评选三好学生演讲稿
演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。下面是小编给大家整理的评选三好学生演讲稿模板，仅供参考希望能够帮助到大家。
评选三好学生演讲稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是__，我很荣幸站在这里，来告诉大家参评三好学生的理由。
首先，我热心为班集体和老师们服务。我尊敬老师，友爱同学，有公德心，愿意协助老师，尽自己力量，在同学中起到模范作用。
其次，我积极参加各种活动，为班级和学校争取最高荣誉。去年六一前在《颂歌献给党，唱响红五月》的活动里，很高兴我有机会为一班领唱。作为双花园校区合唱队的一员，经过多次练习后，我也在去年12月中旬的芳草地建校55周年庆祝大会上演出。
第三，对学习认真负责。我学习态度良好，会利用时间阅读一些课外书，提高自学能力。每个科目，每次作业，我都会要求全部由自己完成，并细心检查每一个可能的错误。
第四，我坚持锻炼身体与头脑，以保持身体健康。在每一种体育锻炼中，我都会尽力争取好成绩，为班上争取荣誉。我是空手道的橙带，跑步成绩名列前茅，跳绳还在这学期比赛中得到二年级的亚军。
第五，我积极参与学校里的各项文体活动，如围棋、乒乓球。校外活动我个人努力学习的还有戏剧表演、朗诵、钢琴和书法。
希望我在以上各个方面的表现，能让大家有目共睹，请大家多多喜欢我，为我投下宝贵一票，谢谢大家的支持。预祝大家新年进步、顺利愉快!谢谢!
评选三好学生演讲稿【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是__。怀着激动的心情，我来到这个讲台上，我首先感谢老师、同学们给我这次机会，让我站在这里竞选三好学生，同学们给我一个机会，我将给大家一个惊喜。感谢学校给了我们这样好的环境，让我们在这里认真学习，完成学业。成绩的取得，离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助，就不会有我今天的成绩，就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。三好学生是动力，能让我更加努力学习，让我更自信，更有责任心。假如我当上了三好学生，我会更加严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，一定会使我们班形成一个团结向上、积极进取的集体。
背上书包总是很沉很沉，它装载了我很多的梦想，肩上的担子总是很重很重，它激励我勇敢向前，理想的天空总是很晴很晴，它给了我无限遐想的空间。花园村二小是一片沃土，培育了一批又一批优秀的人才，我很想跻身行列之内，用我的微微之力，去创造美好的未来。
如果理想是天空，奋斗便是彩虹，没有彩虹的天空是灰暗的，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹。老师、同学们，请相信我、支持我吧!请记住我一个普普通通的学生，把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强，努力学习，德、智、体全面发展，以此来回报大家对我的信任。谢谢大家。
评选三好学生演讲稿【篇3】
敬爱的教师，亲爱的同学们：
我是__班的__。在学校中，我尊敬师长、团结同学，学习认真刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时我担任班级的学习委员、值日班长，对待班级工作积极主动，认真负责，在同学们中有较大的影响力。在校两年来，我能做到以下几点：
一、尊师守纪、积极进步。
我能规范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时我还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于20__年光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作则。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
课堂上，我专心听讲，积极思考，认真回答教师提出的每一个问题。碰到难点和疑点，敢于提出问题，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。课外，我并不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，并做一些有难度的练习，以开阔自己的视野，增长知识。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为昌安实验中学的.“常胜将军”。因此，我在__学校__学年获__。同时，在__学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然我取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真，争取获得更好的成绩。
三、带领全班、共同进步。
我不仅自己学习认真刻苦，还热心帮助同学，在班级中我们还成立了竞争小组和帮困小组。在竞争小组中，我积极努力学习，发挥小组领队的作用，带动全组同学的竞争意识。在帮困小组中，我总是耐心地帮助小组同学解决学习上遇到疑难问题，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全组同学都能共同进步。
四、做好助手、展现能力。
作为班里的学习委员，我努力扮演好班主任的助手角色，把班级的各项学习任务安排的井井有条。比如，在早上我能够积极督促各科课代表交齐作业;中午，我能让课代表把中午作业一字不差的写在黑板上;期中期末考前，我能发动全班同学的主观能动性，仔细梳理知识，认真复习，争取考出好成绩。作为班里的值日班长，我能够积极组织班级的自修课，管理班级纪律，让同学们做到教师在与不在一个样。
五、关心班级、积极进取。
我作为班里的“领头雁”，以身作则，以班级利益为重，毫不吝惜牺牲个人时间。每当学校组织社会实践活动时，我能积极组织班级同学参加社会实践活动，在学校组织的社会实践活动评比中多次获一等奖。我认为：只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。因此，我被同学们誉为“__班的活雷锋”。
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、团结同学的好学生，是班主任的好助手、同学们的好榜样!
请大家为我投上宝贵的一票吧!谢谢大家!
评选三好学生演讲稿【篇4】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我很荣幸能够站在这里竞选三好生，我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯，我上课听讲非常的专心，虽然不太爱举手发言，但并不表示是我不会，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。回顾小学六年来的成长过程，真是感慨万分。我热爱集体，老师交代的事情我都会好好完成。从四年级到六年级，我一直担任班干部，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并已有了一定的管理经验;今天，我来竞选北京市三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊荣，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只是我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。真诚地希望大家投我一票。谢谢大家!
评选三好学生演讲稿【篇5】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是__。非常感谢老师和同学们给我这次参加“三好学生”竞选的机会。今天我怀着激动的心情站在这里，期待着大家对我的肯定，那是因为改变!改变是事物进步更替的源泉，改变更是自我提升和完善的过程。
学习在于不断地改变。作为一名中学生，我课堂上认真听讲，课后主动复习与思考，查找差距，改进不足，不断提高自己，学习成绩一直名列前茅。
体育强健我的身体，更为我自己的改变提供保障。我喜欢体育，喜欢运动的过程。跑步速度的提升、跳绳数量的增加都见证了我的改变。
为同学服务，乐于改变。在班级里我是班委，做好班级的各项工作需要角色的改变。每天，我板书练习题、收发作业、给同学们讲题，为班级的事物在不同楼层间快乐地穿梭，半年多时间里，我已是同学们的好伙伴，老师的好帮手。
改变是一个结果，更是一个过程，老师的辛勤培育和同学们的真诚帮助使我逐步成长，我喜欢这种不断提高的改变，也希望我的改变能得到你们的认可。
当一滴水融入到大海中才能永不干枯，同学们，请相信我，给我一次机会，我会改变得更加优秀。谢谢大家!