中学生自我介绍演讲稿
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么,演讲稿的格式是怎样写? 下面是小编为大家整理的中学生自我介绍演讲稿，希望能够帮助到大家!
中学生自我介绍演讲稿【篇1】
花有百样红，人和人各不一样。我，中学生的我、沉默的我、内向的我、爱读书的我、爱笑的我构成有棱有角的形象。
哦，只顾介绍自我的个性、爱好了，忘了告诉你我的名字了，我呀，叫孙菁岳。听家里人说，这个名字可费了爸爸不少功夫，爸爸硬是翻《辞海》、《辞源》，绞尽脑汁，想了几天才定下来的。
我，这个人有些沉默，却不孤僻;有些内向，却不腼腆。在熟人面前我言辞滔滔，可再生人面前就大不一样了，别人问一句答一句。我喜欢一个人在空旷的山野中，在皎洁、宁静的月光下，独自沉默。我觉得沉默能够梳理杂乱的思绪，能够洗涤混乱的灵魂，能在不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康的东西，你说呢?
我最爱的是读书，书，可是我的命根子。也许，你会在大街上、小巷里，看见一个中学生捧着书，如饥似渴的看着，好像手中的书是一袋酸奶一块面包，那就是我。邻居朋友常说我是书呆子书痴书迷在我的榻下，书桌上，抽屉里满是书。有古典小说、现代小说、散文集、古代诗词、科学小品文这些书充实了我的生活，充溢了我的青春。我一旦缺了它们，就如同鱼儿离了水。我爱小说，那曲折离奇的故事情节，道不尽的人生哲理使我痴迷;我爱散文，那诗化的文字，优美的言辞，含蓄、奔放的抒情，使我陶醉;我爱那精辟短小，充满爱国清愁，千古绝唱的古代诗词，我爱那阐述深奥科学道理，介绍科学技术的小品文书使我悟出了人生的意义和价值，我相信，只要有了这把金钥匙，人生道路的一个个难关就会轻易的打开。噫哉!读书之乐，乐于美味佳肴。
我爱笑。每当我看到滑稽的动作，听到可笑的故事，就会大笑起来，那笑如火山爆发、野牛狂奔，势不可挡。或喷腹大笑，或手舞足蹈，乃至笑的喘可是气来。笑是应当的，因为我们的生活充满阳光。
我，在芸芸众生中，只是平凡的一员，平凡的如大海中的一朵小浪花，沙漠里的一粒小沙子，百花园里的一枝小葩。我会再人生的舞台中扮演一个命运之神的主角，在坎坷不平的人生道路上实现自我的人生之梦。
中学生自我介绍演讲稿【篇2】
开学那天，我怀着激动的心情迈进七(1)班的教室。崭新的桌椅，设备齐全，优雅的环境充斥着整个校园。从那一刻起，我不在是那个稚气未脱的孩童，而是一个亭亭玉立的少女了。
班主任李老师一进教室，就对我们做起了自我介绍。李老师说：”这是一个全新的起点，不管你以前的成绩是否怎样。只要你从现在开始，好好学习，你就是‘尖子生’。现在，我们选一下班级干部。“这时教室一片哗然，好像发生了什么惊天动地泣鬼神的大事。竟一个个愁眉苦脸，似一个个瘪了的气球，打不起精神来了，李老师看到这般情景，又问：”谁愿意当班长?“同学们左顾右盼，仿佛在追寻哪位英雄豪杰如此有雄心。李老师又喊了几遍，女孩子们都扯着衣服，东瞧西望的，男孩子更不知如何是好了。
有句名言说得好：不想当将军的士兵不是好士兵。既有这大好时机，为何不把握住呢?我就是那种“打死都不服输的小强”一类。我呆在座位上想：巾帼不让须眉，不就是一个班长吗?只要有毅力、有魄力、有实力，还怕当不好班长。只怕那位仁兄一当，三天不到就被撤了那才丢人。我望瞭望四周，同学们仿佛着了魔，全部都低着头，唉声叹气的。我没有再犹豫不决，终于举起了那双正因紧张而颤颤巍巍的手，李老师看见了说：“很好，田祚琼同学，班长就由你当了!”同学们都望向了我，眼神中带着吃惊和不明所以的神韵，好像都在说：“她胆子太大了。”但有好像是抓住救命稻草一般在说：“还好有她，不然这氛围太僵了。”我看着他们的眼神，情不自禁的脸红了。
李老师清了清嗓子说：“谁愿意当学习委员、纪检委员……”大家似乎被我所感染，举起了他们的手。我感到很自豪，不仅仅是因为现在自己是班长，而且还知道自己身负重责，要付诸行动和努力，班长很好当但又很难做。你做得好会被奖赏，你倘若做得不好又要被惩罚，既然我是班长，我就会比别人付出的更多。
我，从不为一点小事而垂头丧气;我，从不为别人对我不满而郁郁不欢;我，从不为别人的批评而恼羞成怒;我，只为别人敢做不敢当而伤心欲绝;我，只为别人懂得乐于助人而欢天喜地;我，只为别人不明白谦让而低声抽泣。这就是一个敢于毛遂自荐的我。
中学生自我介绍演讲稿【篇3】
小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京____中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
中学生自我介绍演讲稿【篇4】
我是一个中学生，今年告别小学生活，来到了期盼已久的中学。我留着一头乌黑的头发，笑起来左边脸上出现了一个小酒窝，特别的是，我的眼睛下边长着依次排列的三颗痣。
我这个人啊，就是粗心大意。说实话，刚进考场那天的时候，我握钢笔的手还发抖呢!因为考数学时我因粗心大意把答案上的小数点点到前一位了，白白丢了五分。又如英语，我英译汉里的“小学生”译成“少先队员”了，幸亏只有两分。唉!难怪老师说我是“粗心大王”。
我还有个缺点，就是调皮，爸爸说我像个男孩子。
的确，我是够调皮的，男生能做的，我也一定要做到。一个夏天的傍晚，村上的几个男孩子去游泳，妈妈不让我去游泳，我硬是要去游泳。我逃，妈妈追，快要到河边了，我“扑通”一声跳进河里，笑嘻嘻的望着妈妈，妈妈只好干瞪眼，不满的说“调皮鬼”。
朋友，你别以为我身上尽是缺点，老实说，我身上优点也不少呢!我常常受到老师邻居的称赞。就拿做家务来说吧，我非常喜欢做家务。爸爸妈妈都在上班，因此家务就落在我身上了。每天早晨，我起来烧菜、做饭，吃饭后，我又洗碗，放学回家太忙，扫地擦桌子……记得在临近考试的时候，妈妈见我学习紧张，有一天，她对我说：“圆圆，你从今天开始就不要再做家务了”，我听了没说什么，只是随口‘恩’了一声，放学回家，我正准备做作业，看见脚盆里有几件衣服没洗，就放下作业洗了起来。你看，我多喜欢做家务。为这，妈妈经常表扬我，邻居们也夸奖我。
我还有一个理想，就是成为一名杰出的画家，我要像徐悲鸿爷爷学习，将来长大了要到外国留学，刻苦学习，练出一身好本领，然后回到祖国，把祖国一切美丽的事物描绘在纸上，要把令人向往的桂林山水描绘在纸上，要把用劳动人民的智慧和血汗凝结成的万里长城描绘在纸上，要把金碧辉煌的故宫描绘在纸上……
接着开一个世界上最大的画展，把我所描绘的画都展出，让世界的人们都来观赏，观赏我国的壮丽的河山，勤劳的人民，光辉的历史，我要利用画画，表达出我对祖国的热爱之情，从现在开始，努力学习，为实现理想，奋勇前进。
我就是个粗心、调皮、爱做家务，有着远大理想的人。
中学生自我介绍演讲稿【篇5】
一个十四岁的男孩，1.68米的个子。乌黑的眉毛，小小的眼睛上架着一副眼镜，一张不大不小的嘴巴，这就是我。
有时，我很喜欢安静的世界，自我安静地看看书、听听歌;有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一齐玩闹，一齐谈天说地。这就是我，有时安静有时活泼的我。
我很爱笑，也喜欢交朋友，我会幽默风趣地和朋友分享我的欢乐。这就是我，性格开朗、直率、幽默的我。
我喜欢运动，寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球，当写作业时眼睛累了，我便会到处走走，或者跳跳绳，我还喜欢和朋友、家长一齐出去爬山，一齐出去旅游。这就是我，热爱运动的我当我遇到困难，遇到挫折时，我绝不会退缩，我会迎难而上;当我要做一件事时，我会尽全力把这件事做得最好。这就是我，勇于攀登、坚持不懈的我。
当考试不如意时，我不会沮丧，我会找出自我错误的地方，我不会让自我在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时，我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时，我会自我思考、实验，也会向他人请教，我会不达目的不罢休。这就是我，进取进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书，经常一读书就忘记了一切，给我带来了一些麻烦，可是读书也使我受益匪浅，读书使我拓宽视野，增长知识面，懂得许多人生哲理。这就是我，热爱读书的我。
不管在什么地方，如果别人需要我的帮忙，我都会尽力而为。这就是我，乐于助人的我。
人都不会是十全十美的，我也有很多小缺点，像粗心，考试时经常因为粗心扣了不该扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有时把钱当成废纸丢进了垃圾篓……可是这些缺点我会努力改正。这就是我，有缺点但勇于应对缺点、改正缺点的我。
我对未来拥有完美的憧憬：当一位数学家，兼职作家。我明白仅有完美的梦想是不行的，所以我此刻会好好学习，努力学好技术，为未来打下基础。这就是我，拥有梦想并努力追寻的我。
这就是我，此刻，你们了解我了吗?