学生学习感悟心得体会
写心得可以锻炼自己的文字表达能力，有助于提升自己的写作水平和表达能力。如何写出优秀的学生学习感悟心得体会？下面给大家分享一些学生学习感悟心得体会，希望对大家有所帮助。
学生学习感悟心得体会篇1
清楚为什么学习以及如何学习是每个中学生必须认识和学习的问题。知识浩瀚如海，浩瀚如海。一个人无论多么有才华，多么精力充沛，多么顽强，多么优越的学习条件，都不可能学完所有的知识。有些学生总是想学习一切，玫瑰和雪。他们希望花朵会在一簇簇成熟的葡萄旁绽放，但知识海洋的守护者告诉我们：这是不可能的。
知识经常需要更新。随着时间的推移，知识可能会被遗忘，但获取知识的方法不会丢失。据说有一个人碰巧遇到了一个仙女。仙女把石头变成金子并把它给了他，但他不想要金子，而是让仙女把石头变成金子。为什么这个人需要一根手指？因为他知道，无论他给自己多少金子，金子总是有限的，但如果他有一个手指把石头变成金子，他可以做任何他想做的事。古人说：“教人钓鱼，只需一顿饭，教人钓鱼，一生受益无穷。”。同志说：“学习就是学习，学习也是学习，更重要的是学习”
学习方法就是学习的手段、方法和手段。学习方法是在学习过程中产生和应用的。掌握好方法很重要，但不是一件容易的事。这需要努力工作和毅力。只有每天坚持不懈地努力，随着时间的推移，学习才能成为一种自觉的行为，从而掌握学习的`主动权。因此，学习方法不是捷径。这只是一个脚踏实地、艰苦奋斗的过程和学习过程中的各种具体措施
国威有句名言，世人常引用：古今中外，为伟大事业而奋斗的人，必须经历三个境界。“昨夜，西风雕刻绿树，独自登上高楼，眺望世界末日。这是第一幕，衣服越来越宽，终于不后悔。人们对伊拉克感到憔悴。这是第二幕，人们无数次寻找他。突然回首，那人就在原地灯光昏暗，这是第三幕。“第一场说要有信心，“独自上高楼”，这一定是信心；第二场说要有决心，“永不后悔”才是最大的决心；第三场说要有毅力，“人找他千万百度””没有毅力，怎么能做到呢？古人说：“凡事都是预先建立起来的，不建立就要废除。“两个智力相同的学生是否有一个学习计划直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习是科学学习方法的重要原则。因此，学习中缺乏计划是难以提高成绩的主要原因之一。”曼斯
要提高学习效率，变被动学习为主动学习，成为学习的主人，我们应该掌握几个步骤：
第一步是在预习过程中做好课前准备
读、想、写，并在书上画、写笔记。阅读本书后，最好关闭课本，独立回忆，及时检查预习效果，增强记忆。同时，我们可以初步了解教科书的基本内容和思想，找出我们不了解的重点和问题，尝试做笔记，并将预习笔记作为课堂笔记的基础
中国古代军国主义者孙子，有句名言：“知己知彼，百战不殆。”这意味着只有充分了解自己和对手后，你才能做好充分准备并获胜。预览是“了解自己和敌人”的准备，就像一场比赛的枪声。虽然比赛规则不允许跑步，但在学习方面没有这样的规定。它不仅允许跑步，而且鼓励跑步。做好预习学习就是要超前，变被动学习为主动学习
简言之，预习就是课前的自学，也就是在老师讲课之前，我要独立学习新课程的内容，使自己对新课程有一个初步的了解和掌握。扎实掌握预习可以大大提高学习效率
第二步是掌握正确的听力方法。处理好听与记的关系，注重课堂讨论，不断提高课堂学习效果。
学生学习感悟心得体会篇2
在疫情发生以来，我们国家通过积极防治，科学防控，成功的控制住了疫情在我国的发展。但是现在我们还不能松懈，要严格遵守国家秩序，打好这场疫情攻坚战。
突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生,改变了我们的生活，今年的这个春节过得不平凡。
近日，我看到了一组医务人员摘下口罩的照片，由于长时间佩戴医用装备,经历了连续多日超负荷工作，很多人的脸颊都过敏红肿了;有的为了抢时间救护病人，自己穿上了成人纸尿裤;为避免交叉感染，女护士剪掉美丽的长发，剃成光头;还有的鼻梁被口罩和护目镜磨出了血，着实令人泪目、心疼。但深深的压痕、疲惫的神态,挡不住医者之美;坚毅的目光,依然透射着必胜的光芒;年幼的孩子隔着防护栏探望几天没有回家的护士妈妈;有的还是20岁刚出头的孩子,换了一身衣服，便学着像前辈一样，“以我所学，尽我全力”，与时间赛跑，与死神抢人!
哪里有疫情，哪里就是战场，是战场就会有牺牲，这是常理。84岁的中国工程院士钟南山披挂上阵，冲到最危险的抗击疫情第一线;结婚刚一年的湖北省宜昌市第二人民医院ICU年轻护士邓甜甜，不顾家人的劝阻，义无反顾地赶赴武汉金银潭医院，她说:"作为党员,必须冲在前面。“如有不幸,捐献我的遗体研究攻克病毒”,武汉"95后小护士”慷慨承诺;医生父子隔防护玻璃彼此鼓劲打气，父子、更是战友。一位患者说，“我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”危情时刻，白天使成了钢铁战士;“迎着病毒走，勇做逆行者”的背后大爱无疆的医者仁心，他们手挽手、肩并肩,筑起了一道坚不可摧的生命防线。
乌云遮不住太阳，阴霾终究将散开，唯努力不会被辜负。在这场正在博弈的战”役”中，谁最美?谁最累?战斗在一线的战友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我们有理由坚信:全国上下同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战，迎来春暖花开!
学生学习感悟心得体会篇3
白驹过隙，大学的时光不经意间已如流水般逝过，在大学里，对于过去的两年中，我们每个人都得到了成长，从开始时的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在对知识的掌握上比以前的理解更为透彻，理解也更为深刻。工作能力上的的提升，将会帮助我在未来的职场上积累一些宝贵的经验。人际交往上，我们的能力都有所提高，更善于去表达自己与他人沟通。在这期间，我本人也积累了一些经验，希望可以和大家分享，共同取得进步。具体总结如下：
1、制定目标，规划大一。
进入大学，我们最最重要的就是目标明确，因为只有这样，我们才能了解自己真正想要的，更好的规划自己的大学生活。很多人刚上大学觉得很茫然，我也一样，因此根据自己的实际情况，制定目标就极为重要，我的长期的目标：是考研，有了目标，我知道我应该认真学习，重视专业课，数学，英语的学习，为考研打下良好的基础。同时，我还觉得自己与人交往的能力不够，针对这一点，我参加社团，学生会，和班干部，得到了良好的锻炼。
2、合理安排时间。
大学的课程相对高中来说，比较少，因此针对这方面，我进行了安排自己时间的细化安排，学习的时间，工作的时间，社团的时间，休息的时间等等。比如说，我周五的课是比较少的，根据自己的实际情况，我常常去听一场讲座，参加一项集体活动，来丰富自己的时间，安排自己的生活。做到劳逸结合，能够快乐的学习和工作。
3、独立思考，小组合作是学习能力提高不可或缺的手段。
大学的校园里，各种思想风潮涌动，我们的思想很有可能会受到他们的影响而失去了自己的本身特色，因此，一定还要学会独立思考，使自己的想法在大家的意见建议中，逐渐的深入提高，浪里淘沙。同时，我再多方面听取意见和建议后，鉴定了自己的想法的正确性，思维得到了完善，思考能力得到了增强，分析能力也得到了很到的提高。
我们在做逻辑学的课件时，经过细致的小组讨论，我们的思路更加整体化，深刻化，教学范式改革的成果更加明显
4、积极主动，勇敢创新是学生工作方面的关键。
对于学生工作方面，我认为是大学生活中十分重要的部分，大学里，有超过一半的时间是用在学生工作上的，因此，在学生工作方面，我的总结就是要积极主动，只有积极主动的表现自己，才能让更多的人认可你，发现你，了解你的能力和实力。因此，在上次学生会举办的实习经验交流会上，我积极的寻找创新的思路，并与小组内部成员积极讨论，形成了完整的策划，成功举办了这次讲座。
但是工作只凭主动是不够的，还要够大胆的去做，去问，不怕碰钉子，一步一步的磨砺自己。这次举办讲座，我们也遇到了诸多困难，但是经过积极的联系和讨论，实践与创新我们的工作还是圆满的成功了。工作大胆的同时还要勇于创新，提出自己独特的思想和理念，是自己的能力的想法能够在实践中得到肯定。
5、投身实践，了解自我。
虽然看起来这一点比较浮华，但是，投身实践，是我们迅速成长的试金石，在实践生活中，我们更加贴近社会，贴近生活，更加知道社会需要什么，我们要朝着哪些方面努力，比如暑假期间我参加了学校组织的对建筑工地的实习活动，深入施工场地，更深刻的理解了自己所学专业的内容，并且在整个过程中学习到了很多自己平时在书本上学习不到的东西，让我受益匪浅，收获颇丰。业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随，实践出真知，只有通过自己切身的实践才能真正理解所学知识的精髓，才能在未来有更好的发展。
总结这两年的工作，有喜有忧，总体来看，大学的生活是人生中做美好的时代，真心希望以后的学弟学妹们能刻苦学习，认真工作，打造一片属于自己的天地。
学生学习感悟心得体会篇4
第十三届全国人民代表大会第一次会议，高票表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，把党确定的重大理论观点和重大方针政策载入国家根本法，体现党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求，必将为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供有力宪法保障。在新时代更好发挥宪法在坚持和发展中国特色社会主义的重要作用，推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力。是确立共和国宪法发展史、中华民族伟大复兴一个新的里程碑。
我们应该清醒的认识到要顺应时代大势、事业发展、党心民心，就要集中体现人民的意志，体现了依法治国，依宪治国精神。我们要把学习宪法作为我们做好工作的指导思想，理论基础，是我们把握政治方向保障。
作为企业中层干部，我们要坚持中国特色社会主义法治道路，带头加强宪法学习，增强法治观念，弘扬宪法精神，维护宪法法律，教育引导全体员工遵守宪法、维护宪法，做尊法学法守法的模范，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
通过对新宪法的学习，使我充分认识到《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据。它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范。我们要深刻理解《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。在实际工作中，我们既要维护好员工的权利义务，还要让员工了解到公民权利是国家权力的来源。公民权利是经过宪法确认的我们应该在国家宪法的基础上使用我们自己的权利。我们还要把握公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利为目标的，所以，维护和执行好国家权力是公民权利的有效保障。让我们员工认识到只有通过有组织的国家权力，维护社会的正常秩序，公民的基本权利和自由才能得到有效保护。
通过学习《宪法》规定，使我认识到公民在法律面前是人人平等的，国家是尊重和保障人权的。任何公民都有享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。这两者是相辅相成的。这就要求我们在开展学习教育活动中，要让员工知道公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。公民在法律上的平等权能够得到有效保障，也是宪法在保护公民权利这一精神内涵的重要体现。
我认为现在修改宪法是符合发展需要、顺应人民意愿的，是党中央充分发挥民主、广泛凝聚共识、与时俱进作出的重大决策，是我们党在新时代依宪执政、依宪治国、领导立法的生动实践，我们要充分认识到修改宪法的意义，认识到修改宪法对国家和人民是有极大的历史担当，它是以领导为核心的党中央治国理政的政治智慧和卓越见识的体现。
修改后的宪法，更好的体现了全党和全国各族人民的意志，更好的展示了中国特色社会主义制定的优势，更好地适应了推进国家治理体系和治理能力现代化的要求，必将更有力地动员和组织全国各族人民为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利而奋斗。深入学习宣传和贯彻实施《中华人民共和国宪法》，学习是前提，关键在贯彻。在工作中，我们要紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设取得成就，特别是党取得的辉煌成就，通过学习了解，真正使员工了解掌握道路自信、理论自信、制度自信、文化自信“四个自信”，和政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四个意识”的要义，树立工作信心，建立大局观念，把本职工作干好，在公司提出“大干100天”劳动竞赛的号召下，借学习宪法的东风，鼓足干劲，圆满完成各项生产工作任务，为公司效益创历史新高作出积极贡献。
总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。我们党员领导干部要尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，带头学习宪法，依照宪法法律行使职权，履行职责，开展工作，恪尽职守，廉洁奉公。同时，大力宣扬宪法精神，大力宣扬社会主义精神，不断增强员工的宪法意识，在本单位形成“学法知法”的良好风气。
学生学习感悟心得体会篇5
亲爱的逆行者们：
展信安!
20__年的春节，中国人注定终生难忘。“冠状病毒”这个新鲜的字眼让人闻之色变，突如其来的这场疫情，使举国上下共度时艰。当恐惧、焦虑、迷茫弥漫神州大地时，是你们，奔向疫区、投入到“抗疫”的最前线，你们逆行的身影，点亮了万家灯火，让国人安心过节。从你们逆风飞扬的身影中，你们已经成为国人心中的英雄!
英勇无畏的中国军人，你们是英雄。
“若有战，召必回，战必赢”，是你们的行为准则。你们曾在枪林弹雨中舍生忘死、前仆后继、守土卫国。如今疫情肆虐，在这场没有硝烟的战争中、在这个看不见敌人的战场上，你们听令而行、闻令而动，义无反顾的身影让国人动容。你们也是为人父母，集结号响，你们挥别家人，转身逆行，毅然决然;你们也是为人儿女，一道军令，你们放弃团圆，转身逆行，奋不顾身。请战书上一枚枚鲜红的指印是庄严的承诺，更是你们必胜的决心。什么是中国军人?你们给出了最响亮的答案：这世上哪里有什么岁月静好，只因为你们在为我们负重前行。在冲往疫区的路上，你们逆向而行的背影就化作一束光，打破了被魔咒封印武汉的“结界”。
胸怀大爱的医疗专家，你们是英雄。
你们是危难中给人希望的无双国士、国之重器。“没有特殊情况，我建议不要去武汉”，84岁的钟南山院士中肯的建议，平息了国人的焦虑，可是，在武汉高铁的一角，我们却看到了老科学家疲惫而坚定的逆行身影。17年前，他领军抗击非典，在大疫中拯救中国;17年后，他再度挂帅，出征前线保卫武汉。我们只知“雷神山、火神山、钟南山，三山镇毒”，可谁知他已年过耄耋?谁又知他因心肌梗塞而装着支架?当钟南山说“武汉能过关”时，有多少人因此而充满信心;当73岁的李兰娟院士不舍昼夜研究出防疫方案时，有多少人因此而宽心;当87岁的董宗祈老专家坐着轮椅准时出现在武汉呼吸科诊室时，又有多少人因此而安心。你们朝着疫区前线逆向而行的背影就成了一束光，点亮了亿万民众抗击疫情的希望。
平凡普通的医务工作者，你们是英雄。
你们虽是普通的医务工作者，却拥有一颗大爱之心，在被需要的时候挺身而出，“不计报酬，无论生死”。“国家有难，医护有责”，是妻子王月华面对儿女情长的回答;“别哭，妈妈去外边打怪兽，晚点就回来”，是母亲刘洁对儿女最美丽的谎言;“我必须跑得更快，才能跑赢时间;我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多的病人”，是身患渐冻症的张定宇与时间赛跑的身影………你们说的每一个词虽朴实但饱含真情，每一句话虽简单却直击人心。你们的脸上因长时间佩戴口罩而留下的印痕，是你们决心的旗帜;你们的双手因频繁消毒而留下的创口，是你们战斗的勋章;隔离服中剪去的不是长发，而是你们的畏惧与犹豫。你们用血肉之躯为我们筑起了一道坚厚无比而又温情无限的隔离墙。来自五湖四海的你们，朝着疫区逆向而行的背影化作一束又一束的光，汇成了万丈光芒，照亮了全国人民团结一致、抗击疫情的决心。
殷忧启圣，多难兴邦。逆风飞扬的翅膀更加强壮。逆向而行的英雄们闪耀着光芒，组成了伟大中华民族星光璀璨的英雄联盟。
作为新时代的大学生，我们向你们保证：虽然我们处在你们身后的安全区，但是我们不会坐享安康，我们会从你们逆行的身影中受到感召，我们会接力你们平凡却英雄的责任担当。
向英雄致敬!武汉加油!中国必胜!
雨疏风骤将成昨夜，明天将会彩彻区明。
待春暖花开之际，壮士归来可好?
静待英雄凯旋，你我共赏繁华!
此致
敬礼
学生学习感悟心得体会篇6
新课程改革已全面实施。今年，我校的九年级化学课也使用了新课程标准（沪教版）实验教材。新课程改革的宗旨是要改变课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。新教材体现了新课程标准的基本理念。教材的编写无论是从内容的呈现方式，还是页面、视图的设置上，都重视初中生已有的经验和兴趣特点，提供了丰富的与青少年生活背景有关的素材，以及开阔学生视野的“科学、技术、社会”等阅读内容，同对教材中添加了许多“活动与探究”。这些正是激发学生的好奇心和求知欲，使学生积极参与化学学习活动的基础。下面谈一下在使用新教材实践中的几点体会。
一、巧设问题，导入目标
良好的学习动机是保障学生取得良好学习效果的最直接原因，学习动机产生的原因是多方面的，但最强烈的学习动机是由学生高层次的学习需要和成就感激发的。在教学目标的引入上，要充分利用教材资源，挖掘教材内涵，巧妙设计能引发学生强烈的学习兴趣和求知欲的问题，以激发学生的学习动机。利用先进的教育技术手段，有助于创设最佳的教学情境，激发浓厚的学习兴趣，引发生疑质疑。问题设计要在“巧”上下功夫，要有中心，有重点，有启发性、挑战性和研究性。如在学习化学反应时，针对物理变化和化学变化，我设计的探究性学习问题是：面粉可以爆炸吗？面粉的爆炸是物理变化还是化学变化？面粉可以燃烧吗？等等。在初中学生的常识中，面粉是不会燃烧和爆炸的，这种“违反常识”的问题，可以强烈地激发学生探究的欲望，激发学习的兴趣，从而使学生的学习变得积极主动。
二、转变观念，信任学生
在传统教学的模式下，我们习惯了在教学中以教师为中心的课堂教学方式，我们总怕学生自己学不懂，不厌其烦地讲解、强调，或多或少会将学生置于被动听讲的课堂环境中，这种长期的灌输式学习使学生变得内向、被动、缺少自信、恭顺……这自然也就窒息了人的创造性。学习方式的改善是以教师教学行为的变化为前提的，因而教师教学行为和思想观念的变化以及学生学习方式的改善是新课程改革的主要目的。这正是教育家们“作中学，玩中学”所倡导的。在学习中探究的乐趣和收获只有学习者自己知道。我们应当引导每一位学生大胆尝试，充分相信学生，尽可能让学生自己动手实践，让学生体味到学习的快乐和在学习中探究的快乐。
例如，在教材中钢铁生锈的条件”的探究实验，本来钢铁生锈是一个很普遍的现象，但钢铁生锈究竟与什么因素有关，学生并不清楚，我把钢铁置于不同环境下的生锈情况这个实验作为家庭小实验让学生回家进行，并让学生认真做好记录，同时还提出以下问题让学生进行思考：干燥的地方和潮湿的地方谁先生锈、吐鲁番和海南岛哪个地方更易生锈、为什么古代文物中保存完好的铁器较少等，学生很有兴趣，不单实验完成得很好，而且增长了不少知识。
再如“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，学生对这两种气体再熟悉不过了，但并不太清楚其中某些成分的含量，更不知道怎样去测定和验证。这时，我给出探究目标：你认为这两种气体相同吗？它们中哪些成分的含量不同？第一，请提出自己的假设，然后阅读课本内容中的活动与探究；第二，请在作业本上简单设计一个探究实验报告，并填上要做的实验步骤（明确该步骤的目的是什么），与同学交流；第三，按照设计的实验步骤，用实验（两人一组）验证提出的假设，并在实验报告中填写每一步实验出现的现象；第四，根据实验现象分析并得出结论。
该活动有别于以往的学生实验。一是学生并没有在课堂上见过教师的示范操作，又不知道实验结果，这会激起学生的好奇心和强烈的探究热情。二是实验报告不用现成的，让学生自己设计，这使学生脱离被动，更加主动地、认真地思考实验的步骤以及实验操作的可行性，充分发挥学生自主学习的能力。三是能够得心应手地发挥动手能力，不用机械地看一步报告操作一步，可提高探究实验的质量。此探究活动中既有个体学习，也有小组学习，在课堂上给了学生自主、合作的机会，培养了学生的合作和竞争意识。同时发展了学生间的交往与审美能力。这节课我又把上述学习目标在大屏幕上展示给学生，一开始学生就很兴奋，交头接耳，相互交换看法，并及时与我交流，我成了这个活动的积极服务者。很快，同学们就按照学习目标继续往下进行，在这个过程中体现了不同学生在学习能力上存在的差异，他们中有的学生已经把实验报告拟好，跃跃欲试，准备动手实验，有的同学书上的探究内容还没阅读完，但95％的学生在学习上绝不示弱，积极与他人交流，以求自己也能很好地获得最后的成果。课堂看起来活泼而有秩序。因此，我只指导那些真正需要帮助的学生。一段时间后，在大屏幕上展示较好的设计示例，及时给予表扬，同学们再给以补充和完善。设计不足的同学及时改进，而后开始动手做自己设计好的实验，都显得信心十足，只是有的学生看起来“笨手笨脚”，但是非常认真。实验过程中大部分学生都顺利地完成了实验（两人一组）并填好报告，得出结论。圆满完成了这节课的学习目标。只要充分相信学生，他们会发挥出很大的潜力，学习过程中的主动参与，使学生尝到了成功的喜悦。
三、指导学法，讲究效率
因材施教、因人施教我们都在这么做。但不论采取何种方式都包含着教师对学生学习方法的指导要求，以便让学生掌握基本的学习方法，具备基本的学习和研究能力，能自主、自如地学习。如在上面谈到的探究实验结束时，并不急于小结，而是由学生总结得出探究实验的方法和步骤：提出问题→做出假设→查阅资料→设计实验步骤→进行实验验证→科学推理得出结论。这样做让学生很有成就感，越学越能找到感觉。再如，在学习氧气具有助燃性这一化学性质时，要提示学生注意：该类反应的条件是“点燃”，这就足够了。其他的问题可让学生自己去思考，例如：铁丝在氧气中燃烧实验时，为何要在铁丝前系一根火柴，集气瓶中为何要铺上一层沙或留一部分水。在证明空气成分的实验中红磷为何要过量，容器不密封会产生什么后果等等教师不要过度指导，要留给学生充分的思考和学习空间，让学生做决定。真正地做自己学习的主人，这样才能使学生的学习能力不断得到提高。
学生学习感悟心得体会篇7
我把班级分成6组，每次上课之前，在小黑板上写下1，2，3，4，5，6序号代表各组，分好组后，就开展小组竞赛，竞赛的内容可以是很多种，比如竞赛分号抢答，看哪个哪号答得快又对，看情况加分，这个效果很好，他们一看是有分加的，个个都提起精神，认真听题。还有就是比赛看哪组的纪律是最好的，上课有组员捣乱纪律时，就扣相应组的分，这个效果使得捣乱纪律的同学变得自觉起来，因为他觉得不应该拖累自己组，那么这种方式还能加强小组间的合作，例如我提问一个组的同学，当他回答不出时，整个小组的其他组员可以帮他。一节课后，根据各组的得分评出冠军组。整个课堂都以这种小组合作方式开展，效果很明显，学生都有一个团集荣誉感，都不愿给组里拉分，所以都积极地去准备老师布置下来的学习任务，增强了学生参与课堂的意识！同时这种竞赛激发了学生学习的兴趣。我记得德国教育家斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒与鼓舞！”
小组学习让学生由被动变为主动，各成员之间、各小组之间展开学习竞赛，每个学生成功的机会均等，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，激发了学生的学习热情，培养了学生团结互助的精神，挖掘了个体学习潜能，增大了信息量，使学生在互补促进中得到了共同提高。
学生学习感悟心得体会篇8
这次寒假一个多月的时间结束了，寒假对我而言是一个很好的学习机会，我也一直都在认真的搞好自己的学习，在假期的学习当中，我也感觉非常的充实，通过学习我也认真的思考了自己各方面，我觉得自己在学习当中，还是却少一些经验的，这次寒假的学习让我也有了一番心得。
寒假期间的点点滴滴让我对自己有了新的认识，首先我觉得自己的英语成绩不是很满意，这对我还是很有影响的，在这个过程当中我深刻的意识到了学习的重要性，所以我还是积极的在学习好英语，每天早上第一件事情就是给自己定一个目标，背单词是非常重要的，早上也是一个绝佳的时机，我真切的体会到了这一点，我深刻的体会到了这些方面自己应该要做做出一些调整，学习对我还是一个非常大的提高，我清楚的感受到了自己成绩的进步，在这个方面我清楚的意识到了自己的学习成绩需要做出提高，寒假期间的点点滴滴，我应该要做的更加认真的一点，遇到自己的不懂的，我也及时的提问，确实是应该要专心搞好学习。
这也是非常重要的一件事情，作为一名学生，我的主要目标就是学习，在这个方面我对自己的态度还是非常专注的，我每天也会读一些文学类型的书籍，我真的深刻的感受到了这一点，至今我回想起来的时候，还是认为需要有进一步的提高，书籍当中能够学到很多知识，有的时候掌握的知识，看到的东西可能并没有什么用，但是这些知识能够丰富自己，充实自己，所以我感觉是非常有动力的，我也在这个过程当中做好了很多准备，我希望自己能够做的更好一点，在这方面的我是很有信心的，也是掌握了很多东西，所以我会让自己做出更好的成绩来。
在学习当中，我也会做出更好的成绩来，相信这对我还是很有帮助的，寒假期间的点点滴滴，我也是做出了很多成绩，这对我还是深有体会的，在学习当中，我也是掌握了很多知识，这次寒假期间虽然只有的一个多月的时间，但是我也是对自己各方面还是感觉很充实的，这是我应该要继续去落实好的，我每天都会刷一些题目，我觉得这能够更好的巩固自己学习到的知识，这也让我感觉非常又充实，我希望未来在学习当中能够做出更好的成绩来，这次寒假我是很充实的。
学生学习感悟心得体会篇9
寒假期间区教育局首先举办了，全区教育培训学习，接着优召开了全区教育工作和解放思想、科学发展动员大会，培训班的举办和大会的召开，为全区教育事业在新的一年里如何发展，指出了思路和目标，也是纲领性的文件，现将学习情况汇报如下：
在干部培训班上，省委党校校长张友谊教授作的，四德工程和职业道德建设的报告，让人耳目一新，是的千行德为首，树德立人，无论干什么，无论什么行业，必须把师德放在首位。作为教育行业，更应当德育为先。作为一名教师要有良好的道德品质和高尚的人格。同时也要有丰富的知识，在此基础上要热爱自己的本职工作，敬业爱岗，无论干什么敬业爱岗是干好工作的基础，时间和汗水是干好工作的基础，良心和责任是干好工作的动力，信念和追求是干好工作的源泉，因此作为一名教育干部也好，作为一名教师也好，只要能把握住以上几点，就一定能把工作干好，干出色。才能对得起周围的老百姓和自己的良心。
全区教育工作会议的召开，为新学期指出了思路和发展目标，也是纲领性的文件，我们将不折不扣的传达到每一位教师，并且严格按照区局的文件精神执行，特别是樊局长的讲话，更是重中之重，特别是对下一步的工作要求给台儿庄的教育发展指明方向和思路。樊局长的讲话从二个方面论述了台儿庄教育的整体情况。
一、龙头再起，和谐发展，顺利跨越教育振兴，三年行动计划，开局之年。
二、深化改革，内拉外推，打赢教育振兴三年行动计划的攻坚之年。
前一个方面，客观公正的指出了20--年教育所取得的成就，后一个方面对今后的工作提出了具体要求，可以说是晓之以理、动之以情，深入浅出，特别是对教育干部既提出了严格要求，又寄予深切的期望。同时也体现了领导对振兴台儿庄教育的至诚之心，其言行确实令人感动。另外关于继续深入开展：“教育四德”工程既让爱充满校园主题活动，给我们提出了如何抓好学校的德育工作，方案细则明确，内容丰富充实，指明了学校德育工作的目标和方向，我们将严格按照方案不折不扣的去执行。
关于深化全区教育干部和教职工管理体制改革的暂行规定中详细地制定出规范教职工的条例和规定。这将对学校管理指出了纲领性的文件，便于学校管理，能够更好的约束和规范部分教师的散漫行为。
总之，新年伊始，全区教育工作会议的召开给全区各校指明了工作思路和发展目标。我们将严格按照区局文件精神和领导讲话要求，团结带领全体教职工，扎实奋进，务实求新，把学校的各项工作再上新台阶。
学生学习感悟心得体会篇10
祖国历史浩若烟海，华夏文明灿烂辉煌。一代代人的经验，积淀成这伟大的传统文化。
——题记
今天，我看了一段“圣德教育，改变命运”的纪录片，看完后，我百感交集……。
纪录片的内容是这样的：故事一开始就以世界各地的灾难引出“想要救现在的世界，必须回到两千多年前的中国的观点，专家认为：只有代表中国精神和灵魂的传统文化才能改变现状，端正人们的价值观。而这伟大的传统文化，在西文的影响和侵蚀下，几乎要后继无人了。所以我们要领悟“儒佛道”的核心思想，并在现实生活中付诸行动，弘扬伟大的传统文化，让中华文化经久不息。
看完后，一个个“仁、义、礼、智、信”的字眼还在我脑海中久久回荡。
现在社会上有部分人的潜意识是西方的文化更先进，于是不断地“洋化”，甚至比西方人还要西人，比如说：那些崇尚所谓的自由而脱光衣服游行的荡妇;那些为了赚钱而使用地沟油的奸商;那些为了推销汽车而一丝不挂的车模;那些为了赢得一台电脑而脱衣服的女性等等。如果说这是求“自由”、为了钱，就不顾羞耻;那什么又是尊严呢?有部分人认为古代的东西听不懂、不理解就是糟粕，谁又能说不是这些人见识短浅呢!
我认为古代的文化十分伟大，不然汉语怎么成为世界上最伟大的语言!就比如说“圣”字古代的写法由“耳、口、土”组成，“耳”代表要擅于听闻、观察，擅于发现;“口”代表要传播伦理教育;一个类似站在地上的弯腰的人代表要结合实际，脚达实地，付诸行动。
我们不能让博大精深的中华文化消失于我们这一代，我们要继承中华民族的精神，宣讲优秀的古文明，弘扬中国传统文化。