的人获得这份爱,拥有这份爱,让爱像花香一样从在与每个角落。让我们在这条路上成长的更远。
是缘分让我们一起生活在这座爱的大厦里,我会很珍惜、尊重这份缘,这份爱里住着一束束曙光,当这一束束曙光拧在一起时会照亮整个黑夜。
当中秋节遇上教师节演讲稿精选篇8
老师们、同学们:
大家好。
中秋节刚过,大家还沉浸在过节的气氛当中,那么中秋节告诉我们什么呢?是我今天要讲的内容:
中秋节在我们中华民族历史的长河中,文化已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望,也成为团结、团圆、庆丰收的象征,但团圆是中秋节最重要的思想。中秋节强调的是团圆,他符合中华民族的伦理观,对构建和谐社会是很有意义一个节日。如果把它的文化发掘出来,我们会发现,原来传统中秋节是这么有意思。
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据史籍记载,中秋一词最早出现在《周礼》一书中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活动。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称八月节、八月半因中秋节的主要活动都是围绕月进行的,所以又俗称月节、月夕中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫团圆节。在唐朝,中秋节还被称为端正月。关于团圆节的记载最早见于明代。
八月十五月儿明啊,爷爷为我打月饼啊,月饼圆圆甜又香啊,一片月饼一片情啊这是上世纪七十年代末的儿童电影《啊!摇篮》中小朋友们一起唱的歌谣,每当听到这首歌都会令人心潮澎湃,为了那与圆月相映生辉的片片月饼,更为了我们心中那份挥之不去的浓浓亲情。晴朗的夜空中,一轮圆月如金轮玉盘,一家人围坐在一起吃着甜丝丝的月饼,吃茶、饮酒,倾诉着团圆的喜悦,遥祝着远方的亲人。
从文化的角度来说,传统节日应该是民族文化的盛典,是民族身份认同的重要符号,是来自历史深处不可磨灭的记忆。传统文化在节日的承载下薪火流传,生生不息。传统节日不仅仅是本民族优秀文化传统的载体,更是增强民族凝聚力和向心力的载体。只有当我们明白我们从哪里来,也才能回答我们朝哪里去。应该说,中秋节在几个传统节日中,颇具民族特色和文化。
中秋节源初逝代劳动人民感谢大自然赐予的节日,其时既是赏月的季节,也是庆祝丰收的时节,其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重,这种情怀是跨越国界的,身处世界各地的华人都会认同,所以它既实通心灵的纽带,又是文化的桥梁,正所谓海上升明月,天涯共此时。中秋节寄托了中国人多重的情感和审美情趣。人大校长纪宝成说:花好月圆是中国人一种非常美好的愿望,中秋明月被赋予很深的文化,既象征着团圆合满,也给人一种恬静、温和、安定的美感。几千年来这种天人合一的思想通过中秋佳节的形式得以大众化地传承下来,在当今时代有助于倡导重视家庭、尊重自然、崇尚和合的意识,这对于构建和谐社会而言具有积极意义。
通过传统节日,我们可以保持民族特色,在弘扬民族精神、传承民族文化、增强民族凝聚力等方面,发挥出积极的作用。可以说,中国的传统节日都具有特定的文化,凝聚着中华民族的智慧,体现着中华文明的特点,千百年来发挥了传承、传播中华文明的重要作用。传统节日对于华人而言,除了传承文化,还起到了文化纽带和精神桥梁的作用,这种凝聚力、向心力是其他任何载体所难以实现的。
到了中秋,月上中天时,最难忘怀的还是那几句诗:海上生明月,天涯共此时露从今夜白,月适乡明江畔何人初见月,江月何年初照人。正是因为有了这样剪不断、理还乱的情结,中秋时,每当看到一轮圆月挂上了天空,不由的就会想到远方的亲人,不由得想到自己独在异乡为异客而变得感伤。此时家乡亲友的问候最是暖人心怀,遥在他乡的你也该连线父母,道声平安,一诉乡思。
当然中秋节也是东亚民间的一个传统节日,受中华文化的影响,中秋节也是日本、韩国等国的传统节日。
春华秋实:春因繁花而美丽,秋因收获而充实,花好月圆:则映射出人们对人和事吉祥的美好祈盼。
老师们、同学们:在金风送爽、丹桂飘香之际,让我们为创建和谐教育环境,促进学生健康成长一起努力吧!
当中秋节遇上教师节演讲稿精选篇9
尊敬的各位领导,老师:
教师节快乐!
很荣幸今天我有这样的机会上台进行我的演讲,我演讲的题目是《只为心中那份爱》。
很小的时候我便有一个梦想,我要当一名人民教师。三年前的4月11日,一个木棉花开的日子,我的梦想成为了现实。
第一次踏上三尺讲台的那一刻,那份激动,那份喜悦,至今难忘。醉酒方知酒味浓,为师才知为师难!真正当了教师,我才明白曾经我的老师的良苦用心,我才明白那些老教师们几十年如一日是多么不易!真正当了老师,我才明白教师的职业是何等的艰辛与琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真不容易啊!每当我举步走向讲台的时候,我的心里就泛起阵阵骄傲,因为我是一名光荣的人民教师,在讲台上,我的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子,那么,我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。
走过鲜花缤纷的盛夏,迎来谷沉稻香的金秋。在这初秋微爽的季节,我们盼望,就像花蕾盼望绽放、孩童盼望过年,我们终于盼来了自己的节日。这是个让人敬慕的节日,这更是个让我们自己骄傲的节日。在这里,我要用最诚挚的问候与祝愿向曾经辛勤栽培过我们和我们自己说一句:“无悔奉献人生的园丁们,教师节快乐!”
我们感谢,感谢二十六年前的九月十日,它似一面鲜明的旗帜,赫然昭示出老师的骄傲与尊严;我们激动,激动二十六年后的今天,它似一曲深情的旋律,伴随我们吟唱出对老师的礼赞。老师之所以能成为天底下最具风采的人,是因为老师播撒出的是心血,收获的是希冀。传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆;古有孔孟,今有我们,“一碗粥、一杯水”足矣;“一枝笔、一本书”乐也。为人师表,无尚光荣,我们无怨无悔守着这一方净土,执着一份清淡,奉上一片爱心。任凭岁月更迭世事沧变,任凭青春流逝红颜憔悴;守候我们心中的是那盏希望之灯,犹如追日的夸父永不言累,恰似开弓离弦的利箭永不返悔。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动,独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎样。因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系就建立起来了。当然爱中必定要有严,是一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或者随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。孟子有云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”只要我们尊重学生,关爱学生,学生必定也会尊重我们,爱我们。孔子有云“有教无类”,实践证明,教育应该从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。这也是全国著名教育家霍懋征的教育格言。
我知道教师的职责是“传道、授业、解惑”,教师最重要的职责是传授知识。而事实上,老师不仅要让学生学会怎样学习,更要让他们学会怎样做人。先成人,再成才。所以从学生入学的第一天起,我就扮演起了为人师、为人母、为人友的多重角色。我浇灌着智慧的甘霖、启蒙着混沌的'种子。我注重学习孔子的因材施教,针对学生个体差异,让学生个性张扬、激情勃发。我常用“长风破浪会有时”的激励来扬起学生学海上的风帆;我常用“天生我才必有用”的思绪来点化后进生心中的冰结。可以说,在生命的旅途上,家长把学生引上人生之路,家长把学生交给我们长泾中学,家长把学生交给我们长泾中学的老师,我深感肩上的责任何其重大,身负的使命何其艰巨。万籁俱寂时,我总在桌前伏案批写,看到窗外星光与灯火交相辉映;晨雾朦胧时,我总在晓风残月里踏醒校园的土地,看到旭日东升,听到琅琅读书声。每一天,我都这样陪伴着我的学生,从清晨到傍晚,又从傍晚到月初白。如今,担任高三班主任的我,责任与使命更加重大,无论是教育还是教学,对我来说都是全新的挑战,压力很大,但压力也可以转化为动力,只有走过了漫长,曲折的开拓之路,泉水的心灵才显得格外澄澈。天赋之手若不举起勤奋的利斧,也劈不开成功的道路。不懈的追求,如同生命的血液如同万物之阳光般不可缺少。
我的父母赐予我辛勤的双手,我用它去擦亮学生期待的目光;我的恩师赐予我能量,我用它去点燃学生的希望。风风雨雨,我将和我的学生一同穿越;坎坎坷坷,我将和我的学生一同跨过。虽然我的教学生涯还很短,但我对教师这一职业已有了更为深刻的理解,每当我看到一双双清澈纯真的眼睛,每当我感受到一颗颗求知若渴的心灵,我就可以感受到他们对我的信任和对知识的渴求,这时我感觉我的人生很有价值;每当我看到一张张天真无邪的笑脸,每当我听到一声声清脆热情的问候,我感到我的人生是无比的幸福!作为年轻教师,我们有一种紧迫感,使命感,我们必须不断学习,与时俱进,开拓创新,来了解有别于我们80后的这一代90后的学生,来适应社会对我们提出的越来越高的要求。“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。
朋友们,我们不是魔术师,我们没有魔术,我们更不能点石成金;但我们是教师,我们有对学生无限的爱,我们可以用我们的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!让我们伸出双手,擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天!
谢谢大家!
当中秋节遇上教师节演讲稿精选篇10
尊敬的各位领导、老师们:
金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第32个教师节。今天,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,这充分体现了乡党委、政府对教育事业的高度重视,进一步向全社会表明了乡党委、政府关心、支持教育事业的心声。在此,我谨代表广大教育同仁向一直关心支持教育和教师发展的乡党委、政府等各级领导表示衷心的感谢,向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!
十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光,我很满足,也很骄傲!因为,我和自己的学生一起快乐成长和发展,我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我,影响着我。他们把爱心献给了学生,默默地为学生奉献着,他们的事迹感人至深,树立起爱和责任的座座丰碑。
近年来,在总校的正确领导下,全乡教育工作者团结协作,锐意进取,全乡教育大局和谐稳定,呈现出一派勃勃生机。涌现出大批先进个人和先进集体。今天受到表彰的这些同仁在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,展现出了一个个普通教师的光辉人生。与他们相比,我虽然有幸在这里发言,但我更愿意把他们作为我学习的楷模,是值得我尊敬的人。
各位领导、同仁们,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,学校的发展,校长、教师和学生的成长与进步,渗透着各级领导的倾心关怀与培养。在看到成绩的同时,我们更应看到我们的工作还有很多不足。我们要在各级领导的关怀与支持下,百尺竿头,更进一步。努力为我乡教育事业的健康发展刷写新的诗篇、增添繁荣光彩。
最后祝各位领导身体健康,工作顺利!各位同仁节日快乐!