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评选三好学生演讲稿

时间: 小龙 学生演讲稿

演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。下面是小编给大家整理的评选三好学生演讲稿模板,仅供参考希望能够帮助到大家。

评选三好学生演讲稿【篇1】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是__,我很荣幸站在这里,来告诉大家参评三好学生的理由。

首先,我热心为班集体和老师们服务。我尊敬老师,友爱同学,有公德心,愿意协助老师,尽自己力量,在同学中起到模范作用。

其次,我积极参加各种活动,为班级和学校争取最高荣誉。去年六一前在《颂歌献给党,唱响红五月》的活动里,很高兴我有机会为一班领唱。作为双花园校区合唱队的一员,经过多次练习后,我也在去年12月中旬的芳草地建校55周年庆祝大会上演出。

第三,对学习认真负责。我学习态度良好,会利用时间阅读一些课外书,提高自学能力。每个科目,每次作业,我都会要求全部由自己完成,并细心检查每一个可能的错误。

第四,我坚持锻炼身体与头脑,以保持身体健康。在每一种体育锻炼中,我都会尽力争取好成绩,为班上争取荣誉。我是空手道的橙带,跑步成绩名列前茅,跳绳还在这学期比赛中得到二年级的亚军。

第五,我积极参与学校里的各项文体活动,如围棋、乒乓球。校外活动我个人努力学习的还有戏剧表演、朗诵、钢琴和书法。

希望我在以上各个方面的表现,能让大家有目共睹,请大家多多喜欢我,为我投下宝贵一票,谢谢大家的支持。预祝大家新年进步、顺利愉快!谢谢!

评选三好学生演讲稿【篇2】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是__。怀着激动的心情,我来到这个讲台上,我首先感谢老师、同学们给我这次机会,让我站在这里竞选三好学生,同学们给我一个机会,我将给大家一个惊喜。感谢学校给了我们这样好的环境,让我们在这里认真学习,完成学业。成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助,就不会有我今天的成绩,就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。三好学生是动力,能让我更加努力学习,让我更自信,更有责任心。假如我当上了三好学生,我会更加严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,一定会使我们班形成一个团结向上、积极进取的集体。

背上书包总是很沉很沉,它装载了我很多的梦想,肩上的担子总是很重很重,它激励我勇敢向前,理想的天空总是很晴很晴,它给了我无限遐想的空间。花园村二小是一片沃土,培育了一批又一批优秀的人才,我很想跻身行列之内,用我的微微之力,去创造美好的未来。

如果理想是天空,奋斗便是彩虹,没有彩虹的天空是灰暗的,让我们为理想去奋斗,在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹。老师、同学们,请相信我、支持我吧!请记住我一个普普通通的学生,把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任。谢谢大家。

评选三好学生演讲稿【篇3】

敬爱的教师,亲爱的同学们:

我是__班的__。在学校中,我尊敬师长、团结同学,学习认真刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时我担任班级的学习委员、值日班长,对待班级工作积极主动,认真负责,在同学们中有较大的影响力。在校两年来,我能做到以下几点:

一、尊师守纪、积极进步。

我能规范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时我还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20__年光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作则。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

课堂上,我专心听讲,积极思考,认真回答教师提出的每一个问题。碰到难点和疑点,敢于提出问题,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。课外,我并不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,并做一些有难度的练习,以开阔自己的视野,增长知识。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为昌安实验中学的.“常胜将军”。因此,我在__学校__学年获__。同时,在__学年被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然我取得的了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真,争取获得更好的成绩。

三、带领全班、共同进步。

我不仅自己学习认真刻苦,还热心帮助同学,在班级中我们还成立了竞争小组和帮困小组。在竞争小组中,我积极努力学习,发挥小组领队的作用,带动全组同学的竞争意识。在帮困小组中,我总是耐心地帮助小组同学解决学习上遇到疑难问题,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全组同学都能共同进步。

四、做好助手、展现能力。

作为班里的学习委员,我努力扮演好班主任的助手角色,把班级的各项学习任务安排的井井有条。比如,在早上我能够积极督促各科课代表交齐作业;中午,我能让课代表把中午作业一字不差的写在黑板上;期中期末考前,我能发动全班同学的主观能动性,仔细梳理知识,认真复习,争取考出好成绩。作为班里的值日班长,我能够积极组织班级的自修课,管理班级纪律,让同学们做到教师在与不在一个样。

五、关心班级、积极进取。

我作为班里的“领头雁”,以身作则,以班级利益为重,毫不吝惜牺牲个人时间。每当学校组织社会实践活动时,我能积极组织班级同学参加社会实践活动,在学校组织的社会实践活动评比中多次获一等奖。我认为:只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。因此,我被同学们誉为“__班的活雷锋”。

我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、团结同学的好学生,是班主任的好助手、同学们的好榜样!

请大家为我投上宝贵的一票吧!谢谢大家!

评选三好学生演讲稿【篇4】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸能够站在这里竞选三好生,我热爱学习,在学习上自觉、认真、踏实,有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯,我上课听讲非常的专心,虽然不太爱举手发言,但并不表示是我不会,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。回顾小学六年来的成长过程,真是感慨万分。我热爱集体,老师交代的事情我都会好好完成。从四年级到六年级,我一直担任班干部,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并已有了一定的管理经验;今天,我来竞选北京市三好学生,并希望在大家的支持下能获此殊荣,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。

此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只是我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。真诚地希望大家投我一票。谢谢大家!

评选三好学生演讲稿【篇5】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是__。非常感谢老师和同学们给我这次参加“三好学生”竞选的机会。今天我怀着激动的心情站在这里,期待着大家对我的肯定,那是因为改变!改变是事物进步更替的源泉,改变更是自我提升和完善的过程。

学习在于不断地改变。作为一名中学生,我课堂上认真听讲,课后主动复习与思考,查找差距,改进不足,不断提高自己,学习成绩一直名列前茅。

体育强健我的身体,更为我自己的改变提供保障。我喜欢体育,喜欢运动的过程。跑步速度的提升、跳绳数量的增加都见证了我的改变。

为同学服务,乐于改变。在班级里我是班委,做好班级的各项工作需要角色的改变。每天,我板书练习题、收发作业、给同学们讲题,为班级的事物在不同楼层间快乐地穿梭,半年多时间里,我已是同学们的好伙伴,老师的好帮手。

改变是一个结果,更是一个过程,老师的辛勤培育和同学们的真诚帮助使我逐步成长,我喜欢这种不断提高的改变,也希望我的改变能得到你们的认可。

当一滴水融入到大海中才能永不干枯,同学们,请相信我,给我一次机会,我会改变得更加优秀。谢谢大家!

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