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阅读心得体会小学生

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每次写心得的时候都可以按照一定的节奏和顺序来安排自己的人生,这种习惯可以让自己更加有条理地生活。什么才算好的阅读心得体会小学生?接下来给大家分享一些阅读心得体会小学生,供大家参考。

阅读心得体会小学生

阅读心得体会小学生篇1

最近读到《养育男孩》《孩子把你的手给我》,很好的两本书。

男孩子为什么会那么淘气好动,原来男孩和女孩在生理上的差别决定了他们的不同,我倒不觉得自己的孩子很淘气,当然是很好动的,但是我觉得很正常,很安静的孩子很少,当然也有,豪豪班上有一个小男孩就是很安静的,每次我去接豪豪都看到豪豪在到处乱跑,而那个男孩就很安静的坐在那里,老师肯定会喜欢那样安静的孩子吧,好管束啊,昨天我问老师,老师还说豪豪很淘气呢,很担心老师会不喜欢孩子,甚至训斥孩子,他们毕竟都是没成家的小女孩,会有耐心理解孩子的行为吗?

和孩子沟通也许是每位父母最头疼的事了,有时我在想,该怎样和孩子聊幼儿园的事呢,豪豪不怎么喜欢回家说幼儿园的事,不知道为什么,问他他也不喜欢说,是他就是这样的性格吗,还是我聊天的方式他不喜欢呢,很喜欢听豪豪说话,小大人一样的,最近还经常“训斥”我,指着我的鼻子说我“这样不对,应该那样,你知道吗?给你一个大拇哥,不给你小红花,”等等的,我想,也许是我平常就是这样和孩子交流的吧,还是在幼儿园老师是这样的呢,该反省了。爱孩子就该尊重他,倾听他,允许他说出自己的想法,甚至可以允许他去按照自己想的去做,当然是在不违反原则的情况下,其实,不只是对孩子,夫妻之间,朋友之间,同事之间,也是需要倾听倾诉,需要尊重的不是吗?站在对方的立场去想,在任何时候对任何人群都是适用的。

尊敬的家长们,请你们放低姿态去爱孩子,把声调调低,让孩子能感受到你的爱你的尊重吧!

蹲下身子,和声细语的说话,不只是女人,妈妈们可以做到,爸爸们也可以的!

阅读心得体会小学生篇2

三天两晚的军训活动终于结束了。要问我对这次的军训活动有什么体会?那就是既辛苦、又刺激,更重要的是给了我一次思想和意志上的磨炼。这几天的军训时光充满着酸、甜、苦、辣。

记得接到学校的军训通知时,我有一种说不出来的激动、兴奋、畏惧。军训那天早晨,教官来到我们班教室,他用那“锋利”的声音告诫同学们:到达目的地的各种约法三章的纪律。于是,我带着好奇和恐惧的心情向场地出发了。

到了那里,高山上一片片绿茵茵的树林展现在我眼前,仿佛到了一片“绿色的海洋”。首先,我们换上了军装,同学们立刻显得精神抖数。之后,我们投入了紧张的训练之中。

第一天晚上,我和几位同学在宿舍里开“联欢晚会”,一位同学乐意地为大家讲笑话。突然,“哒哒哒!”的脚步声越来越响,一定是教官来了,大家迅速回到各自床上装睡。等到脚步声越来越远,大家又继续自己的“联欢晚会”。等到真正规定睡觉时,我觉得有点心酸,因为这是我第一次真正意义上离开自己的家,离开亲爱的妈妈,我开始想家了,想到妈妈对我的好,不过,我又想到:我现在已经长大了,不能总是依靠父母,我要学会自立生活,总有一天,我要离开父母去创造自己的生活。

第二天早上,音乐声一响,我们在最短的时间内洗漱完毕,接着,我们排着整齐的队伍来到大操场唱国歌。然后,我们去饭堂吃早餐,吃完早餐后,我们再次来到大操场进行训练。有个别同学训练不认真:动作不到位、不规范,受到教官的严厉批评,而且还要被教官罚蹲,同学们也要负连带责任,让我们跟着他一起受罚。同学们已经累得满头大汗了,身旁的一位同学细声地唠叨:“以后,我再也不来军训了!”最后,在教官的悉心指导下,同学们终于达到要求了,看到同学们达标了,教官的眉毛婉如“月芽儿”,同学们紧绷的神经也放松下来,会心地笑了。

第三天上午,也就是三天军训结束的汇报表演,有部份学生的家长前来参观,教官继续严格要求我们训练,当要求学生代表讲述这次军训的感受时,有很多同学都感慨万分地哭出声来。最后,我们带着胜利的心情返校了。

军训的过程令我百感交集。我们曾经抱怨过,我们甚至责备过,但是我们始终没有放弃,并坚持到最后,取得身体和精神上的双丰收。

阅读心得体会小学生篇3

周三徐老师宣布我们本周五要去都江堰研学,研学的主题是“观拜水大典,探古堰文明”。

今天我们全班来到了都江堰,先去观看了“拜水大典”,听导游说这次拜水大典只是表演节目,真正的是在每年的清明节。都江堰拜水大典距今已经有1000多年历史,是为了纪念和祭祀修建都江堰的李冰父子,祈求成都平原五谷丰收、国泰民安,它也代表了春耕的开始。正是有了都江堰的水,成都平原才物产丰富,人民才能安居乐业。

看完拜水大典,我们来到离堆公园参观。古时候岷江水非常湍急,一到汛期,岷江水就会淹没成都平原的田地和房屋。于是秦王嬴政就派李冰来治水,李冰观察了这一带的地形,将玉垒山挖开了一个长80米,宽20米的豁口,它就被称为宝瓶口;李冰又用挖玉垒山的山石沿着离堆修建了飞沙堰和鱼嘴,将岷江分成了内江和外江,内江的水引入到成都平原灌溉,外江水流入长江。宝瓶口将内江的沙石排到飞沙堰,在每年岷江枯水期的时候,人们就把飞沙堰的沙石挖走。自从有了都江堰,成都平原再也没有发生大的水患了。

都江堰水利工程到今天仍然在发挥防洪灌溉的作用,造福成都平原,我们一定要好好爱护和利用它。

阅读心得体会小学生篇4

今天,我读了《做人与做事》这本书,它令我深有体会。

这本书的主要内容是这样的:做人要往好的方向想,不能老想“太糟了”,否则就会造成不必要的伤害。要经常想“我能行”。虽“我能行”和“我不行”只相差一个字,可意思却完全相反。因为“我能行”是成功者必备的心态,是充满自信心的表现;而“我不行”是失败者不能获得成功的主要原因,也是缺乏自信心的表现。帮助别人,快乐自己。想要让自己快乐,就必须先让别人快乐。在别人急需要帮助的时候,你可以伸出援手帮助别人,就会感到快乐。正所谓:赠人玫瑰,手有余香。

快乐人生的三句话:1、“太好了”;2、“我能行”;3、“你需要帮助吗?”

《做人与做事》这本书让我明白了一个深刻的道理:做事先做人,是因为人格在空间上决定了做事的空间;做人先做事,是因为为人的各种素质,只能在做事中才能形成;人的本质,只能在做事中才能开发;人的能力,只有在做事中才能发挥。

阅读心得体会小学生篇5

最近老师带领着我们,借助延时服务课这个平台,一起阅读了《爱的教育》这本书,它是意大利的作家亚米契斯写的。这本书以日记的形式生动地记述了一个学生在一个学年之中发生的各种感人至深的小故事,尤其是“每月故事”里的伦巴第的小哨兵。当我读到这个尖锐的呼啸声,又一次划过男孩猛烈地松开过,像一块石头一样落在了地上,读到这里,我的心怦怦的跳。一边在心里祈祷不会死的不会死的,一边急切地往下读,但是最后男孩还是死了,读到这里,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深的震撼了,这个少年不怕危险,为士兵报信,最后还是英勇的牺牲了

要说让我印象最深刻的还是“马克尔六千里寻母”。故事讲马克尔因父母负债,马克尔的妈妈不得不去工资丰厚的,布宜诺斯艾利斯工作,妈妈刚离开时还和家里保持着联络,可自从马克尔的妈妈说身体有些不适后,就和家里失去了联络,由于麦尔克抵不住对母亲的思念和担心,所以,年仅12岁的马克尔,自告奋勇的踏上了寻母之路途中,他立即的各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多少时间,凭借着麦尔克坚强不懈的努力,加上人们的帮助,迈克终于找到了奄奄一息的母亲,在医生的帮助下,马克尔母子,久别重逢,读到这里,我早已热泪盈眶了。

洛贝迪舍身救人,卡龙,助人为乐,常常帮助身体弱小的耐利,共同成长。德罗西品学兼优,帮助学习不好的同学,他们共同成长,普罗克家境困苦努力学习,渴望有一天能够出人头地,坚信,知识能够改变命运,他们的努力,勇敢,他们的善良,助人为乐,坚持不懈,他们的这些品质都深深的触碰了我的内心,也唤醒了我心底的那股不服输劲,我将发奋图强,刻苦学习,以更加优,异的成绩,去回报父母的爱和老师的谆谆教诲,也要去用我的行动,联合我的同学们,朋友们去努力帮助那些需要帮助的人,让这个世界充满爱。

阅读心得体会小学生篇6

天刚亮,我就迫不及待地爬起来,再也睡不着了。今天,就是盼望已久的六一儿童节,能不兴奋吗?

走在校园里一切都仿佛变了模样,树木在风中摇摆着树枝,像是在同我们问好,小花都开得更加有精神了,像是在向我们祝贺似的。操场上插了许多彩旗,鲜艳的彩旗在风中飘扬,好不精神。呼吸一口空气,空气中仿佛弥漫着欢乐的气息。

走进教室,同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,无论女生男生都画了妆。好不容易等到演出开始了,我们像一只只快乐的小鸟飞奔到操场上。众多仪式之后,节目终于开始了。第一个节目就是我们的舞蹈《欢聚一堂》,临上场前,我心里紧张得像揣着一只兔子在怦怦直跳。那时,老师在台下向我们投来鼓励信任的目光,我稳定了情绪,伴着音乐,挥动起手中的红丝带,我认真地投入到了舞蹈之中,每一个动作,每一个眼神,都被我演绎得淋漓尽致,我仿佛陶醉其中,直到音乐缓缓结束。台下,响起了一阵阵热烈的掌声,我们的心里比吃了蜜还要甜。

精彩的节目一个接一个,六(1)班女同学的舞蹈《飞啊飞》又吸引了大家的眼球。女同学们身着美丽的短裙,戴着金色指甲,翩翩“飞”上了舞台,优美缓慢时犹如春燕舒展身姿,欢快时仿佛鼓点跳动。她们手中的金指甲随着手的抖动,熠熠生辉,金光闪闪,好不漂亮。我们的思绪也飘入了舞蹈之中,尤其是张锐,看得眼睛都不眨,最后,空中撒下了点点金片,真像天女散花一样,我们都报以雷鸣般的掌声。

一阵掌声未平,一阵掌声又起。三年级两位同学的拉丁舞又叫我们兴奋了起来,只见一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服,踏着音乐,迈出了优美的舞步。别看她们小小年纪,但每一个动作甚至眼神,他们都演绎得特别棒。热情似火的音乐中,他们时而牵手,时而转身,时而有力地挥动手臂,仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步,他们富有活力的舞蹈赢得了我们热烈的掌声。

在阵阵欢笑声、喝彩声中,六一表演落下了帷幕,但那些精彩美妙的节目却留在了我们记忆中,成为美好的回忆。

阅读心得体会小学生篇7

晴朗的天气憧憬着美妙的一天!今日是5.1节,妈妈打算包饺子吃,我兴奋地一蹦三尺高,因为我特殊爱吃饺子。妈妈说:“航彦呀,快来帮妈妈包饺子。”我想:我不会包饺子怎么办,可我又想:平常看妈妈包饺子时,不就是把馅儿装进饺子皮里吗?我迟疑了一会儿说:“好呀!”说干就干,我挽起袖子,一手拿着皮,一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间,对折,然后用劲一捏。突然,我觉得手粘糊糊的,一看,原来用力过猛,饺子皮破了,真是皮破肉绽呀!我抓紧抢救,用了一个皮随意包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。

我自言自语说道:“这真是‘大难不死’呀!”我想试着把它放在桌子上,可它就是不站住,我试了几次,可都失败了,我只好对它说:“谁让你平常不劳动,长得那么胖,现在连衣服都穿不上了,算你幸运,好吧,让你躺下来休息休息吧!”

妈妈看我包饺子的样子,不禁哈哈大笑起来。之后,妈妈语重心长地对我说:“航彦,包饺子也不是一件简单的事呀,你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子,我奋力地学,没一会儿,我就学会了包饺子,我包了一个饺子给妈妈看,妈妈说我包得特殊棒!夸得我心里美滋滋的。中午,吃着自己亲自包的饺子,虽然包得不怎么好看,但我觉得这些饺子比天下最好吃的.饺子还好吃,因为那是我亲自包的。

阅读心得体会小学生篇8

期终考试终于结束了,告别紧张的学习生活,迎来了充满欢乐的寒假生活。每一个人都希望自已能在寒假里过得幸福快乐,没有任何负担,我喜欢没有作业的寒假生活。今年,在小学生涯中的最后一个寒假里,我的愿望终于变成了现实,我们十分荣幸地没有了寒假作业。

在没有作业的寒假生活里,我便成了“自由”人,虽然爸爸妈妈要求我闲着的时候多看看课外书,但这毕竟比以前轻松了许多。今天,阳光明媚,和绚的春风过来,仿佛已能感受到一点初春的气息,没有了跟着家人去走亲访友吃饭任务的我,立即邀了同伴到我家前面的小公园里去玩。

不知是谁想出的好主意,在公园的一片草地上,我们一起玩起了“踩气球”的游戏:将气球紧紧地绑在每个人的腿上,男女分成二组进行比赛,时间3分钟,时间一到,气球没有被对方踩炸者为胜。

我们将吹好的气球牢固地绑在自已的腿上,看得出个个都跃跃欲试。只听见,“嘘——”的一声,比赛随声开始,先出战的男生,他们兴高采烈地踩着别人的气球,也小心翼翼地保护好自已的气球,争夺得十分激烈。我们女生在一旁观看,看到男生们手忙脚乱、你追我跑的样子,情不自禁地大笑起来,有的人甚至笑破了肚子,顿时,公园中弥漫着气球爆炸声和我们的尖叫声……。

经过一番努力拼搏之后,我也顺利地进入了男女对抗赛。终于有了大展拳脚的机会,我感到好紧张,心里充满了对比赛结果的好奇。稍作准备,随之而来的是决赛的开始。当我全神贯注地瞄准一个同伴的气球,不管三七二十一地踩炸一个气球,还没等我回过神来,立即就受到了同伴的攻击,说是迟,那是快,我双脚立马跳了一下,只见那气球随即飘得高高的,躲了过去;而我的同伴由于用力过猛,踩空了,一个踉跄,重重地倒在地上,害得在一旁观看的同伴们一阵大笑。这时,我看那个同伴重重地摔了一下,连忙赶过去,把他护起来,问他摔伤了没有,当我们确定没有多大碍时,比赛才重新开始……

虽然最后我没能赢得比赛,但比赛进行到这一刻,输赢早已不重要,比赛中的欢声笑语,到给我们的快乐和友谊才是最重要的,也是最珍贵的。

这就是我那充实而快乐的没有作业的寒假生活。

阅读心得体会小学生篇9

这是一本关于冒险的小说。所写内容从地球到宇宙空间,从地质、地理到航海、航天,可谓包罗万象。接下来,我就要给大家说说这本书。

故事的起因是1866年所发生得一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行的船只在海上发现了一头大“海怪”,并有船只遭到海怪的袭击。出于对航海的安全考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派了一艘战舰对“海怪”进行追逐。结果,追逐海怪的战舰反被怪物追逐,并遭到海怪的凶猛袭击。这本书想象力丰富,令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇和美丽更令人兴味盎然,同时也能使人从中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。

它不愧是一部雅俗共赏的文学作品。

令我惊讶的是第三十八、三十九和四十章。题目分别是:南极、意外事故和死里逃生。讲了战舰被埋在了冰层下面,而且他们的氧气也不足了,如果再不出去,每个人都会被闷死。最后,因为“我”的一个几乎不可能实现的办法救了大家。

本来“我”没有想到这个办法,和其他人一样一直在刨冰,可惜时间已不够。但“我”还算镇定,想到用热水把冰融化的方法,最终成功了。

这几章故事告诉了我们,无论遇到什么事都要镇定,努力想办法克服,不要还没做就认为没有希望了。就像我有个朋友和我同岁,因为生病落下了许多作业,所以他认为这么多作业怎么可能补完?我让他不要气馁,总是会补完的。经过他的努力,不仅所有的作业都补完了,而且成绩也不错。

事实证明了,只要遇到事情镇定并努力,没有什么事是做不成的。

阅读心得体会小学生篇10

冬残奥会开幕式的舞台中央,几名视力障碍的孩子拿着画笔,泼洒出热烈鲜艳的颜色和可爱的笑脸。他们稚拙的作品被叠印到鸟巢现场巨大的“画布”中,90名舞者翩翩起舞,把颜色尽情挥洒到天地间,最后,呈现出20__冬残奥会圣火雪花的图案,伴随《冬奥之花多美丽》的音乐,圣火缓缓升起在鸟巢上空....

据记者了解,这个环节拥有一个浪漫的名字——《冬残奥圆舞曲》,它的创意来自中国残疾人联合会主席张海迪的建议。

而这些演员中,约有一半来自中国残疾人艺术团的听障舞者。

“开口说话”的舞蹈鞋

为了这朵绽放的雪花,舞者们已经排练了三个多月。

11月30日至1月2日,中国残疾人艺术团在驻地进行前期训练;1月3日至1月22日,前往大兴北京市残疾人文化体育指导中心进行封闭集中排练;1月23日转场到中国残疾人体育运动管理中心(下称“体管中心”),进入模拟场地排练阶段,这也意味着,进入了高强度的训练阶段。

这期间,中国残疾人艺术团的30位聋人演员还承担了央视春晚和北京春晚的演出任务。

时间拉回到2月13日凌晨1点,距离冬残奥开幕还有19天,位于顺义体管中心的场地依然灯火通明,临时搭建的十米高台上,编导裴云用麦克不断喊着指令,演员们在手语老师帮助下调整着自己的位置。

面对这样高强度的排练,中国残疾人艺术团舞蹈一队的聋人演员魏菁阳习以为常,她打着手语告诉记者:“我们通常是早上9点排练到晚上11点,如果是在这个模拟场地排练就会排练得晚些。然后,每天工作人员会在群里发各个节目第二天的排练时间和场地。”

记者注意到,提及《冬残奥圆舞曲》的结束时间,她们的言谈中总是会出现“拉晚”两个字。

“拉晚就是没有点儿,直到完成当天的排练任务,最晚一次是到两点。”一天的排练,魏菁阳已经很疲惫,匆匆喝口水,又回到了排练场上。

模拟场地是三个训练场馆中最大也是最冷的一个,演员都穿着厚厚的长羽绒服,舞蹈中有很多翻滚动作,需要演员躺在地上去完成,一晚练下来,地面已被擦的干干净净。更让人心疼的是,长时间排练下来,大部分演员的舞蹈鞋都磨破了。

“你可以看看刘巧的舞蹈鞋。”艺术团三队演员徐可心捂住自己的脚趾头调皮地说,舞蹈三队演员刘巧的舞蹈鞋已经可以开口“说话”了。

据记者了解,其实,艺术团新买的舞蹈鞋早早就到了基地,但没有人去换新鞋,不是不喜欢,而是磨损得太快,这样可以节省一些。

“这是我们的战绩,我们要坚持到最后一刻。”演员们纷纷秀出了自己的战绩,而同样被她们视为战绩的还有腿上、胳膊上、腰上的淤青。

魏菁阳翻看着手机里的照片,“我们刚开始练,身上被椅子硌的到处是淤青,感觉身体都不是自己的,睡觉都能疼醒。”

记者了解获悉,《冬残奥圆舞曲》需要演员通过旋转椅子完成舞蹈动作,椅子和人如何协调一致,如何控制好旋转,就成了舞蹈的关键,也是训练难度最大的地方,这需要长时间不断地练习和磨合,才能形成人椅一体。艰苦的训练,身体的疼痛,也有演员为此流泪,但最后大家都坚持了下来,没有一个人退出。

“为了祖国、为了冬残奥的信念,大家互相打气,让大家都坚持了下来。”魏菁阳坚定地说。

让平凡生命极致绽放

在舞蹈情境上,《冬残奥圆舞曲》立足于雪花纷飞的冬季背景,采用了三段式结构:开篇描绘银装素裹、洁白无瑕的冰雪世界;中段雪花漫天飞舞,尽抒随境而舞、随心而歌的坚韧信念;末尾徜徉于充满生机的未来,呼唤春回大地、万物复苏。

为了首次在残奥会上的亮相,除了演员外,幕后的很多工作人员同样演绎着“呼唤春回大地、万物复苏”的场景。

谈起《冬残奥圆舞曲》,编导李文倩非常兴奋地拉着记者一路小跑去欣赏她们用一根根牙签摆出的各式各样的雪花造型,每根牙签就代表了一名演员,“我们这个舞蹈俯瞰才是最好看的,只有在裴导那个位置才能看到整个雪花的造型,并单单就这个节目的雪花造型,我们就曾想了100组。”

手语指挥刘倩是艺术团的化妆师,团里两个舞蹈老师都被借调导演组了,她临危受命担起了手语指挥的角色。

据记者了解,她同时也是两个女孩的妈妈,“我回去要用这些照片教育我的孩子,演员穿着这么厚的衣服,在这么冷的场地排练,多艰苦,她们只看到了电视上光鲜的一面。”

看着演员训练的照片,已经两个月没回去看孩子的刘倩,心里还惦记着回去怎么教育孩子。谈起演员训练,刘倩也是感慨万千,“艺术团的精神在这些演员中传承了,魏菁阳、祝悦她们不管训练多苦多累,都咬牙坚持。”

“特别能吃苦、特别能战斗”是艺术团一代代演职员保持的精神,潜移默化地在她们中传承。

作为编导之一的李文倩,同样借调于艺术团。她有两个活泼可爱的儿子,爱人是位外交官,长期驻外,两个年幼的儿子只能扔给父母照顾。提起孩子,在演员面前表现格外坚强的李文倩还是没能忍住眼泪,“我是一个不称职的妈妈,对孩子充满愧疚,忙完活动,就想好好陪陪他们。”

据记者了解,《冬残奥圆舞曲》的中心思想是同心圆,它有着中国古老的哲学寓意,包含着人和人的团结、友爱、携手向前,这个中国最古老、最质朴的情感。如今,这些舞者和幕后的英雄们,在舞台上,准确诠释了“以生命的绽放”的主题,舞台下,她们自强不息、突破自我,展现了残疾人对“更美好的生活、更包容的世界”的不懈追求。

此外,在北京冬残奥会开幕式上,中国残疾人艺术团团长邰丽华带领数十名残疾人表演者用手语“唱”国歌……她们以温暖而充满力量的演绎,向世界展示了中国残疾人的风采,向残奥精神致敬。

阅读心得体会小学生篇11

参加工作近十年了一直在农村小学教学的第一线上,直接接触的孩子多数都是家长不够重视,学生学习困难,教师的教育行为不够严谨,因此导致这样的孩子在农村小学尤为的多。

记得刚上班的第一年所教的毕业年级中有两名学生是上一年留级的学生,这两名学生从没有学过英语,但是经过一年的学习,在小考中,这两个孩子的英语成绩都在70分以上。在这个班级有30多个孩子,期中有三分之一的孩子学习英语有五年之久,到小考时竟然英语成绩是不及格。面对这样的情况,我觉得,孩子不及格的原因有很多方面,当时针对这种情况,我做了如下反思:

一、学生学习兴趣递减

一年级的孩子刚刚开始接触英语,特别是我们农村的孩子,对英语陌生,教师为了培养学生的学习兴趣制作多种形式的教具,如卡片、挂图、多媒体等,激起学生的学习欲望。随着孩子年龄的增加,学段的提高,教师没有过分关注孩子心里年龄的增长。因此,在教学中没有深思如何让孩子持续保持学习兴趣的问题。久而久之,导致孩子学习兴趣递减。针对如何保持学习学习兴趣的问题值得我们一线教师探讨交流。

二、学生学习目的不明确

很多农村的孩子,对学习语文数学持以一种积极的态度,学生家长也认为语文数学是生活技能学习的基础,但是英语学科在生活中运用的很少。所以家长持有学不学都行的态度,这样的氛围下,孩子对于学习英语产生懈怠情绪,长此以往,孩子对学习英语产生厌学情绪。

三、学生学习方法不得当

很多孩子在学习英语时,记忆单词、句子、短文时有一定的障碍,即使教师在教学中采用这样或那样的方法,但是学生学法不得当也导致学习效果不明显甚至是无效学习,在这种情况下,教师的关注度不持久,也会导致学生厌学。

四、教师教法不得当

在学困生成因中家庭,教师,学生三者都有不可推卸的责任,教师在面对学困生时耐心不足,教学方法单一,心理咨询疏导不够及时,面对学生成绩测评而施加给学生更多的作业,让学生有一种暗无天日的感觉。久而久之,孩子产生厌学情绪。

针对以上所反思到的内容,从那以后在我的教学中尽量避免犯以上提出的错误,让自己在教学中,真正能俯下身去倾听孩子的心声,多与孩子交流,与学生做朋友,消除学生对教师产生的惧怕心理咨询,让孩子在轻松愉悦的氛围中去学习,多与家长沟通,多表扬孩子,向家长提出合理性建议,赢得家长的支持和认可,便于开展工作。

以上是我国培第二模块学习并结合自己的教学实践撰写的心得体会,如有不当之处,请各位老师提出建议,谢谢!

阅读心得体会小学生篇12

现在,许多同学都喜欢大手大脚地花钱,养成了非常不好的习惯,小学生暑期社会实践心得。其实挣钱非常不容易,我为什么这样说呢?因为,我真正地体会了一次挣钱的感觉!

一天下午三点钟,我爸爸带我去____街桥上卖玉米棒,很快,我和我妈妈便吆喝起来了,不一会很多人便问:这些玉米多少钱一个?我随即答道:五块钱三个,有黄玉米还有糯玉米。那些人一听便纷纷离去,有的人还说:一块钱五个还差不多!但有些行家还是留了下来,因为他们看出我们卖的是良心玉米。

我手忙脚乱地拿钱、找钱,弄得我晕头转向不知所措。突然,有个奶奶说:小同学,你多找了我一元,快给你!啊,怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了。果然在奶奶手上的是四元钱,不是三元钱。我赶忙道了声谢谢,把钱接了回来,下回我一定不能错,不然就真的亏本了!

买我们玉米的人愈来愈多,摆在地上的玉米越来越少。我真是看在眼里喜在心里,想想这一下午的经历,真是前所未有过的奇异呀!

卖玉米的钱得除去汗水的价值,才是我们挣到的钱!我想起了一句古话:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好汉!真正的钱来之不易,我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱,因为你挥霍的将是你自己的汗水!钱,乃身外之物,但没了钱是不行的,我希望所有人能把钱加以善用!

阅读心得体会小学生篇13

今天早上,我看新闻的时候,看到了一个广州番禺的溺水事故,由于有点好奇,所以就点进去看了,发现报道的居然是华南碧桂园俱乐部的游泳池,有一名七岁的男孩子溺水死亡。

我真的第一次看到离自己这么近的溺水事故,事情是这样的,当时男孩在儿童池里玩的十分开心,可是因为水里有个排水口,而且是没有锁住的`,所以很容易就被小孩子踢开了,而且那个排水口吸力很大,那时男孩的哥哥看到弟弟的腿被吸住了,就过去帮忙,想把弟弟拔出来,边拉还边呼喊大人,可能是因为人太多了,所以家长和救生员过了好久才听到,而且哥哥也拉不动弟弟,最后大人来帮忙才拉出来的,这中间的时间长达十几分钟,弟弟已经晕过去了,医生赶到现场时,也抢救了很久,可是最终还是无力回天无法挽回这条生命,

他还只是个七岁的孩子啊!生命就永远定格在了这一刻,多么可惜呀。后来记者过来现场采访的时候,发现了多个这样的排水口,也都没有锁住,还有海盗船后面的一个舱口里面(这是不能给人进的),乌漆麻黑的,全是水管,如果孩子在这里面发生事故,外面也是完全不知道的,这是多大的安全隐患啊!

通过这件事情,我想起了小时候爸爸带我来玩的时候,总是寸步不离的跟着,担心我发生意外,可我却不想爸爸跟着,现在回想起来,要不是爸爸这样做,也许我也可能是发生事故的那个了吧。

发生了这件事之后,也让我重新开始对溺水有了警惕意识,要珍惜生命,注意安全,要在专业的游泳馆游泳,不能私自与他人结伴下水游泳。

阅读心得体会小学生篇14

“做一个有理想,有道德,有知识,有纪律的四有新人”是妈妈的叮咛,是老师的教导,更是祖国的希望。12岁的我,或许对“四有”的内涵理解并不透彻,但在妈妈的耐心引导、老师的谆谆教诲、“卞和文化”的熏陶下,我已由一个懵懂无知的孩童成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的少年。

德行端庄,品行优良是我最朴素的本质。从二年级开始,我就接任了班上的“财务管理”任务,同学们拾到的每一分钱我都会保管好,都会记录哪位同学做的好事。四年了,我从未动过里面一分钱,它是老师和同学们对我的信任,我不能辜负这份信任!每逢大扫除,我都积极从家里带各种清洁工具,除了自己搞好个人卫生外,我积极帮助老师和同学做更多的事。在大家眼里,我就是那个小小的身体里,潜伏着巨大能量的人。因为不怕苦不怕累,甘于奉献,爱帮助别人,所以我是大家心目中最让人舒服的“暖宝宝”。

智力优秀,勤学有方是我最明显的特征。我热爱学习,庆幸自己小时候利用休息时间去学了左脑开发,让我有一个好的记忆力,空间想象力丰富,学起数学会很轻松,所以我喜欢探究一些数学知识,挑战一些高难度的题。每逢双休我都会去“金话筒艺术培训中心”练习绕口令、发音标准、吐气吸气、男士标准站姿等等。通过一年的辛苦付出,我终于被南漳广播电视台聘请为《童星大本营》栏目的小主播。我在荧幕上展放自己的成果,给同伴们带去了欢乐,所以,任何时候不管干什么,一份耕耘一份收获!

体能全面,敢于挑战是我最闪亮的骄傲。身体是革命本钱,兴趣是学习之外的乐趣!因此,我参加了青少年足球俱乐部,是球队里的左中锋。平时体能老师会让我们进行体能训练,围着广场跑,尽管很累,但我从不埋怨,一直坚持!冬天特别冷时,我脱下大棉袄,穿上薄薄的足球衣飞奔在操场上,不断锻炼自己掌握足球技能。通过足球,我认识了新朋友,调整了傲气,领悟了团队精神的可贵,球场争输赢,场外真兄弟!我崇尚体育锻炼,喜爱各种运动项目,在学校的运动会上常常活动着我矫健的身姿,也为班集体争得了许多荣誉。

美心美表,崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老爱幼是中华民族的传统美德!我尊重长辈爱护弟弟妹妹,在学校尊敬老师,团结同学,从不骂人打架!去年,妈妈号召她的同学们给山区板桥学校的留守儿童捐赠学习用具和冬服,我主动要求把我的一部分衣物捐给他们,希望他们能穿得暖和,好好学习,长大以后也能做一个善良感恩的人!我内心宽厚、真诚,外表潇洒、精干,特别善于关注生活中的美。环境是人类生存的最基本条件,如果我们破坏了环境这等于破坏了我们生存的条件,因此,我不会乱扔垃圾,也不会恶意破坏树木和花草。

劳动积极,颇有技能是我安身立命的保证。做卫生我从不偷奸耍滑,不怕苦不怕脏,学校每个星期一就是我值日,这天我会早早起床,去学校把卫生做好。回到家里,我能帮奶奶做许多力所能及的家务,也能帮她想许多科学简单的劳动技巧。有了丰富的生活实践,我相信我一定是一个很会“生活”的人。

在妈妈的耐心引导下、在老师的谆谆教诲里,我已由一个懵懂无知的孩童成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的少年,并将更加卓越!

阅读心得体会小学生篇15

读书可以净化心灵,修身养性,丰富内涵。其净化心灵也,减少烦虑,获得书中平静世界;其养性也,改变性格,为人善处事处变不惊;其内涵也,谈吐文明,举止优雅,不浮不躁。

读书可晓知明理,优学改变人生命运。而读可分默读,朗读,诵读等。其默读:一字一句用心读,用心细品书中字里行间的优美;其朗读:大声的读,读出理解,读出感情,读出味道;诸如此类读法皆可奏效。而重中之重在于态度,自主读与被迫读结果截然不同。如被师长强迫读书,一目十行,浅尝辄止,囫囵吞枣,那将毫无意义,也因此让如此愚者觉得读书是乏味无聊的事情。书中自有黄金屋,而这黄金须得自读咬文嚼字,自行寻这黄金。

读书使人头脑灵活,充实内涵,拥有独到思想。谈读书用对法方可完善自身。

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