中学生自我介绍演讲稿
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么,演讲稿的格式是怎样写? 下面是小编为大家整理的中学生自我介绍演讲稿,希望能够帮助到大家!
中学生自我介绍演讲稿【篇1】
花有百样红,人和人各不一样。我,中学生的我、沉默的我、内向的我、爱读书的我、爱笑的我构成有棱有角的形象。
哦,只顾介绍自我的个性、爱好了,忘了告诉你我的名字了,我呀,叫孙菁岳。听家里人说,这个名字可费了爸爸不少功夫,爸爸硬是翻《辞海》、《辞源》,绞尽脑汁,想了几天才定下来的。
我,这个人有些沉默,却不孤僻;有些内向,却不腼腆。在熟人面前我言辞滔滔,可再生人面前就大不一样了,别人问一句答一句。我喜欢一个人在空旷的山野中,在皎洁、宁静的月光下,独自沉默。我觉得沉默能够梳理杂乱的思绪,能够洗涤混乱的灵魂,能在不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康的东西,你说呢?
我最爱的是读书,书,可是我的命根子。也许,你会在大街上、小巷里,看见一个中学生捧着书,如饥似渴的看着,好像手中的书是一袋酸奶一块面包,那就是我。邻居朋友常说我是书呆子书痴书迷在我的榻下,书桌上,抽屉里满是书。有古典小说、现代小说、散文集、古代诗词、科学小品文这些书充实了我的生活,充溢了我的青春。我一旦缺了它们,就如同鱼儿离了水。我爱小说,那曲折离奇的故事情节,道不尽的人生哲理使我痴迷;我爱散文,那诗化的文字,优美的言辞,含蓄、奔放的抒情,使我陶醉;我爱那精辟短小,充满爱国清愁,千古绝唱的古代诗词,我爱那阐述深奥科学道理,介绍科学技术的小品文书使我悟出了人生的意义和价值,我相信,只要有了这把金钥匙,人生道路的一个个难关就会轻易的打开。噫哉!读书之乐,乐于美味佳肴。
我爱笑。每当我看到滑稽的动作,听到可笑的故事,就会大笑起来,那笑如火山爆发、野牛狂奔,势不可挡。或喷腹大笑,或手舞足蹈,乃至笑的喘可是气来。笑是应当的,因为我们的生活充满阳光。
我,在芸芸众生中,只是平凡的一员,平凡的如大海中的一朵小浪花,沙漠里的一粒小沙子,百花园里的一枝小葩。我会再人生的舞台中扮演一个命运之神的主角,在坎坷不平的人生道路上实现自我的人生之梦。
中学生自我介绍演讲稿【篇2】
开学那天,我怀着激动的心情迈进七(1)班的教室。崭新的桌椅,设备齐全,优雅的环境充斥着整个校园。从那一刻起,我不在是那个稚气未脱的孩童,而是一个亭亭玉立的少女了。
班主任李老师一进教室,就对我们做起了自我介绍。李老师说:”这是一个全新的起点,不管你以前的成绩是否怎样。只要你从现在开始,好好学习,你就是‘尖子生’。现在,我们选一下班级干部。“这时教室一片哗然,好像发生了什么惊天动地泣鬼神的大事。竟一个个愁眉苦脸,似一个个瘪了的气球,打不起精神来了,李老师看到这般情景,又问:”谁愿意当班长?“同学们左顾右盼,仿佛在追寻哪位英雄豪杰如此有雄心。李老师又喊了几遍,女孩子们都扯着衣服,东瞧西望的,男孩子更不知如何是好了。
有句名言说得好:不想当将军的士兵不是好士兵。既有这大好时机,为何不把握住呢?我就是那种“打死都不服输的小强”一类。我呆在座位上想:巾帼不让须眉,不就是一个班长吗?只要有毅力、有魄力、有实力,还怕当不好班长。只怕那位仁兄一当,三天不到就被撤了那才丢人。我望瞭望四周,同学们仿佛着了魔,全部都低着头,唉声叹气的。我没有再犹豫不决,终于举起了那双正因紧张而颤颤巍巍的手,李老师看见了说:“很好,田祚琼同学,班长就由你当了!”同学们都望向了我,眼神中带着吃惊和不明所以的神韵,好像都在说:“她胆子太大了。”但有好像是抓住救命稻草一般在说:“还好有她,不然这氛围太僵了。”我看着他们的眼神,情不自禁的脸红了。
李老师清了清嗓子说:“谁愿意当学习委员、纪检委员……”大家似乎被我所感染,举起了他们的手。我感到很自豪,不仅仅是因为现在自己是班长,而且还知道自己身负重责,要付诸行动和努力,班长很好当但又很难做。你做得好会被奖赏,你倘若做得不好又要被惩罚,既然我是班长,我就会比别人付出的更多。
我,从不为一点小事而垂头丧气;我,从不为别人对我不满而郁郁不欢;我,从不为别人的批评而恼羞成怒;我,只为别人敢做不敢当而伤心欲绝;我,只为别人懂得乐于助人而欢天喜地;我,只为别人不明白谦让而低声抽泣。这就是一个敢于毛遂自荐的我。
中学生自我介绍演讲稿【篇3】
小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。
六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。
毕业后,考入北京____中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。
吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。
中学生自我介绍演讲稿【篇4】
我是一个中学生,今年告别小学生活,来到了期盼已久的中学。我留着一头乌黑的头发,笑起来左边脸上出现了一个小酒窝,特别的是,我的眼睛下边长着依次排列的三颗痣。
我这个人啊,就是粗心大意。说实话,刚进考场那天的时候,我握钢笔的手还发抖呢!因为考数学时我因粗心大意把答案上的小数点点到前一位了,白白丢了五分。又如英语,我英译汉里的“小学生”译成“少先队员”了,幸亏只有两分。唉!难怪老师说我是“粗心大王”。
我还有个缺点,就是调皮,爸爸说我像个男孩子。
的确,我是够调皮的,男生能做的,我也一定要做到。一个夏天的傍晚,村上的几个男孩子去游泳,妈妈不让我去游泳,我硬是要去游泳。我逃,妈妈追,快要到河边了,我“扑通”一声跳进河里,笑嘻嘻的望着妈妈,妈妈只好干瞪眼,不满的说“调皮鬼”。
朋友,你别以为我身上尽是缺点,老实说,我身上优点也不少呢!我常常受到老师邻居的称赞。就拿做家务来说吧,我非常喜欢做家务。爸爸妈妈都在上班,因此家务就落在我身上了。每天早晨,我起来烧菜、做饭,吃饭后,我又洗碗,放学回家太忙,扫地擦桌子……记得在临近考试的时候,妈妈见我学习紧张,有一天,她对我说:“圆圆,你从今天开始就不要再做家务了”,我听了没说什么,只是随口‘恩’了一声,放学回家,我正准备做作业,看见脚盆里有几件衣服没洗,就放下作业洗了起来。你看,我多喜欢做家务。为这,妈妈经常表扬我,邻居们也夸奖我。
我还有一个理想,就是成为一名杰出的画家,我要像徐悲鸿爷爷学习,将来长大了要到外国留学,刻苦学习,练出一身好本领,然后回到祖国,把祖国一切美丽的事物描绘在纸上,要把令人向往的桂林山水描绘在纸上,要把用劳动人民的智慧和血汗凝结成的万里长城描绘在纸上,要把金碧辉煌的故宫描绘在纸上……
接着开一个世界上最大的画展,把我所描绘的画都展出,让世界的人们都来观赏,观赏我国的壮丽的河山,勤劳的人民,光辉的历史,我要利用画画,表达出我对祖国的热爱之情,从现在开始,努力学习,为实现理想,奋勇前进。
我就是个粗心、调皮、爱做家务,有着远大理想的人。
中学生自我介绍演讲稿【篇5】
一个十四岁的男孩,1.68米的个子。乌黑的眉毛,小小的眼睛上架着一副眼镜,一张不大不小的嘴巴,这就是我。
有时,我很喜欢安静的世界,自我安静地看看书、听听歌;有时,我很喜欢热闹的世界,和朋友们一齐玩闹,一齐谈天说地。这就是我,有时安静有时活泼的我。
我很爱笑,也喜欢交朋友,我会幽默风趣地和朋友分享我的欢乐。这就是我,性格开朗、直率、幽默的我。
我喜欢运动,寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球,当写作业时眼睛累了,我便会到处走走,或者跳跳绳,我还喜欢和朋友、家长一齐出去爬山,一齐出去旅游。这就是我,热爱运动的我当我遇到困难,遇到挫折时,我绝不会退缩,我会迎难而上;当我要做一件事时,我会尽全力把这件事做得最好。这就是我,勇于攀登、坚持不懈的我。
当考试不如意时,我不会沮丧,我会找出自我错误的地方,我不会让自我在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时,我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时,我会自我思考、实验,也会向他人请教,我会不达目的不罢休。这就是我,进取进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书,经常一读书就忘记了一切,给我带来了一些麻烦,可是读书也使我受益匪浅,读书使我拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是我,热爱读书的我。
不管在什么地方,如果别人需要我的帮忙,我都会尽力而为。这就是我,乐于助人的我。
人都不会是十全十美的,我也有很多小缺点,像粗心,考试时经常因为粗心扣了不该扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有时把钱当成废纸丢进了垃圾篓……可是这些缺点我会努力改正。这就是我,有缺点但勇于应对缺点、改正缺点的我。
我对未来拥有完美的憧憬:当一位数学家,兼职作家。我明白仅有完美的梦想是不行的,所以我此刻会好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是我,拥有梦想并努力追寻的我。
这就是我,此刻,你们了解我了吗?