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关于年度工作总结的范文

时间: 新华 工作总结

通过总结,人们可以更好地了解自己的优点和长处,从而增强自身的信心和自我认同感。关于年度工作总结的范文怎么写,这里给大家分享关于年度工作总结的范文,供大家参考。

关于年度工作总结的范文篇1

20__年__月份,我带着朴实与好奇的心情来到了骏高物业,开始了一段新坏境的里程,工作内容包裹着熟悉的和未知的,鞭策着我需要付出更多的努力去学习和挑战。半年的时间一瞬间就过去了,在部门领导的培养与同事们的帮助下我很快熟悉和胜任了物业管理员的岗位职责。年中了,每个人都应该梳理过去、筹划未来,此刻就将2020年上半年来的工作总结如下:

一、物业服务工作

物业工作主要有日常报修、投诉处理、收费、基础设施、设备维护、环境卫生、蚊虫、老鼠的消杀;有学习培训、上级部门检查等。

催缴管理费及小区公共设施设备问题项目的整改是管理处__年度上半年的主要工作,经过与物业公司各个部门的同事通力合作下大部分工作已经顺利完成。

二、办公室工作

办公室工作对我来说是一个全新的领域,工作千头万绪,有书文处理、档案管理、文件批转等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,需自我强化工作意识、注意加快工作节奏;提高工作效率。冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度、避免疏漏和差错。

三、存在的不足

本着“为自己工作”的职业态度,敬业爱岗、创造性地开展工作,取得一定效果,但也存在一些问题和不足;主要表现在第一,物业管理员工作对我而言是一个新岗位;许多工作都要边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,向领导提供有效的决策数据方面有待进一步提高;第四,和部门领导及公司员工间的沟通有待加强。

四、努力的方向

第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习房产业知识和相关物业法律法规的知识。

第二,本着实事求是的原则、注重公司各部门间的协调与沟通;有效形成团结一致、群策群力的氛围。

第三,向领导提供有效数据。

“不积蛙步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”20__年上半年,我收获了成功,经历了困难,感受了启迪;下半年我会一如既往,载着百倍的信心和努力驶向新的一年。

关于年度工作总结的范文篇2

本学期,我任教初二(5)班的语文教学,在工作伊始,我就确立了本学期的教学计划,并严格按照计划来执行,截止此刻为止,我的教学计划执行的还算顺利。

就文本解读而言,我去年在李__老师的指点下就坚持要精读文本、吃透文本,做到心中有数才可以走上讲台,仔细思考每一个学生可能质疑的点,并对这些点加以自己的研究,做到胸有成竹。本学期,在赵老师的指导下,我仔细研读了教材、教参、课标,并提出了一系列自己的想法和问题,并得到了赵老师的释疑,并与赵老师一起确立了本学期所有篇目的初步教学目标。而后在与赵老师的互相听随堂课的模式中,我通过模仿、总结和赵老师对我的建议,不断提高自己的教育教学策略,改良自己的教学方法,有针对性地面对每一种教学情况和每一个受教学生。

随后,我又在赵老师的指导下精心准备了《诉衷情》这一首宋词的教案,在赵老师的鼓励下以创新的形式进行了四个课时的教学,以意象为切入点教学生去读诗,去品味作者在使用这些意象的时候内心所带有的深厚的情感。同时,我在李老师的鼓励下进行了神话写作教学比赛的准备和参与,反复三次磨课后,以录像课的形式为自己这一次超出课本的教学作下了留念。在这一过程中,李老师、赵老师、焦__老师、陆__老师都亲切地给予了我指导,并为我指引了前路。

另外,由于本学期我尚且处于见习期,在南汇一中也进行了见习活动,并在南汇一中顾菊萍老师的指点下对于写作的教学收获颇丰。

在此之后,就进入了期中复习阶段,复习阶段的教学更能体现出一个教师对知识点的准确把控,对重难点的准确分析。在这一方面,由于经验的不足,我可能还有所欠缺,所幸有赵老师和李老师不吝一毫的指教,让我顺利地度过了这一段复习期。

本学期,除了正常的语文教学工作之外,我还兼任了预备年级的拓展课教学,课题为“诗词鉴赏”,在这一堂不同于普通意义上的语文课的诗词课来说,我更多地注重于提升学生阅读诗词的兴趣,以讲故事的方式给他们介绍各个诗词大家。希望对他们今后的学习有所帮助。

以上,便是本学期我在教育教学工作上所做的努力,希望能为整个教育教学事业尽一份绵薄之力。

关于年度工作总结的范文篇3

一学年以来,我担任七年级(2)班的班主任。七年级年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得七年级班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

这学年我主要采取以下几个措施:

1、增强班级的凝聚力。七年级学生刚进入新校园时,通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉,集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

2、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。

班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。

4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。

5.以远大的理想激发学习.一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

6.抓好安全工作。学生的安全关系到家庭、社会的稳定,本学年我在学校精神的指导下,把安全意识渗入到学生的日常学习与生活中,做到常讲常抓不懈。本学年,我班无一起安全事故。

总之,万事开头难,但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。,在这个班级的管理上你已成功了一半。虽然,在本学年的班级管理中,我取得了一定的成绩,但是还有很多缺失之处需要改正,这需要我在今后的班级管理中不断完善。

关于年度工作总结的范文篇4

一年来,在区委及区委办公室的领导下,在同事们的帮忙支持下,紧紧围绕区委、区政府的中心工作、重要决策以及上级党委、政府制定的方针、政策和重要工作部署,经过自身的努力,较好的完成了全年工作任务。现就具体工作完成情景总结如下:

第一,自觉学习党的精神,用先进政治思想武装自我的头脑。一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,坚持真理,在思想上进取要求提高。

第二,强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。

第三,努力工作,按时完成工作任务。一年来,我始终坚持严格要求自我,勤奋努力的做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真完成文字综合工作,做好书记、副书记的文字材料起草和综合工作。

第四,认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情景,及时向领导汇报,为解决问题作出科学的、正确的决策。

第五,领导交办的每项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。存在的不足和今后的努力方向:在办公室领导和同事们的指导帮忙下,自我虽然做了一些力所能及的工作,但还存在很多的不足:主要是理论和专业知识不够丰富,实践经验不够丰富。

针对以上不足,在今后的工作中,自我一是要加强学习、深入实践、勤于动笔,不断提高思维本事和文字功底;二是继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风,摆正自我的位置,尊重领导,团结同志,共同把办公室的工作做细做好。三是进一步强化服务意识,进取协助主任做好对内、对外的沟通、协调工作,发挥好办公室的窗口示范作用。

关于年度工作总结的范文篇5

我成为护士已经一年了,一年来我在各领导的关怀下,在各科室的相互合作下,我在工作技能方面不断提高,以下是我的年度考核个人总结:

一、规范护理工作制度

深化卫生改革,执行新的医疗事故处理条例。我院推行综合目标管理责任制,开展医疗质量管理效益年活动等新的形势,对护理工作提出了更高的要求,因而护理部认真组织学习新条例,学习护士管理办法,严格执行非注册护士执业,根据精神卫生中心,泰安人民医院、洛阳人民医院等经验,结合我院实际,重新完善修定护理工作制度__项,明确各级各班护士岗位职责__种,规范护理操作规程__项,并修定了护士长、护士质量考核标准,整体护理质量考核标准(办公室、质检科、总务科等给了很大支持),使护理工作有章可循、有法可依,逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。

二、努力作好医院感染管理工作

在我院没设感染科之前,护理部对护理工作方面能够做到的尽量做到,严格消毒、灭菌、隔离措施的落实,狠抓了护理人员的无菌技术操作,注射做到一人一针一管一带。狠抓了手术室、供应室、消毒灭菌环节的管理和监测,对各科室的治疗室、换药室等每月空气培养一次。严格了一次性医疗用品的管理,一次性无菌注射器、输血、输液器等用后,消毒、毁形、焚烧有专人管理,有登记,护理部每季度对全院各科室紫外线灯管强度进行监测有记录,对不合格的停止使用,降低了医原性感染。

三、政治思想方面

认真学习,学习贯彻__大精神,积极开展医疗质量管理效益年活动,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。

四、增强法律意识,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规

两次参加学习班,并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作,多次组织护士长及护理人员学习,让护理人员意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。

这就是我的年度考核个人总结,以后我会更加出色的完成任务的,不断的用自己的所学来服务群众。

关于年度工作总结的范文篇6

一、线上教学是信息时代教育未来发展的大势所趋,也是全民“抗疫”特殊情况下的必然选择。

随着互联网和全球化的普及,信息革命被视为第四次工业革命,必将引起一场新的技术变革并带来社会经济结构质的飞跃,自然也会倒逼传统行业变革,而这当中,教育行业首当其冲。目前,西方的“TED”“可汗学院”以及“哈佛耶鲁名校公开课”等繁多的线上教学随着网线改变了千万人的思考方式。我国的在线教育品牌如“新东方”“学而思”“猿辅导”股价高涨,受众如云,更多的在线教育如“学习帮”“有道精品课”也如雨后春笋,等待收割更多对教育有期待的用户。在此形式下,传统教育必然也必须自我变革,才不被时代抛弃。2019年年末的新冠病毒肆虐,恰恰是传统教育自我革命的契机:2020年春季开学被迫延期,师生“禁足”在家中,中国互联网企业的领先水准,都为在线教育尝试提供了充分且必要的硬件条件。在此情况下,组织开展“线上教育”是合理且水到渠成的选择。既舒缓了中国家长视教育为头等大事的神经,也缓解了防疫一线的战士们的后顾之忧,更笼住了离开校园藩篱让父母们头疼的“神兽”们的身心。

二、线上教学尝试阶段的反思。

先贤教育我们“凡事预则立,不预则废”,俗话也提醒我们说“不打无准备之仗”。但贸然出现的新冠病毒没有给在线教育准备充足的调研、试点、推广时间,而是直接上马。这当中自然有成功的经验,但相对而言,暴露出来的问题才更有价值,更值得我们重视和反思。只有梳理了这些问题,进一步改进,传统教育才能贴合时代,迈步向前。

1.在线教学硬件设备跟不上人们的学习渴望。

首先,虽然中国的网络已经迈进了5G时代,阿里、腾讯等互联网企业也在极短时间迭代了自己的在线沟通软件,及时为在线教学创造了平台,然而我国毕竟有庞大的受教育人口以及对教育饱含期待的家长。所以,在线教学一开始,“钉钉崩了”就上了热搜,“老师的声音卡成电音”也为枯燥的隔离生活提供了笑料。在我的实际教学中,互动区出现频率最高的词就是“卡”,还有部分学生家里没有互联网,手机流量观看,想想都心疼家长的通讯费支出。其次,此次官方选定的授课平台无论是“腾讯会议”还是“阿里钉钉”其本身是企业沟通、交流软件,而非专门做在线教学的,很多课堂必备的程序无法提供,如PPT播放无法做批注,登陆学习、在线互动缺少激励措施,提交作业不方便批阅……另外,作为授课的老师和上课的学生,硬件也并没有得到保证。老师们的电脑和手机非但业余,甚至部分都无法达到播出条件,如我的电脑一旦授课,立即慢如蜗牛,且自带摄像头像素低,照出来形如厉鬼,麦克音质渣,声音时有时无,更不要提那些假期只有手机傍身的老师了。学生的收看设备也是参差不齐,我所授课的孩子全部用手机学习,遑论手机的运行内存,小小的屏幕长时间聚精会神的盯着,对孩子的视力也是极大的伤害。故而我认为,提供优质的带宽和适合的硬件以及开发专业的平台是我们后期优化在线教学的当务之急。

2.粗糙的平台使用培训应付不了层出不穷的直播状况。

在即将进行在线课堂时,虽然平台方的工作人员也就APP使用做了一个多小时的直播培训,显然这种培训并不能让老师瞬间集导演、主播、摄像,灯光,录音师于一身,圆满地解决开播后面临的层出不穷的各种问题。线上教学伊始,一位上课将美颜开到满级的中年男老师火了,诸如“老师对着空气聚精会神讲了40分钟”时有流传,就是我自己也曾禁言之后要求学生连麦……乍看来,是教师无法在老师和主播两个身份之间切换,细究下去,这恰恰反映了传统教育的思维禁锢。截止现在,在教育者眼中,思想靠纸张承载,知识依据文字传承,用尼尔·波兹曼的话说,印刷术树立了个体的现代意识,印刷术是我们认识理解世界的媒介和本身。然而,时代的车轮滚滚向前,无视波兹曼轻薄的娱乐至死的电视时代,走向了信息更加饱和,传播手段更加丰富多元的互联网时代。而老师作为知识分子,必然仍信奉着阅读才是认识、理解,深化思考的最佳途径,对图形和声音传递信息的方式不屑一顾,更无法认同强调互动、浸入式体验感的互联网式媒介传播。(我们一直强调的“阅读”,不提倡多看电视,禁止杜绝孩子玩儿游戏就是这种思想的直接体现。)思想上的不接受,才真正阻碍了教师迅速上手直播这一方式的速度。故而,彻底在思想上革新,让传统教育从业人员冲破思维的禁锢,认清时代的发展,与时俱进,才能促使老师们适应新时代,积极熟稔新媒体工具。继而,进行系统的,螺旋上升的系统培训才会更有效。

3.兼容并蓄、整合资源,创设适应当下形势的课堂才是在线课堂的正确开启方式。

COVID-19狙击战中,这条段子朋友圈病毒式传播“一场疫情,全民成了厨子,医护成了战士,机关干部成了门卫,老师成了主播,家长成了班主任,只有孩子们,依然是神兽!”勾勒出了疫情中的百态,也再次印证了教育学中提到的教育是学校、家长,社会合力的过程,而非老师的单一作战。疫情中,孩子还原成了一个个独立、自主的人,维持常态的课堂秩序消失了,教育的固有生态被打破,维度也更多元,圈层在延展。如果我们的课堂不跳出“语文、数学、英语”的形式,课程始终延续“教师一张嘴,从头讲到尾”的固有模式,还紧守“书山题海”的金科玉律,非但不能保证教学效果,反而会将更多的家长推向成熟的教育平台和更多的辅导机构。互联网时代,数据大爆炸,我们不缺少信息,只要放下“一心一意搞教育”的圣贤姿态,扯掉自我束缚的光环,依据固有的教学智慧充分利用网络资源,吸纳在线教育平台的成熟经验,团结家长加入我们的阵营,编制接地气的课程内容,制定紧跟时事背景、内容丰富、形式多样的课堂,才能留住学生对课堂的向往,对书本知识的热爱。

COVID-19的戕害,势必改变整个国家的思维方式,教育也绝不会独善其身。“停课不停学”,在线教学的开展,让我们充分认识到了成熟商业在线教育平台的虎视眈眈、不断做大,更不会忽略纷杂培训机构对学校教育的侵蚀,还要做好更多资本涌入教育领域的思想准备。通过抗疫这段时间的在线教学摸索,我更认识到自己和时代的脱节,和专业在线教育平台的差距,我想只要沉下身子,吸纳、整合、改变、创新,我们的传统课堂才能更贴附时代,才能更健康地前进。

关于年度工作总结的范文篇7

一年来,__保险公司在省市公司正确领导下,依靠我公司全体员工的不懈努力,公司业务取得了突破性进展,率先在__突破保费收入千万元大关。今年,我公司提前两个月完成了_公司下达的全年营销任务,各项工作健康顺利发展。下面结合我的具体分管工作,谈谈这一年来的成绩与不足。

一、工作思想

积极贯彻省市公司关于公司发展的一系列重要指示,与时俱进,勤奋工作,务实求效,勇争一流。面对竞争日趋激烈的保险市场,强化核心竞争力,开展多元化经营,经过努力和拼搏,公司保持了较好的发展态势,为大地保险公司的持续发展,做出了应有的贡献。

全方面加强学习,努力提高自身业务素质水平和管理水平。作为一名领导干部,肩负着上级领导和全体员工赋予的重要职责与使命,公司的经营方针政策需要我去贯彻实施。因此,我十分注重保险理论的学习和管理能力的培养。注意用科学的方法指导自己的工作,规范自己的言行,树立强烈的责任感和事业心,不断提高自己的业务能力和管理能力。

不断提高公司业务人员队伍的整体素质水平。一年来,我一直把培养展业人员的业务素质作为团队建设的一项重要内容来抓,并和经理室一起实施有针对性的培训计划,加强领导班子和员工队伍建设。

二、业务管理

没有规矩不成方圆。要想使一个公司稳步发展,必须制定规范加强管理。管理是一种投入,这种投入必定会产生效益。我分管的是业务工作,更需要向管理要效益。只有不断完善各种管理制度和方法,并真正贯彻到行动中去,才能出成绩、见效益。业务管理中我主要做了以下工作:

1、根据市公司下达给我们的全年销售任务,制定各个部室的周、月、季度、年销售计划。制定计划时本着实事求是、根据各个险种特点、客户特点,部室情况确定每个部室合理的、可实现的目标。在目标确定之后,我本着事事落实,事事督导的方针,通过加强过程的管理和监控,来确保各部室目标计划的顺利完成。

2、作为分管业务的经理我十分注重各个展业部室的团队建设。一直注重部室经理和部室成员的思想和业务素质教育。一年来,我多次组织形势动员会、业务研讨会,开展业务培训活动,组织大家学知识、找经验,提高职工全面素质。培训重点放在学习保险理论、展业技巧的知识上,并且强调对团队精神的培育。学习促进了各个团队自身素质的不断提高,为公司的持续、稳定发展打下扎实的基础。

3、帮助经理室全面推进薪酬制度创新,不断夯实公司基础管理工作。建立与岗位和绩效挂钩的薪酬制度改革。今年,我紧紧围绕职位明确化、薪酬社会化、奖金绩效化和福利多样化;四化目标,全面推进企业薪酬体制改革。初步建立了一个能上能下,能进能出,能够充分激发员工积极性和创造性的用人机制。

三、部室负责工作

除了业务管理工作,我还兼任了营销一部的经理。营销一部营销员只有一名,我的业务主要是面向大客户。我的大客户业务主要是生资公司的。根据生资公司车队的特点,在原有车辆保险的基础上,我在全市首先开办了针对营业性货车的货运险。货运险的开办既为客户提供了安全保障又增加了公司保费收入,真可谓一举两得。经过不懈努力,我部全年完成保费收入___元,其中车险保费__元,非车险业务__元,满期赔付率为__。成为公司发展的重要保证。

四、工作中的不足

由于工作千头万绪,加上分管业务较多,有时难免忙中出错。例如有时服务不及时,统计数据出现偏差等。有时工作有急躁情绪,有时工作急于求成,反而影响了工作的进度和质量;处理一些工作关系时还不能得心应手。

总之,一年来,我严于律己、克己奉公,用自身的带头作用,在思想上提高职工的认识,行动上用严格的制度规范,在我的带领下,公司员工以不断发展建设为己任,以诚信为先,稳健经营,价值为上,服务社会为经营宗旨,锐意改革,不断创新,规范运作,取得了很大成绩。

新的一年即将到来,保险市场的竞争将更加激烈,公司要想继续保持较好的发展态势,必须进一步解放思想,更新观念,突破自我,逐渐加大市场营销力度。新的一年我将以饱满的激情、以百倍的信心,迎接未来的挑战,使本职工作再上新台阶。我相信,在上级公司的正确领导下,在全体员工的共同努力下,上下一心,艰苦奋斗,同舟共济,全力拼搏,我们公司一定能够创造出更加辉煌的业绩!

关于年度工作总结的范文篇8

这一年来的工作当中,我在这方面还是感觉非常有动力的,年终之际在工作当中,在这个过程当中,我确实还是希望自己可以做的更好,这一年来我还是非常有动力的,我也在这个过程当中学习到了很多,在接下来的工作当中,我一定会认真做的更好,通过自己的努力还是可以学习到更多的事情,一年来经历的点点滴滴,让我深刻的意识到了这一点,现在我也总结一下一年来的工作。

在日常的工作当中,我也是认真的做的很好,维持一个好的方向,年终工作之际我确实是对自己很有信心,我遵守公司的规章制度,每天和周围的同事相处的非常不错,在这一阶段的工作当中,我是不断的提高自己工作能力,也和周围的同事相处的很好,在这个过程当中我确实还是做的不错的,我也配合公司日常的工作,每天不断的吸取各种经验,在这一点上面我觉得还是非常有意义的,在我做好自己本职工作的同时,也认真的提高自己业务知识,在工作当中培养自己的工作能力,和价值观,虽然有的时候还是感觉很吃力的,偶尔有松弛的现象,我感觉这是我的素养还不够高,所以我会继续去做好自己的本职工作。

在这一点上面我确实是非常有动力的,现在我感觉还是应该要做的更好,我也注重对自己业务能力的培养,我自己在做好本职工作的同时,也时刻用高标准要求自己,我始终都认为这是对工作应该要有的态度,绝对不能够大马虎眼,在这方面我是很清楚的,我感激公司对我的培养,虽然在这短短一年的工作当中,但是我还是希望自己可以有进一步的提高,我知道现在的竞争是非常大的,想要在同行业做的更好,不被淘汰自己就应该努力一点,比他人更加的用心,让自己成为一名复合型人才,我真的感觉非常这是很有动力的,年终之际这给我一种非常不一样的感觉。

当然在过去的一年里,工作当中确实还是又有一些做的不够好的地方,在这一点上面我真的感受到了自己分内的职责,未来还会有很多事情是值得我去做好的,这方面让我很吃惊,未来的工作当中,还是可以进一步的去做好这些,新的一年也即将到来,只有不断的学习,提高自己的业务能力,找到自己的方向,在同事们的帮助下把来年的工作做的更好,我也会继续努力的。

关于年度工作总结的范文篇9

转眼这一学期的工作已接近尾声,回顾这半年的工作,有收获也有不足,下面,我仅对这一学期以来的工作做一个总结:

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不松懈的工作精力从事英语教学我积极响应学校的各项号召,积极参加政治、营业进修,认真体会进修内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己思想积极向上,要求进步在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语进修布满进修热忱以及信心,以康健文明的形象言传身教

二、营业素质方面

为了提高教学能力,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学要领,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取患了绝对是的教学效果但是与一些优异英语教师相比,还存在着绝对是的差距由此,我积极参加学校组织的营业进修,认真体会其精力实质,进修先进的教学理念、教学要领并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,听课23节,对他们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高营业水平

认真写好教学反思、教学日记并及时举行收拾整顿,升华为随笔以及经验阅览书目有《新课程下中小学教师备课技术指导》、《英语课程标准》、《吉林教育》、《成功教育》等,并及时做好条记,效果较好

三、教育教学此文转自工作方面

这学期我担任的是八年级1、2班的英语教学学生基础差,我在实践中积极探索新的教学体式格局,潜心研究英语课堂教学,深刻体会新课改的理念,注重激发以及培养学生进修英语的兴趣,开展了“怎样学好英语”等活动,树立进修英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平,我参与的课题《屯子初中新课改英语实施使命型教学标准样式的研究》顺利结题

具体成效如下:

1、充分熟悉教材的特点,相识学生的特性

这届学生用的是人教版的教材,针对的是有绝对是英语基础的学生,起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,倡导“用到即学”,很多内容对于大部分数学生理解起来是有难度的而我们作为屯子地区的.学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大以是在授学时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题意见意义化,极力采取多种要领去提高学生进修英语的兴趣如多讲一些有关英美国家的文化知识、糊口故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜等

2、注重因材施教,精确把握难易度

相识以及分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序有的学生更有一种“丈二以及尚摸不着头脑”的感觉以是我在备课的时候,就会根据学生的实际情况把教材内容举行适当的改编、收拾整顿,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再慢慢增加,这样学生更容易接受

同时根据差别的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了差别的策略二班学生整体基础不太好,接受新知识的能力较差在这个班我多采用传统的教学体式格局,让学生多读多背,多给他们布置一些基础性的题来巩固所学内容一班基础好的学生要多一些以是在这个班我采取比较研发的课堂形式,多给学生创设机会让他们尽有可能地用英语说出自己能想到的这样,既锻炼了学生的听说能力,又培养了学生的创新思维能力而且学生通过这样多次的“自我展现”,其自信心以及进修兴趣得到了极大的提高

3、认真完成各项常规教学环节,注重学法指导

教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学使命在教学活动中,我针对差别的教学内容采取差别的教学要领以及教学手段,多让他们注重对基础知识的积累,抓辞汇以及句型进修,经常举行听写训练,每天布置听写使命,对所学新单词、新短语、好句子举行听写,提高学生对记忆单词以及句型的能力认真抓常规教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读并背诵课文并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固以及提高布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化注意教学的偏重点以及难点,加大阅览以及听力的训练力度,效果明显;抓小考试,坚持单元检测,及时发现并提醒进修出现问题的学生,帮助他们把成就赶上来,培养他们的综合运用知识的能力,

4、努力完成其他方面的工作

在完成教学工作的同时,不段优化课堂教学,举行多电视台教学的研究,积极帮助其他教师制作多电视台教学课件,并利用课件来辅助教学为教学服务另外,还组织了学生举行英语奥林匹克竞赛辅导,有一名学生进入了全国决赛

四、存在的问题以及此后努力的方向

总的来讲,这一年的工作我取患了绝对是的进步,但也还有许多不足之处

1、班级整体进修氛围不浓

2、学生整体基础非常差,英语基本功弱

3、部分学生进修态度不正派正,进修自主性差,不能独立完成作业

4、一些学生不能坚持并按时背诵老师布置的单词、句型及课文

5、撰著能力差,很多学生不能造完整的句子

6、学天生就两极分解严重,对部分后进生存眷还不敷,对优等生的培养力度还很需要加大

此后在工作中,进修新的教学要领,努力在做好教学常规工作的情况下,要不断优化课堂教学,多注意学法指导,增强以及学生之间的相互作用,并坚持多听课,进修同科目教师先进的教学要领及教学理念,加大对学生单词、句型及课文背诵的检查力度,指导学生一些进修英语及做题的要领.

关于年度工作总结的范文篇10

新一年的工作很快的就要展开了,在此之前回顾一下自己今年的工作情况,有好的地方也有不好的地方。但不管我做得怎么样今年也已经结束了,明年的工作即将开始,我心里也已经做好了准备了,希望在明年自己能够有更好的工作成果。我将从一下几个方面对自己这一年的工作进行一个总结:

一、态度方面

今年我一直都保持着一个积极的态度在工作,虽然在这个过程中会遇到很多的困难,但自己也能够努力的去解决自己的问题,而不是放在一边就不管了,在这一方面我是做的很不错的。在工作时间我会用认真的态度去工作,把每一个工作都做到最好,不会把自己的私人情绪带到工作当中去,这样是会影响到自己的工作的。在态度方面我觉得自己的表现是很不错的。

二、工作方面

领导交给我的每一个工作任务我都能够按时的完成,虽然在这个过程中也会出现一些错误,但我也能够去找到自己犯错的原因,之后不会再犯同样的错误,所以这一年我的工作能力是提高了很多的,越到后面错误出现的就越少了。今年的工作我是完成得很不错的,也取得了很好的工作成绩,这一年自己是有在进步的,也非常的努力。

三、纪律方面

在今年自己是没有请过一次假的,每个月都是满勤的状态。我是不想因为自己的私人的关系去影响到其它的同事的工作的,所以没有事情我是不会请假的,生病了不会影响到工作的话也会坚持来上班。这一年我是没有迟到过一次的,也没有早退的情况发生。我觉得不管是不是在公司工作,都应该要有一个守时的意识,不迟到就是守时的一种。

四、个人反思

我觉得自己还是有进步的空间的,其实很多的工作在我看来是做得很好的,但跟其它人的一比较的话还是有比较大的差距的,所以自己在之后是要继续的努力的,要多看到自己的问题,而不是只能够看到自己做出来的成绩,这样的话是不会有很多的进步的。多向领导和优秀的同事学习,多学习一些工作的方法和技巧,帮助自己提高工作能力。

马上新的一年就到了,自己也已经做好了迎接新阶段工作的准备,在新一年自己也会保持着今年的工作状态,同时要多去发现自己存在的一些问题,我相信在明年我是一定会比今年做得更好的。总之,我是一定不会辜负自己的努力和领导对我的信任的。

关于年度工作总结的范文篇11

一、怀着一种情绪——虔敬的、神圣的

我时常用“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”来勉励学生,同时也提醒自己。怀着虔敬、神圣的情绪珍惜我的工作,理解我的生活。我很荣幸,在集云的5年时间里,我得到了领导的信任、理解与照顾;我很幸运,在校办工作的两年时间里,我读懂得了什么是“严谨”,什么叫“一丝不苟”。我很感激,在与同事们相处的许多细节里,我感受到了尊重、鼓励与帮忙;我很珍惜——珍惜每一天到学校时为我敞开的校门,珍惜在我困惑时姐妹们的相互提醒,珍惜与大家擦肩而过时的每一个温暖的眼神,珍惜在冬日的操场上与姐妹们散步时快乐的足迹。

二、学会一种态度——诗意的、平和的

在这个浮躁竞争的时代,我庆幸我拥有一种诗意的、平和的心境。在这种心境中,我享受着教学带给我的幸福与快乐。赴武汉实验外国语学校考察,去杭州参加“千课万人”全国生本课堂教学观摩课活动,带学生参加温州市中小学生作文比赛,与老师们分享自己的学习体会,与孩子们一齐享受读书的乐趣……收获了无须张扬,失败了不必气馁,我相信每一次经历都是一笔财富,每一次思考都能启迪成长。2010年,站在新的节点,行走在教育的路上,我的内心会更宁静,我的身心会更投入,我的脚步会更坚实。我会在这条路上,一向这样走下去,我相信只要坚持不懈,就会向教育的理想境界靠近。

三、养成一种意识——服务的、诚恳的

办公室的工作是忙碌的,琐碎的。我很幸运,我的工作有徐老师的指点与帮忙。我也时刻提醒自己要听从领导指挥,热心为广大教师和学生服务,认真协助徐老师做好校办工作,少说空话,多干实事,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中构成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。但是这一点,我做得还很不够,期望大家鼓励我、帮忙我、支持我!

最后套用这样一句话作为结尾:“我是一个行者,步履轻盈,在教育的路上,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊中为教育准备了一切:澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”在今后的教育教学中,我必须会严格的要求自己,会继续带着我的梦想,带着渐渐丰满的羽翼,努力盛放成一树花开的样貌。边走边唱。

关于年度工作总结的范文篇12

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。本学期工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,尤其是大班的孩子,要为他们进入小学学习打好基础。回顾忙碌、紧张的一学期,收获不少。在和孩子们相处的日子里,看着他们在一天天成长,不断进步,让我感受到自己是最幸福的老师。那点点滴滴,都记录着我们这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有老师付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在此记录下属于我那幸福的点点滴滴。

做个有“责任心”的人

我们所面对的教育对象都是一些弱小的、很需要保护的小宝贝们。从家长把他们交到老师的手中那一刻起,我们身上的担子无形中就重了起来。这就要求老师有十足的责任心。对于这些孩子,老师容不得有半点的马虎和大意。教师的责任心在此时此刻显得无比的重要。

幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从保护孩子生命的高度出发,提高自己岗位的安全意识和应对能力,力求以每桩小事做起,耐心细致周到,及时发现不安全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个安全和健康的发展环境,做好幼儿的每日生活。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。平时上课时,我每天都像一个“小喇叭”,无时无刻都在提醒幼儿该注意什么,能玩什么,该怎么玩。久而久之,孩子们都能把我的话“复制”下来了!有时看见个别小班的孩子触碰到了“禁区”,别的孩子会马上出来制止。而且还会有模有样的学着我的样子告诉小班小朋友为何不能这么做,那模样甚是可爱!我想,正是因为有了自己平时的“话痨子”才能换来学生的平安、健康!

每天的早、中午时间都是我这个班主任带班的时间,不论自己再有多忙、多累,我都会按时到堂、坚持守着孩子们直到下一个老师来接班。遇上接班老师有事迟来,我也在教室里等,力争做到让孩子们时时刻刻刻处在安全的环境里,不让调皮的孩子钻空。每天的午睡课,我都会守在教室里,即使孩子们个个都睡得很熟了,我也不离开。因为孩子们的突发状况是谁也预料不到的,我在,就能在第一时间解决问题,不然孩子们受到丝毫的损伤。尽管这样我会很累,每天中午没得休息,但我只要想到孩子们安全了,我的辛苦也就值得了。

正是自己这样尽心尽力地做着,脚踏实地地做着,孩子们安全、健康地渡过了这学期。我想,没有这一颗重要的“责任心”,现在是没有这样的结果的。

以后,我还会带着这颗“责任心”,继续做我的“有心人”。

做个有“爱心”的人

“爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在班主任身上。由于我们是大中小在一起的混合班教学,孩子们的习惯、能力都不在一个层次上。时常会因为小班孩子的贪玩而影响到大班孩子的学习,有时又会因为太关注大班孩子的学习,而忽略了小班孩子的游戏时间。时间长了,自己有时就会在孩子面前发脾气,但当你看到孩子们看着你时的那恐惧表情,我又有些后悔自己的行为,于心不忍起来了!另外,幼儿班的孩子年龄小,平时的很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笔什么的乱扔在教室里,特别是小班的孩子,更是喜欢乱扯乱丢。于是第二天就会有很多家长总是来反应说学生的东西不见了,让我帮着找。经常忙得我团团转。刚开始,自己觉得确实有些烦,多大点事啊,丢就丢了呗。但转念一想,如果我是家长,我去找老师,老师用这态度对我,我又会是什么感受。如果我连这点爱心都没有,孩子们经常跟我相处,我是他们的影子,我又是怎么做的呢?这样一想,我就对自己转变了很多。我明白,只有给学生更多的爱,学生才能健康快乐的成长,而这也是我们老师最大的安慰。

农村的孩子都是爷爷奶奶带的多,家里又娇惯,孩子们自私,不会为他人着想。这就要求我在平时的教学中要注意到自己的“言传身教”作用。让孩子们从中或多或少的学到些什么。记得有一次大班的严欣婷小朋友来上学时披头散发的,一问才知道,妈妈上班去了,爸爸不会扎辫子,没有办法她就这样来学校了。看见孩子们围着她,我马上找来梳子帮她扎了起来。孩子们在边上用羡慕的眼神望着她,小声地嘀咕着:“程老师真好,还帮严欣婷扎辫子。”我立马说:“我们应该要互相帮助,这样我们的地球才会变得更美啊!”孩子们马上一起说:“那我们以后也这样。”你看,一件简单的小事,好的教育作用做到了!

以后,我还会带着这颗“爱心”,继续做我的“有心人”。

做个有“耐心”的人

在一个家庭里教育一个孩子本来就很难,在一个班管理一群孩子就更难。更何况他们还是一群农村出身的孩子!父母忙更没时间管!交给爷爷奶奶,都是娇惯的多!孩子经常会因为一个玩具争抢起来,回去打小报告,颠倒黑白,乱说一通,第二天家长就又来找我问明白。我始终都是耐心地听家长说完,然后找来孩子问清情况,再做教育。我明白:对孩子要循循善诱,耐心细致的进行教育,挖掘孩子身上的闪光点,要多表扬、多鼓励,多给孩子们赞许的目光,少批评、少指责。如果我一来就否定家长或犯错误孩子的说法,不听他们述说,主观的凭我自己的感觉去处理事情,我想家长肯定会对我这个班主任有很大看法,以后有事也不会找我了,觉得我是一个没有耐心的老师。待人处事都不合格,试问,如果是这样,我还怎么能够与家长交流,还怎么够格做小朋友们的“镜子”。所以,不管怎么样,对于孩子或是家长来找我时,我都静下心来细细倾听,并耐心地与他们交流、解决问题。只有耐心地做好每一件事,我们才有可能与孩子、家长成为很好的朋友。

以后,我会继续带着这颗“耐心”,做我的“有心人”。

做个有“童心”的人

孩子们的世界没有丑恶、没有尔虞我诈,他们的世界是快乐的、善良的,充满爱的。跟他们相处在一起,我们也会被感染,生活充满乐趣。与他们在一起,我们要做一个有童心的人,课上课下与孩子们“疯”在一起,玩在一起。放下老师这个“角色”,与他们一起聊聊动画片的内容,一起玩玩属于他们的游戏,一起唱唱跳跳,让孩子们觉得你就是他们其中的一员。与老师间的距离拉近一点,让自己成为他们的朋友,知己,孩子们信任你,喜欢你。只有这样,孩子们才会关注你的一举一动,喜欢你跟他们在一起的一分一秒,你要求他们做得,他们也会出色地完成好。有了这颗童心,你才能走近幼儿,才能了解他们。才会发现属于他们的点点滴滴是多么快乐,多么让人羡慕。

以后,我会继续带着这颗“童心”,做我的“有心人”。

如果,我们都能做到这“四颗心”,我想,我们与孩子、家长之间将会成为很好的朋友。我们会发现生活的美好,教育的动力。希望我今后都能做到这“四心”,在我的教育之路上快乐前行。

关于年度工作总结的范文篇13

本学期,在教育局领导的关心和支持下,在幼儿园教育纲要精神指导下,大力实施素质教育,创造性地开展了教育教学工作,在坚持“一切孩子”办园宗旨。真抓实干,踏踏实实做了四项工作:

1、加强了教师队伍建设,提升教师爱岗敬业的思想觉

2、深化教学研究工作。

3、进行IBM“小小探索者”儿童智力开发项目总结工作。

4、加强园内安全教育,并将安全教育纳入幼儿园的课程之中。

具体做法如下:

一、加强了教师队伍建设,提升教师爱岗敬业的思想觉悟。

1、在教师重温了《教师职业道德规范》及相关的教师职业道德要求等,开展了“我与孩子一样高”即兴口头演讲活动中,参赛老师均从不同的角度,阐明了自己的观念。如:我平时与幼儿讲话时,要放下老师的架子,蹲下来与孩子说话……,情绪不佳时,不因自己的情绪而影响孩子的情绪,要有意志控制自己的情绪,要有较强的自制力……,当孩子指出自己教学上的失误时,要放下老师的尊严,真挚的倾听幼儿的意见……等等,通过活动,启发了每位教师今后要注意蹲下来与幼儿讲话的好习惯,与幼儿保持平等的地位。

2、学习了《现代幼儿教师素养新论》专业书籍。幼儿

教师素养是教育史永久命题,更是一个现实命题。教师们通过自学与讨论厚德篇、挚爱篇、尚美篇、健心篇、合作篇、求知篇、励能篇及创新篇等等,比以往更加清楚的认识自己身处的时代,教师素养的内涵已经发生了变化,必定注入浓厚的现代特色,必须具有科学、民主、开拓、创新以及人道主义精神,从而激励每位教师再实践中努力使自己成为高素养的幼儿教师,具备一颗挚爱之心、一颗求知之心、一颗尚美之心、一颗合作之心、一棵健康之心、一棵激励之心、一颗创新之心。

二、深化教学研究

1、以《纲要》五大领域依据,大、中、班各年龄,确立了各年龄段的主题,如:大班八个主题,中班六个主题,小班六个主题。并且能把握教育契机,能根据国内发生的大小事情及季节性生成新的主题,如:“向奥运健儿学习”及由kidsmirt“小小探索者”与课程整合引发的主题“我们的小小乐队”等活动。

2、有效地开展班级特色活动,使班级活动丰富多彩。大一班:打击乐、英语;大二班:快乐数学、识字、英语;大三班:书法、英语;中一班:舞蹈、美工;中二班:剪纸、泥工;小一班:舞蹈、识字;小二班:书法。每个班级老师每周利用下午时间开展兴趣活动,孩子们通过一学期的兴趣活动,英语会话水平提高了,单词记忆量加大了,打击乐技巧有所提高。如:“中国剪纸“艺术。激发了幼儿对民间艺术剪纸的喜爱之情,幼儿掌握了折、剪、镂空剪,逐步学会了装饰纹路月牙形的剪法,打击乐《紫竹调》幼儿在欢快与委婉流畅的民族音乐下,进行齐奏、合奏、激发了幼儿表演兴趣,中国画幼儿根据自己的生活经验用毛笔画出了栩栩如生的“鱼”,发挥了幼儿的想象力。英语教学教师凭借自学尽可能的给幼儿以正确的发音,与幼儿学习游戏,得到实验班级家长的好评,如:“和天线宝宝做游戏”发挥了幼儿英语口语能力,培养了幼儿对英语教学的兴趣等等。

3、提供了适合幼儿发展的课程环境,大部分班级都能根据班级实际,根据班级主题进行墙饰布置,如:我们爱祖国:鲜花地图;红旗飘飘;祖国与花朵;及祖国各地门票展;为奥运健儿喝彩:奥运健儿拼搏画展;奥运健儿金牌获奖图片展’;美丽的秋天:剪纸落叶;剪贴画秋叶飞飞;及树叶实物粘贴;剪纸:美丽的蝴蝶;秋天的果实等等。会说话的墙饰发挥了教育功能,这标志我园教师已将环境创设纳入课程的实施过程,为幼儿提供了发展的课程环境。

4、重视幼儿思想品德教育,结合雅典奥运会、国庆节、月饼节及新年等开展有主题的德育教育活动,如:开学第一周抓住这一契机,各年龄段开展不同形式的向奥运健儿学习,长大为祖国争光爱国主义教育,除了学习了解运动健儿拼搏场上的事情,中大班的孩子们还用绘画形式画出自己心中的英雄,并且与老师一道收集报纸及杂志上健儿们领奖或努力拼搏的精彩画面,以向小班幼儿讲述……国庆节到来之际,中大班幼儿在自己的班级布置教室,以不同的美术形式表达自己对祖国的热爱之情,全园以诗歌表演形式进行班级开放活动,有教师表演的节目、有家长表演的节目,有孩子们表演的节目,孩子们在家长们表演的节目中:讲述的祖国妈妈成长的故事;祖国妈妈的孩子;高歌祖国妈妈的繁荣昌盛等等;得到了一次对祖国妈妈的认识,受到了又一次的教育,达到了老师与幼儿之间的互动,老师与家长之间的互动,家长与家长之间的互动,从而增进了相互之间的交流与情感。为此,得到了家长们的好评。

5、重视小班服务工作,以区角形式接待新入园的幼儿,使幼儿在温馨、愉快的区角游戏中很快地熟悉幼儿园的集体生活。每天孩子们来到幼儿园可以在区角中找到自己喜欢的事情做,打破了以往孩子只是做在座位上等待的现象,同时,给了老师与孩子更多的交流机会,前几周老师与幼儿一起游戏,拉近了孩子们与老师的情感距离,孩子们不感到幼儿园环境的陌生,在很短的时间里很快度过了焦虑期,熟悉了幼儿园的生活。做到了孩子放心,家长安心。为了鼓励孩子们不哭闹,天天上幼儿园的好习惯,老师们积极想办法,每天不同样用不干胶剪出各式各样的图形如:花朵、五角星等等,天天贴在孩子们的额头以次鼓励,这样大大的提高了新小班幼儿上幼儿园的积极性,深受孩子们的喜欢,得到了家长的赞扬。并且也为我园今后新生接待工作起到了示范作用。

三、进行了IBM小小探索者儿童智力开发项目的总结工作

kidsmart项目今年11月是国家教育部对次实验项目工作开展情况的验收阶段,对此,我园IBM“小小探索者”儿童智力开发项目实验组成员,积极投入验收资料的整理工作。根据自己的实践经验整理出了书万字的实验经验、教学反思、课程整合案例及教学随笔等等,还对IBM“小小探索者”儿童智力开发项目软件提出了自己的建议,同时,也征集了安装IBM“小小探索者”儿童智力开发项目电脑软件家庭及积极配合项目开展的热心家长的建议与参与探索的体会。同时整理出编了该项目成功的经验集,随参加IBM“小小探索者”儿童智力开发项目年会的人员在年会上进行交流。另外,实验员姚宁老师的执笔写的论文在年会上进行了大会交流,进入了全国实验园该项目的前十名,为我园争得了荣誉,同时,激励了全园教师投身与科研的积极性,大大的提高了IBM“小小探索者”儿童智力开发项目实验员再探索的热情,也为我园今后进行IBM“小小探索者”儿童智力开发项目的再探索打下了坚实的基础。

四、加强了园内安全教育,并将安全教育列入幼儿园的课程之中。

保证幼儿的健康和安全不仅是家长的责任,也是教师的重要职责,本学期我们将保护幼儿生命,促进幼儿健康放在首要工作,结合政府及教育局一些指示开展专项的安全教育,将安全教育列入课程之中,首先,根据指示中的一些安全要求在幼儿中进行教育,使幼儿有安全预防常识,其次,针对都市潜藏着许多难以预防的危机,在家园联系栏以标题《狼来了怎么办》向家长宣传,以达到家园共育的目的。在教育教学中,我们购买了《孩子远离危险》安全教育光碟,班级每周安排一次以安全主题的专题教育,帮助幼儿了解意外发生的原因,认识潜在的危险,使幼儿知道处事不变、勇敢冷静地便对突发情况。如:发现有人跟踪时,怎么办?异物进入耳朵时该怎么处理?火灾发生时该如何自救?等等。提高了孩子们自我保护能力,消除了不必要的伤害。第三:根据季节性流感向家长介绍预防知识,开展一些相应的教学活动。如:如何预防呼吸道感染疾病等,使幼儿加强了抵御疾病的能力,拒绝了传染病的发生。得到家长们的称赞。

今后打算:

1、加强幼小衔接工作,为幼儿入小学打下良好的基础。

2、加强课题的研究工作,以科研促教育教学发展,以课题促教学质量的提高。

关于年度工作总结的范文篇14

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名,这学期平均分全县排名第八,均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育,注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势,了解了社会,重视了学生的全面发展,力争在一切有利于学生的方面都施以影响,根据他们的兴趣爱好,个性特长,让他们健康快乐自由地全面发展。一年中,切实看到了他们点点滴滴的进步。

当然,作为一个新教师,工作中也存在不少问题,例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定会有很大的提高。

总而言之,在知识科技日新月异的今天,教育教学理念在不断更新,对教师的素质要求越来越高,为了适应时代发展,培养未来型的社会人才,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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