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工作心得感受正能量

时间: 新华 工作心得

通过写心得,人们可以更好地了解自己对什么感兴趣,对什么有独到的见解,从而更好地了解自己的兴趣爱好和价值观。那要怎么写工作心得感受正能量呢?这里提供一些工作心得感受正能量,希望对大家能有所帮助。

工作心得感受正能量篇1

给你一个团队,你要怎么管?你的身边是不是存在这样的情况:生产进度缓慢、产品质量糟糕、意外事情频发、服务态度恶劣、员工流失严重、下属消极怠工……死气沉沉的团队无法成就卓越,只有正能量团队才能够创造奇迹。本书作者归纳自己二十多年的管理咨询经验及最新研究报告,集德鲁克、韦尔奇、法约尔等全球顶级管理大师卓越思想,将打造正能量团队的方法分享出来,你将从中学会激励员工、激励团队达到最佳表现的秘籍。

换句话说,你没有就你的意图进行足够的沟通。在有效率的团队里,领导者应该搜集并思考反馈。

诚然,有些发展理念是高度保密的&39;,但是我发现太多的领导者在保密上做得过了头。如果你想创造出使正能量团队蓬勃发展的环境,那么明智地分享你的发展理念并获得反馈,就是其中的一部分。

我认识一个叫斯科特?弗里曼的领导者,他在发展理念的沟通与反馈的处理上表现非常出色,他是爱达荷州默里迪恩?约翰逊建筑设计所的所长。所长弗里曼有个制度,就是每个季度至少带全体员工共进一次午餐。在午餐期间,弗里曼与员工畅谈公司今后将会做什么事情,双方的交流非常有效,他的员工可以轻松自由地说出自己的想法,不用担心遭到反驳。

有趣的是,建筑师弗里曼说,有时候他觉得,其实他作为领导者,采用与员工聚餐的方式来加强管理应该算他的本职工作,但常常感觉不到是在做他的本职工作。这可以理解,因为通过建筑方面的工作——专注于每个不同项目的细节、撰写设计文件,并写上详细的规格说明,仔细检查他的设计作品等——他在专业上获得了巨大成功。但是现在,他处于组织中的不同级别,职责发生了改变。领导者的“原产品”和“流程”,与当时他们公司只有三个人,并且每个人都身处一线时的情形,已经有了很大的差别,而很可能他还没有从以前的工作状态中转变过来。

领导者的产出

在管理层,期望的产出就是有效的组织。换句话说,公司现在的作为,正是应该的作为。为达到这一产出,领导者必须:

·时刻关注宏观视野。

·行为保持与公司的能力相一致。

·在整个组织中交流这些发展理念。

·考虑反馈并作出必要的调整。

工作心得感受正能量篇2

首先,这里讲的正能量,不是传统物理学上的讲的正负能量。而是一种非常神奇的力量,它是一种通过自身行为引发的促使心灵向着美好、希望、向上去奋进的进而引导你改变自身行为去达成美好愿望的神奇能量。这种能量,对每一个向往美好生活的人,都有着致命的吸引力,让我们为此疯狂。因为我们渴望正能量,渴望美好的生活。

其次,改变,心灵上的改变。这本书给我很大的触动是有其原因的,主要是因为讲的一些情况和自己的经历相符,以前的自己,也是感觉自己过的是一种暗无天日的生活,看不到自己的明天在哪里。也许是自己运气好,后来发生的一些情况让自己警醒过来,开始反省自己,从而改变自身,告别以前的自己,重新看到了希望。那时,我便感觉到,要想取得成就,就只有改变,不仅仅是行为的改变,还有心灵的改变。当然,是要我们朝着美好的方向改变,也就是本书所说的正的方向。本书从真正意义上讲,是属于心理学范畴,通过行为的改变导致心理的改变,进而由心理的改变促使行为进一步的改变,使自己成为一种具有行为向上、心怀美好、待人真诚、富有引力这样一个循环往复行为习惯的人。这就要求我们从现在开始,从自身做起,改变自己的行为习惯,努力做一个杰出、自信、积极、美好的人。

再次,要有正能量,就是要我们摒弃负能量,不做环境的破坏者。时时刻刻都要心怀美好,积极向上,要知道你的心情能影响大家的心情,进而影响团队的氛围。所以要时刻注意吸收与释放正能量,这样我们的人生也会一步步朝着光明、美好的方向前进。

最后,感恩的心,感谢有你。感谢拥有的这次学习机会,让我们认识到自己的缺点,让我们懂得了只有改变自己,才能改变生活。

工作心得感受正能量篇3

第一次看到《正能量》这本书是暑假的时候,那天。正巧有点时间,当我走上街发现广州哪怕再晒都依旧多人。市桥算是我最喜欢的地方了。走到一家“新华书店”我停下来,什么也不多想。直往“心理学”的区域奔去。

“这是《这能量》吗。”我拿起书,“我没记错的话,应该有七版”翻了几页,看到目录的那刻开始,我决定买下这本书。七版中的第几版我也没去研究。只知道,封面是黑色的。上面写着正能量。回到学校,在广播站也发现了一本《正能量》

这谈谈的黄色封面,格外的诱人。尤其是上面精致的三个字,让我无法抵抗。最后,问同学借了这本书。当我看完两本《正能量》后,我发现了很多不为人知的秘密。潜意识的诱导,让我格外的感兴趣。

所谓的正能量,就是人心灵情绪的一种正面能力。大概内容基本上是这样。里面曾教过我,如何去改变自己的情绪。快乐,是可以被制造的。基本上,人在内心对话的时候,多数都是处于消极的,很少会有积极的一面。而我们越是去消极,情绪就越坏。

从而得到负面能力,我们就会因此觉得痛苦。当这种情绪把持不住之后,就成为我们眼眶下的泪水。当我看到这里,我只有一个想法“如何去创造,快乐”很显然作者成功了,我被带入了这本书的世界里。

大步跨走的人,快乐指数要比慢慢行走的人高。微笑的人的快乐指数要比面无表情的等等。所以,当我们压抑的时候。我们不应该以消极的方式去跟自己对话。尝试走快乐步。所谓的快乐步就是:砰砰跳跳的走路,左一步,右一步。心理学研究,当人在这样行走时。表示她的状态很好。心情很好。

接下来,面带微笑。大声的朗读,积极。快乐的句子。这就是创造快乐的一种表现。除了这种以为还有很多很多的方法。控制自己的潜意识,这是让我目前都很想了解的。

人有意识,跟潜意识,潜意识简单来说就是非意识行为冷读,语言冷读。这些,目前我都在做研究。黄色封面的那本正能量,在情绪超控方面确实很有作用。值得一看。人总会有几个低潮期,其实在生物学上也有提过这点。那么我们就要懂得自己去创造快乐,让自己快乐起来。

工作心得感受正能量篇4

《平凡的世界》,一本那样平凡而真实的书,只是在那个黄土高原上一个不起眼的双水村的小寨,没有惊天动地的撕杀,只是在默默的诉说里倾诉着融融的亲情,没有荡气回肠的情节,只是在那个年代那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里平凡人们平凡而又特殊的人生,没有轰轰烈烈的爱情的海誓山盟,只是在把爱的种种用那陕北风情徐徐道来,《平凡的世界》。《平凡的世界》里全是那些我们所熟悉的情节,双水村、垭子口,黄源县,以及那些窖洞,一种温馨瞬间袭来,无形中己温暖了我们的心,所描绘的是浓浓的爱,对土地,对父老乡亲,对亲情、对友情、对爱情以及对人生的追求与希望。

它描绘的是一幅爱的篇章,对亲情的爱,少安与他的父亲:当他在参加全县升初中的考试中,名列第三被录取的时候"他的父亲在他面前抱头痛哭流涕,他第一次看到刚强的父亲在他面前流泪,他自己也哭了,是的,他将要和学校的大门永远的告别了,他多么的不情愿呀,他理解父亲的痛苦--爸爸不愿断送他的前程…."或许,我们的印象里,父亲总是高大与坚强的象征,又有谁能够明白那笑容背后的艰辛与无奈?可是少安知道,为了那个家他牺牲了太多太多,没日没夜的忙碌着,从来没有自私过,。他是一个多么有情有义的男子汉呵!还有妹妹兰香与少平、少安的兄妹情谊,一个平凡的环境,一个一包乱的家却只因那相扶相携的亲情而变的富有…

也正如史铁生所说的:"生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。"

梦想使你迷醉,距离就成了欢乐;追求使你充实,失败和成功都是伴奏;当生命以美的形式证明其价值的时候,幸福是享受,痛苦也是享受。

工作心得感受正能量篇5

正能量,按我的理解,就是一种内在积极的、向上的、催人奋进的精神状态,并能通过外在形式给别人以正面的感染。对个人来说,正能量可以通过外部来提供,比如各种培训进修,各种励志讲座,各种激励措施等。但我觉得更重要的是教师要有自我提升的能力。去年11月在教师教育论坛之《教师的文化自觉》报告会上,苏州大学陈国安博士曾讲:教师什么都可以没有,但不能没有读书。读书可以说是教师的宿命!真是精辟!

活动月的讲座中,其中有两点我的感受比较深。一个是联想集团的发展历程,按柳传志的说法就是不断蓄势的过程;另一点就是广东工程技术学院劳院长所讲的人人都能成为专家。以上都说明了在我校处于转型升级的阶段中,作为教师要不断积累正能量,不断进行自我提升。这是内外部环境的要求,更是作为一名教师的自我要求!

这是获取正能量的内动力。也就是雷锋同志所说的:对知识要能象海绵一样,不仅要去吸收,而且能吸收。作为教师要主动去获取知识,这里的知识是指广泛的,天文地理,古今中外。因此要广博阅读,要多向前辈高人请教。本专业技术掌握是自己的业务范围,科学技术日新月异,迅猛发展。不保持对本专业技术的灵敏嗅觉,是很容易被淘汰的。

“北溟神功”是武侠小说里面讲的一种能吸取他人内功而又不会损伤他人的功夫。有了“北冥神功”,我们可以从“三教九流”中获取自己所要的东西。当然指的是知识和专业技术。有了“北冥神功”,我们可以随时随地的学习,象雷锋叔叔一样随时随地做好事。比如我现在也有利用周末时间到汽修厂里去参观学习,有时半天,有时一天。每次时间虽不长,但长期积累

在有了“北冥神功”的基础上,我们就可以真正“好为人师”了。也就是自己积累了正能量,也要给予他人正能量了。什么是“好为人师”呢?有个段子讲的很生动形象:敌人若把我抓去,不用严刑拷打问我的上级是谁,只要把我上级的名字写错,我立刻就会去改成正确的,并让他们再默写一遍。好为人师不仅是要对我们的学生传道授业解惑,而且要有一颗嫉恶如仇之心,对一切错误都能指出来并纠正。不仅对学生也对周围的人。

工作心得感受正能量篇6

这本书强烈推荐,真的是本好书。刚读的时候只是将信将疑,只是看看、了解下作者的观点罢了,看完之后整个人感觉,由于其本书所阐述的原理的作用,我已彻底拜入此派门下。

正能量只是个标题,书中更多讲的是如何获取正能量改变自己,绝不是现在中央各种新闻里说的那种范围比较狭隘的正能量。

全书关于正能量是什么只用了一句话进行阐述,其他全是方法论,废话相当地少,全书写地很有系统性。而且这种人文科学类的研究著作是没法用实验和公式证明的,不过作者用了大量有说服力的事例进行说明。

书中最主要阐述的是一个"表现原理",论证是情绪影响行为还是行为影响情绪。例如当我们有开心的情绪时,我们就会发出微笑的行为;但当我们做出微笑的动作时,我们是否也会感到开心呢?所以我们可以好好利用人的这种特殊的机能,好好利用行为能给我们带来的正能量,来改变自我。

传统观念里当我们想改变自我的时候通常都是先改变自己的观念,于是我们会去思考很多人生问题,我们会去书,我们会去主动寻求他人意见。其实,换个思路也许会好办地多。当我们想开始锻炼身体、好好学习、练个好口才等等,不要想太多我接下来将会面临如何的困难、我到时将用如何的毅力去克服、我究竟能否坚持诸如此类的问题,用必须做好这些事的意念给自己巨大的心理压力,我们要做的就是开始着手去做这件事。根据表现原理,当你开始锻炼时,锻炼的行为会激发你的正能量,你思想上会慢慢觉得自已就是个热爱运动热爱生活的人。当你很恨一个人的时候,不妨多观察下他的优点,写下来每天诵读,读着读着你就会觉得这个人就是个好人。当要鼓舞团队士气、提高团队凝聚力,光发表点动人的演讲效果有限,让所有人亲身行动加入到有利于这个目标的任务或游戏中的时候,效果会更好。

具体大家可以去读下书,书里的东西更有说服力。

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