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儿童的工作总结与体会心得

时间: 新华 工作心得

心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西。写好儿童的工作总结与体会心得是有技巧的,接下来给大家分享儿童的工作总结与体会心得,方便大家学习。

儿童的工作总结与体会心得

儿童的工作总结与体会心得篇1

作为回民区师生心理工作室成员、县府街小学巴彦校区心理健康教师,我有幸参加了-年6月24日呼和浩特市教育局组织的中小学心理健康教师、班主任培训,聆听了内蒙古师范大学李翠云老师关于“提升危机干预技能,护航学生心理健康”心理危机干预专题培训。

李老师结合自己多年的教学经验和研究成果就心理危机的概论、心理危机的识别、评估与干预等问题进行了深入浅出的讲解,通过实务技能——“画说危机”为全体心理健康教师送上了一道丰盛的精神大餐,也让我受益匪浅,感受颇深。

在李老师的讲座中没有生涩难懂的词汇,更多的是常见的、浅显易懂的事例,从多个方面多个角度来阐述解读心理危机。心理危机的特征、种类;学生心理危机出现的信号有哪些方面表现;怎样识别心理危机;学生心理危机识别的途径等。

是啊,拥有健康心态,是人走向成功的奠基石。李老师那幽默风趣的语言让人感受的更深入,更彻底,是我们学习的榜样。这都将成为我更加努力的动力,我将会把本次学习到的得到的体会实践于我的日常工作中。

儿童的工作总结与体会心得篇2

我相信大家都不喜欢近视眼是吧!但现在近视眼有很多哦!有的是因为看电视造成的。有的是因为玩电脑造成的。有的但我不是。我是因为在小时候眼角膜有问题。再加上没有及时寻医。就现在这个样子了。本来我还以为我的眼还没有近视的。事情还因我的一个妹妹所起的。就发生在那天。

那天我妹妹在我家住。在晚上我妹妹和我讲她近视眼。我一开始还不相信。就告诉了妈妈,妈妈说明天带她去看一下。我想:“明天就知道了你是不是在骗我了”。我还暗暗高兴呢。没想到。

上午妈妈就带妹妹去了。我也去了。妈妈带我们来到了博士眼镜那里,只见妹妹上了那个叫什么什么的机器。然后又进了那个什么测试的房间。不久就出来了。那个阿姨说:“幸好及时。不然就不好了”。妹妹的有300度呢!我想:“原来是真的。我还错怪了她呢!”危机来了,妈妈看见妹妹的近视都那么深。不知我的怎样?就叫那个阿姨也帮我检查一下。我想:“反正我的又不近视。怕什么啊”!我就很得意的去了。我和妹妹一样。上了那个叫什么的机器。那个阿姨突然有了一个惊讶的表情。大概是因为我比一般人的视力好吧!阿姨把我叫进那个房间。只见那里有一个测视力的和一面镜。还有很多镜片。阿姨和我不久就出来了。妈妈也在,阿姨说:“你女儿的视力很差。也很奇怪,一个眼睛散光50度。一个就严重近视500度。”我一听‘严重’怎么可能啊?但事实就是这样。

儿童的工作总结与体会心得篇3

眼睛是心灵的窗户,我们要好好爱护它。

小华是一个好孩子,勤奋好学,成绩也不错。他哪里都好,就是看书的姿势不对。这不,我来告诉你他平时是怎么看书的。一天,小华回家的时候觉得无聊,就拿起一本书边看边走,你想想,这多么危险呀!

他的眼睛离书本这么近,这个状态特别不好!

这样会严重影响到视力的。回到家里,小华要吃中午饭了,他一边看书一边吃饭,真是一个三心二意的二年级学生。这次小华看书还好,可是不能够边看书边吃饭吧!这样对你的眼睛也有伤害呀!

到睡觉的时候了,小华洗好了澡就要上床睡觉。他躺到床上就把书正起来,眼睛像两颗金光闪闪的星星,一直盯着语文书。但是,小华呀,你的眼睛离书本也太近了吧!你还是别这样了。

到了测试视力那一天,小华排到了,医生指着镜子上往右的E,小华却指反了。医生指了好几次,小华都指错了。医生无可奈何地说:“小华,你一定是看书的时候,眼睛离书本太近吧!今后你要多加休息,多加注意看书的姿势啊!”

小华后悔不已,心里想:我应该听同学、爸爸妈妈的劝告。如果我听了他们的劝告,就不会近视了。同学们,我们可不能够向小华学习呀! 

儿童的工作总结与体会心得篇4

为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有好处的节日,我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动,具体状况总结如下:

一、领导重视,精心组织

我校按照教育局的要求,结合实际,认真制定了此次活动的方案,并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间,充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样

在六一儿童节前夕,我校主要开展了以下几项庆祝活动:

1、开展班队报展览活动。

五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一七彩童年”为主题的班队报专刊,x月x日,经过领导审评,选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。

2、开展趣味体育活动。

在学校师生的精心准备下,x月x到x日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

3、开展了“缤纷六一七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。

x月x日上午,冒着淅沥沥的小雨,我校在楼前静区了举行了“缤纷六一七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出十分成功,没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入,观众观看也投入,掌声不断,体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。

能够说,今年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活动过程,都体现了“在活动中成长,在活动中体验成功的快乐”的宗旨,让孩子们度过了一个难忘的、有好处的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸,我们欣慰、我们幸福、我们开心,我们的付出值得!

儿童的工作总结与体会心得篇5

现在我们学校的近视眼是越来越多了,特别是六年级的同学们戴眼镜的尤其多。于是,我就回家查了查资料。真是,不看不知道,一看吓一跳呀!我看到了这样一些报道:我国小学生近视率超过25%,初中生近视率达到70%,高中生近视率达85%,青少年近视发病率每年以8%的速度增长。成为世界第一。其实早在1999年时,中国就已经是世界第二了,仅次于日本。如果再这么下去,在未来的日子里,我国还能有多少像杨利伟,刘洋这样的.人?

后来我又想了想,认为小学生近视是由以下几点造成的:

1、阅读时间太长,注意力集中,视力工作时间长。

2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。

3、看书、写字姿势不端正。

4、家长不重视孩子的视力健康。

5、卧床、躺在车厢里看书。

6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。

7、近距离、长时间看电视、上网。

8、不认真做眼保健操。

9、营养结构不合理。

10、学习负担重,心里压力大。

11、经常用脏手擦、揉眼睛。

12、发现远视力不好,不及时检查、治疗。

如果你还是不珍惜你的眼睛的,那么就请你想一想那些生活在黑暗中的人吧。最后我还要送给大家一句名言:好好利用你的眼睛吧,就像你明天就将永远失去光明。

儿童的工作总结与体会心得篇6

俄国教育家乌申斯基说过:“如果教育者希望从一切方面去教育人,就必须从一切方面去了解人。”从这个意义上说,真正的教育是从心与心的对话开始的。 “十年树木、百年树人”。倾听孩子的声音,了解孩子是一个复杂的过程。但是作为老师只有关注孩子成长的每一个环节、每一个细节、每一个动态,及时作出应对,或支持鼓励,或耐心开导,或坚决制止。这样,孩子才会认真对待学习和生活,才能听从我们的教育引导。

在现实生活中,我们经常会听到“你们又捣乱了”“真烦人,怎么这么多话”“不许搞破坏啦”等责骂声,那肯定是老师在训斥犯错误的孩子。而结果呢,老师满脸怒容,孩子则是满脸恐惧,自信也逐渐消失。处在成长过程中的孩子往往好胜心强,好表现自己。我们教师应以欣赏、发展的目光看待幼儿,并协助他们解释自己的看法。站在旁边等一会儿,留出学习的空间,仔细地观察幼儿在做什么,然后,府下身来,平视他的眼睛,深观他的内心,理解他的发泄,这样才能更进一步地理解他。

在《3-6岁儿童学习与发展指南》解读中,我们发现《指南》像一本贴心的备忘录,它是一本实用的操作手册,为科学保教和家庭育儿提供有效适宜的指导。解读《指南》,学习《指南》,在倾听孩子方面:

首先,教师需了解孩子的心理规律——感悟儿童心理。俗话说,“没有规矩,不成方圆”。对具有促进儿童社会化作用的幼儿园而言,进行常规教育本无可厚非。但是教师施行过于严格的常规教育,会常常使活泼好动且需要自由成长空间的幼儿感到压抑与烦闷。孩子并不是只懂撒娇玩闹的小人儿,他也有自己的心理世界。如大人一样,当这些被压抑的“原生力量”越积越多、越积越强时,他们就不能不“发泄”,但又不能在老师面前“发泄”时,幼儿学会了钻“班级制度的缝隙”,这时,作为教师就必须要容纳孩子的一举一动,要成为一名“”研究者”,读懂孩子的内心世界,了解他们的行为意向,配合孩子成长的需要。”

其次教师要学会欣赏——知道孩子想要什么。“每一个孩子都是一本读不透的书”,要想真正地读懂孩子、看懂孩子还需要我们教师们长时间地关注、观察,走进童心世界,倾听花开的声音。孩子有一百种语言;一百双手;一百个想法;一百种思考、游戏、说话的方式;一百种倾听、惊奇、爱的方式;一百种歌唱与了解的喜悦......时代在不断更新,幼儿园教学方法也随之进步,单一的模式,不能进行套用,需要不断演变,不断进步,作为教师的我们要不断反省自己,不断改变自己,放大每一个孩子的优点发挥每一个孩子的长处,支持孩子的努力,鼓励孩子的自信,不断倾听他们内心的声音,这样才能更好地、平等地和孩子们做朋友,他们才会真正地信任你、喜欢你,让你成为他们的引路人。

比如,当我们给孩子讲故事,发现特别孩子喜欢某个人物时,我们要分析孩子为什么会喜欢这个人物?喜欢哪些值得喜欢的地方?尽量让孩子自己讲出他喜欢的理由;再次,帮着孩子去深刻认识故事里的人物特色,给孩子讲讲什么样的做法是对的,别人会很喜欢的?什么的做法是错的,别人讨厌的?引领孩子去意识到自己,做个讨人喜欢的好孩子。

最后,不要忘记在塑造美好事物的同时,也尽量不要去用憎恶的语气去批评诸如丑恶的现象或者人物。同样,也可以站在另外一个立场讲给孩子那样子或许也有可能它存在的理由,这样,孩子在教育过程中就学会了如何去为他人着想,可以锻炼出孩子的大度宽容的气度;与此同时,也同样需要注意自己在平时的说话方式,还有行为举止,带给孩子不好的影响,因为每一位老师,每一位家长,每一位社会人都有可能是孩子的启蒙老师。而引导、帮助孩子避免接触丑恶现象却是我们每一个人的责任。

倾听是一把钥匙,一把打开幼儿心扉的钥匙。每个幼儿都是一个完整的世界,没有重复,各有特色,让我们用这把钥匙更好地沟通师幼间的情感,让彼此的心更融洽,更贴近。今天的一小步,也许就是明天的大飞跃!让我们共同努力,走进孩子的内心,倾听他们的心声,为孩子们构建一个幸福的成长环境。

儿童的工作总结与体会心得篇7

人看东西,无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的,那么该怎样保护眼睛呢,要懂得如何进行近视防控才行。

许多同学在看书、写字的时候距离书本很近,而且一看就是很长的时间,弄得眼睛很疲劳;也有很多同学喜欢一面走路一面看书,躺在床上看书或在光线不足的地方看书,这样天长地久以后,管眼睛的肌肉疲劳了,眼球里面的晶壮体也变形了,这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学,需要及时配戴近视眼镜矫正视力,当矫正视力,当然还得比常人更需要注意用眼卫生,不要使近视加深。

同时,没有患近视的.朋友,要养成用眼习惯:要端正读写姿势,要保持读书、写字的姿势端正,必须遵守三点要求:眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。用眼不要持久,持续读书写字1小时左右要休息片刻。看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力,会导致眼肌调节紧张和疲劳,造成近视。

其实,补钙也可以防近视。众所周知,维生素A缺乏时对儿童视力有不良影响,钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高,使眼外肌处于高度紧张状态,再加上少年儿童做作业时间长,不注意用眼卫生,共同造成眼球调节的时间增加,增加了眼外肌对眼球的压力。

正常情况下,少年儿童的眼球正处于发育阶段,眼球壁的伸展性很大,巩膜质地坚韧并具有弹性,一般可抵御这种压力而不致于造成近视。但当缺钙时,巩膜的强度就会相对降低,并在眼外肌的长期机械压力作用下,其结果往往是造成眼球壁逐渐延伸,是眼球壁有球变成椭圆形,角膜与晶状体到视网膜的距离就因此而拉长了,使图象不能在视网膜上成像,从而导致近视的发生。因此对正处于生长发育期的少年、儿童来说,补钙不仅有助于身体发育,还能预防近视,真是一举两得的好事。

让我们保护好我们的眼睛,用我们明亮的眼睛开创美好的未来,用我们雪亮的眼睛看透世界每一个角落!

儿童的工作总结与体会心得篇8

“看吧,看吧……”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临,学校举行了盛大的庆祝活动,组织了一场合唱比赛。

塞前要化妆!只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来,我进是找“妆”,退是示弱,进退两难的我被她们擒住,化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天,烈阳高照,汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五,时间过长,不到半小时,汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了!“警急集合!”只听班长号角高吹,咱们立刻开始了“临时抱佛脚”――最后彩排。

“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台(”气势凶凶“给对手一个下马威;“自信满满”是给自己“壮胆加威”;“面带微笑”是为了讨好评委。)首先,“公共节目”(即校歌,每班必唱)上演,由于没有“现代化装备”,咱们只有扯开嗓子吼,而又必须声音柔和不可粗旷,这可苦了同学们,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊!声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了,咱们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目(即自选歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声!两曲止声,咱们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”,大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。

我班最后以0.013分之差负于五三班成为第二名。但咱们依然很高兴!1、作业减半;2、我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡!奇迹!奇迹!

儿童的工作总结与体会心得篇9

在六一儿童节来临前,我就一直期盼着。虽然这是我在幼儿园度过的最后一个儿童节,心里想起还是有点点小遗憾。可一想到那天开心快乐的场景,我就什么都顾不上了,美滋滋的,觉得六一前的每一天,空气里都充满着愉快的味道。老师提前给我们布置了很多活动的内容,我们每个人都给自己画了自画像,挂上了墙壁,还把自己最最得意的作品贡献出来,用以布置学校。各个兴趣班的小朋友把自己学习的内容练了又练,就等那天在家长和小朋友面前一展身手,免得老是爸爸妈妈们说我们什么都不会。这次老师还给了一个好玩的任务,让我们大家回去和家长准备一个节目,我很快就想到了要和爸爸表演什么,而且提前排练了很多次。虽然我开始的表现让爸爸妈妈大笑,不过到最后看起来还是有点表演的潜质的。至于是什么节目,嘿嘿,保密,等到六一那天,自然就知道喽。

六一很快就到了,早晨起床的时候,我就穿上了我最喜欢的白纱裙,特别像个公主,我要漂漂亮亮的迎接我的节日。到了学校,小朋友们穿得都很漂亮,我们和爸爸妈妈一起玩了一会,便开始了今天最重要的庆祝活动。老师让我们围坐成一圈,小朋友们先是汇报演出,还有别的班级的小朋友跑来客串。舞蹈真的很好看,还有家长讲故事,吹口琴。可我却有点按捺不住了,什么时候才轮到我表演呀,我可准备了好久了。还好,老师终于让我和爸爸表演节目了。我们表演的是魔术,我找了几个好朋友和我一起表演。但他们不知道,虽然我爸爸站在那里,可今天这个魔术真正的关键却是我。在爸爸把硬币变没的时候,我真的忍不住笑了,因为我们骗过了坐在教室里的所有人,他们都惊奇的看着爸爸把硬币又变了回来的时候,我太开心了。第一次成功地在这么多人面前表演,没有白费我几个晚上的练习。表演完了,爸爸为了让小朋友们的好奇心得到满足,便告诉了他们这个魔术的秘密,这下他们才知道,原来硬币不是消失了,而是被我偷偷拿走了,我看起来是个观众,其实我才是真正的魔术师。之后还有很多游戏,踩气球,夹玻璃珠,盲人贴鼻子,教室里这时真的乱了,大家到处跑动,连爸爸妈妈都跟着疯了起来,看起来很有狂欢的感觉。他们没了大人的样子,我们自然更没了规矩,踩气球的时候,拼命追着他们踩,这下他们知道我们的厉害了吧。

时间真的过的很快,还没怎么玩呢,老师说都快到中午时间了。正当大家有点意犹未尽的时候,老师说还有幼儿园送的礼物呢。这下本来有点安静的教室又一次沸腾了。为了让分发礼物的过程更有意思,老师让我们蒙着眼睛摸礼物,摸到什么就是什么。我的运气很好,拿到了我最喜欢的粉红色小猪,还有一个蛋糕,看来这下中午可以吃蛋糕了。

离开学校的时候,我才想到,幼儿园的最后一个六一就这样过去了,下一次儿童节时我就是一个小学生了。小学里的庆祝活动一定没有幼儿园这么隆重,我让爸爸妈妈拍下了今天很多的视频和照片,因为我真的想留下这些记忆,还有和这群小朋友的欢乐,这些快乐会伴着我的一生,永远都在。

儿童的工作总结与体会心得篇10

寒假开始不久,在班主任的带领下,我们班30多名同学走进了福利院,慰问了福利院的儿童。

十几辆车经过颠簸,抵达了福利院。进入大厅,穿过走廊,走进休闲厅,十几名儿童正在玩耍,他们当中有的脸被烧坏了,有的因先天性疾病成了三瓣嘴,有的腿折了。慰问正式开始,先是由福利院方的代表讲话,她简单介绍了福利院孩子们的学习及生活情况,并对我们的到来表示热烈欢迎,给孩子们带来的各种学习用品及生活用品表示真诚地感谢。接着,由我班班主任王丽君老师代表讲话,她一方面鼓励这些孩子们要振作精神,努力学习。

另一方面对我们这些正常的孩子们也提出要求,就是要好好珍惜现在每一天。为促进双方友谊沟通,我班也由几位同学代表演出自己的绝活。自由沟通开始了,我与一位三瓣嘴儿童交流,一开始她有点害羞,不太敢说话,只是点头、摇头。我突然发现父母因孩子先天性疾病,狠心地将自己的孩子抛弃,使她们从小缺少父母的爱,使她们内心变得自卑、害羞。当时,我内心真的是百感交集,一方面同情他们,另一方面痛恨这些不负责任的父母们。但人世间处处充满爱,是社会福利院的工作人员们默默无闻地为这些抛弃的孤儿们日夜操劳着。白发姑娘登场了,她得了一种奇怪的病白发病,虽然她身体残疾,但她很有志气;虽然她见不得光,但她的梦想是当一名歌手。她拉着我们去看她弹钢琴,那优美的音符从她指尖划过,如果不是我亲眼所见,我真不相信眼前这位残疾姐姐她竟只学两年就达到了七级水平!

我拉着慰问的儿童嘘寒问暖,她渐渐与我比较熟了,渐渐地开始说话,但她的口语不太好,看看表,我们要结束这次旅途了,临走前,我拉着她的手告诉她:你要好好练习口语,好好学习,争取更优异的成绩。我冲她笑笑,她也冲我笑笑。这次慰问福利儿童之旅圆满结束了,我希望她会成功,会圆了她的歌手梦,会好好学习,把口语讲得更流利,努力学习,争取成为国家的栋梁之材,为国家建功立业。

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