青年工作感悟心得范文大全
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青年工作感悟心得范文大全篇1
10月26日晚，黄集镇组织镇直机关、事业单位负责人观看中央电视台联合录制的《榜样》专题节目，学习优秀党员的先进事迹。
该节目以“不忘初心，继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式向我们展示了一批优秀共产党员艰苦为民、实干敢当，勤勉敬业的精神。
观看节目后，有村官动容说道：“他们的事迹，每个人做到的`这些事情，我们也可以做得到，只要我们敢于牺牲自我，提高自身的责任意识，不忘初心，全心全意为人民服务。”大家都表示榜样其实并不遥远，他们就在我们身边。
青年工作感悟心得范文大全篇2
一、指导思想：
以我校专业建设、教师队伍和教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。
二、培训目标：
本我校校本培训主要围绕以下五个方面展开：⑴现代教学理论，教育思想、职业道德修养的培训；⑵专业建设水平，开展专业结构与课程结构方面的培训；⑶现代教学方法、教学模式、教学风格的培训；
⑷现代教育技术，提高教师科学应用现代教育技术水平的培训；⑸专业实践能力，组织专业教师到企业参加实践锻炼。
三、培训方式
我校校本培训分教研组培训、个人自学二个层次进行。
1、教研组培训形式：
（1）备课、说课、上课、听课和评课等。
（2）以教研室为单位，开展专题行动研究，每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。
（3）开展校本课程开发的研究。
2、个人自学主要包括：
（1）根据教研组的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。
（2）撰写教学总结（反思）。每学期末要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。教研组将在期末进行检查，根据实际情况，认定其培训课时。
四、培训对象：
全组在职教师（含专任教师与兼任教师），人人都要按照教研组培训计划参加各项培训活动。
五、组织机构与保障措施：
1、成立校本培训领导小组：负责组的校本培训工作。组长：白丽美副组长：刘光荣
组员：王世娥、牡丹、朝鲁孟图亚、袁晓乾、王庆布、张敏、郝慧君、温雪林、冯志富
1.培训人员要加强学习，不断提高教学水平。培训前应制定培训计划，培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。
2.建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施过程监控、结果考核。考核结果纳入教师考核内容。
查校体艺卫心教研组
青年工作感悟心得范文大全篇3
消除贫困是人类的共同使命。大家一起发展才是真发展，可持续发展才是好发展。在《摘编》第八部分，习近平同志对于建设一个远离贫困、共同繁荣的世界，共同营造人人免于匮乏、获得发展、享有尊严的光明前景作了深刻阐述。
消除贫困依然是当今世界面临的最大全球性挑战。消除贫困，自古以来就是人类梦寐以求的理想，是各国人民追求幸福生活的基本权利。为促进全球减贫事业，2000年联合国制定了千年发展目标，2015年联合国发展峰会制定了2015后发展议程。但环顾全球，实现全球减贫目标依然任重道远。当今世界仍然有七亿多人口生活在极端贫困之中。每年近六百万孩子在五岁前夭折，近六千万儿童未能接受教育。贫困及其衍生出来的饥饿、疾病、社会冲突等一系列难题依然困扰着许多发展中国家。对很多家庭而言，拥有温暖住房、充足食物、稳定工作还是一种奢望。
习近平同志指出：对各国人民而言，发展寄托着生存和希望，象征着尊严和权利。唯有发展，才能保障人民的基本权利。唯有发展，才能满足人民对美好生活的热切向往。唯有发展，才能消除冲突的根源。他呼吁国际社会积极关注广大发展中国家民众的生存权和发展权，携起手来，为共建一个没有贫困、共同发展的人类命运共同体而不懈奋斗!
中国坚定不移支持发展中国家消除贫困。中国是世界上最大的发展中国家，一直是世界减贫事业的积极倡导者和有力推动者。改革开放以来，中国使七亿多人摆脱贫困，占全球减贫人口的百分之七十以上，为世界减贫事业作出了重大贡献。中国人民历来富有正义感和同情心，历来把自己的前途命运同各国人民的前途命运紧密联系在一起，在致力于自身消除贫困的同时，始终积极开展南南合作，力所能及向其他发展中国家提供不附加任何政治条件的援助，支持和帮助广大发展中国家特别是最不发达国家消除贫困。在2015年召开的联合国系列峰会上，习近平同志代表中国政府提出了帮助发展中国家发展经济、改善民生的一系列新举措，包括中国将设立“南南合作援助基金”，首期提供二十亿美元;继续增加对最不发达国家投资，力争2030年达到一百二十亿美元;免除对有关最不发达国家、内陆发展中国家、小岛屿发展中国家截至2015年底到期未还的政府间无息贷款债务等。
推动建立以合作共赢为核心的新型国际减贫交流合作关系，是消除贫困的重要保障。习近平同志强调：加强同发展中国家和国际机构在减贫领域的交流合作，是我国对外开放大局的重要组成部分。中国倡导和践行多边主义，积极参与多边事务，支持联合国、世界银行等继续在国际减贫事业中发挥重要作用;将同各方一道优化全球发展伙伴关系，推进南北合作，加强南南合作，为全球减贫事业提供充足资源和强劲动力;将落实好《中国与非洲联盟加强减贫合作纲要》、《东亚减贫合作倡议》，更加注重让发展成果惠及当地民众。中国将发挥好中国国际扶贫中心等国际减贫交流平台作用，提出中国方案，贡献中国智慧，更加有效地促进广大发展中国家交流分享减贫经验。
青年工作感悟心得范文大全篇4
通过这次集团公司组织的青年大学习活动，让我有幸能了解及认识到中土先辈们光荣事迹，他们在物质匮乏的年代，不畏艰苦，敢于奋斗，用自己的青春年华谱写了一首首赞歌。
在这次学习中，让我感触最深的是顾常仁顾老的事迹，也许是同为山东人的缘故，让我更容易被顾老艰苦奋斗的精神所感动。从1969年至1976年7月，历时7年，正是在顾常仁等一批海外先行者的努力下，才建成了举世瞩目的&39;“非洲自由之路”坦赞铁路。顾老等一批中土先辈们也是用自己的一生诠释着坦赞精神。
文中提到一点，顾老在世时经常给子女提及最多就是四个字：一心一意。看似简单的四个字，试问当下年轻人真正能做到的有几人?身处浮躁之世，有几人能做到坚定信仰与初心，做到一心一意呢?每个人似乎都在被世俗的鞭子抽赶着往前冲，在物化和虚名诱惑的下，你追我赶，筋疲力尽，迷失了自己，忘掉了初心。我们大多数人变成了崇拜成功、没有信仰与信念的人类。当下的我们缺乏的正是顾老这种把工作当爱好，踏踏实实、一心一意干事业的精神。
作为当代青年，我们应当坚定自己的理想信念，继承中土先辈们的精神，勇于创新，艰苦奋斗，树立正确的人生观价值观。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，我们青年一代要努力弘扬和践行社会主义核心价值观。坚定扎根海外的信念，沉下心来工作，消除不切实际的杂念，不断磨砺自己，将小事做细、做扎实，把自己的本职工作当成一生的事业来干。
青年工作感悟心得范文大全篇5
我很荣幸参加了20__年10月22号、23号的昌乐县中小学班主任教师培训班，听取了上海市晋元中学高级教师丁如许的报告《做智慧的班主任》，山西省定襄二中校长郭晓琴的报告《做学生生命中的贵人》，东营市实验中学教师燕全欣的报告《班主任工作需要什么》。收获颇丰。
首先，班主任要有成功的愿望。
做一个成功的班主任，是每一个班主任老师的愿望。把自己的知识毫无保留的传授给学生，把学生塑造成对社会有用的人，这就是教师的成功所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的，有时即便付出也未必能得到成功，但是努力成功是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出，全身心地把教育当成生命的一部分，真正把学生当成自己的朋友；另一方面要讲科学，教育是科学，这就要班主任在教育活动中掌握规律，按规律办事，讲究科学性，认真钻研教育教学的方法；第三要有时代性，班主任的工作方法要符合时代的变化，教育的思想，教学的方法要吸收一切现代的文化，要符合时代的特征，因为我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。成功还少不了自信，事还没做，就打退堂鼓，就是缺乏自信的表现。班主任要善于发现自己的优势，客观的认识自己，取长补短，发现自己的可爱和伟大之处，坚信自己会成功。
其次，班主任要学会爱。
爱有许多，亲人的爱、同志的爱、朋友的爱、师生的爱，把班主任说成是爱的职业，大家是都赞成的。我们每个人都曾接受过自己班主任的谆谆教诲，班主任也为我们的成长付出了辛勤的劳动。总之，班主任给我们最多的就是爱。爱学生是做班主任的`天职，就像爱父母、爱兄弟姐妹一样。把学生当成自己的亲人和朋友，在学识上、品德上用自己的言行去影响和塑造学生，让他们觉得人间处处皆温暖。只有付出了爱——爱教育、爱学生，他们才会爱你，你自然也能从爱中得到乐趣，从爱中得到信心和勇气。
第三，班主任要有自己的风格。
班主任要有自己的风格，这就要求班主任有富于创新，追求卓越的精神。班主任不能满足于现状和已有的经验，应该跟时代同步。时代的发展，科学的进步，决定了班主任要不断的创新，包括知识结构、教育方法等，固守在经验里是要掉队的。有的班主任之所以有成就，就是因为不断的在原有的基础上，有新的内容，新的突破。作为班主任应特别注重知识的更新，做一个“有心”的班主任。在教育工作中认真总结教育的得与失，记录每天的心得体会，发现教育中有价值的东西。班主任应该有自己的风格，创造出与众不同的教育方法。班主任要有科研意识，用科研做基础，勇于超越。班主任应该成为教育家，学校应创造条件，鼓励更多的青年班主任勇于创新，鼓励班主任要有自己的风格。缺少了风格就没有值得信赖的东西，也就没有了灵魂。
第四，班主任要勤于学习。
学习知识，是一个人在社会中生存下去的重要基础之一，如果不学习或者不善于学习，就不能适应社会发展的需要，就要掉队落伍。班主任是传授文明和知识的工作者，更应掌握现代科学知识和技能，扩大知识的视野。班主任的学习应该是有责任感的，作为知识的传播者必需要有丰富的知识，学生年龄越小对教师的期望值越高，教师不掌握知识，就会失望于学生，就没有尽到一个教师的责任。班主任的学习，首要的是打好专业基础，具有出色的专业知识，你才能更多地了解孩子，才能实现理想和抱负。这就要在实际的教学活动中，不断地充实提高自己。其次，学习现代科学知识和掌握一些技能，教师应该做百科全书式的教师，仅局限在一个领域、自己的专业，是当不好教师的。我们不一定是某一方面的专家，但是我认为一定要成为杂家。随着现代科技的发展，各科都是相互交叉的，密切联系的，相互依赖的关系。一个学科不可能单独存在，现代科学又与我们的生活密不可分，所以班主任应该了解自己专业以外的知识，掌握一些基本技能，如政治、经济、法律、科学管理等。
我知道要成为一名优秀的班主任，必须注重自身素质的提高。素质不是天生的，而是要经过长期的学习、修养和实践形成的。只有实现了自身素质的完善，班主任才能以自己的高素质，培养学生的高素质。
青年工作感悟心得范文大全篇6
要我说培养指导青年教师谈不上，只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。尚怀宾、晁春龙和陈美如老师是教务处下达的培养和指导指标。培养和指导项目的课堂教学、备课、参与课题研究等。时间是20__年x月至20__年x月。经过培养和指导，他们在教学方法，备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果。成绩显著，得到了老师的认可和好评。
我在培养和指导上采取了如下的做法：首先，在每学期开学初制定计划，坚持每两周听陈老师一节课，并认真分析，与他们讨论，共同建设。其次，我利用课余时间与他共同学习教学工作理论和经验材料，探讨体育课新的教学方法。再次，利用学校体育教研活动，听其他教师的公开课吸取其优点，弥补自己教学上的不足。
经过一年的培养和指导，他们的课堂教学，备课和授课等方面都有较大提高，已经完成本学年的培养、指导的目标和任务。经过他们的努力和指导教师的帮助，他们课堂教学中启发学生思维和调动学生学习积极性的教学方法得到全校的认可。20__年x月参加县中小学体育教师教学能手比赛获二等奖。20__年县中小学三球运动会上获第一名。
他们指导学生参加全县举行的田径运动会，取得了优异的成绩，这体现了他们尽心尽力、求真务实的工作精神。
经过培养和指导，经过自己的努力和同志们的帮助，他们的工作取得了显著的成绩，相信在不久之后会成为我校的优秀的体育教师。
青年工作感悟心得范文大全篇7
读了《青年教师专业成长论》这本书，给我的感触很深，让我知道了作为一名教师要有高尚的师德，爱心则是师德的重要表现，崇高的是爱表现在对幼儿一事同仁，绝不能厚此薄彼。爱一个孩子就等于塑造一个孩子，而厌弃一个孩子无异于毁掉一个孩子。平等的对待每一个孩子，不歧视差生，这是我们教师应尽的责任，也是师德最重要的表现。
教师的职业精神也是非常重要的，丰富职业内涵、引入完善新的结构成分，吸收新思想，主动适应新时代环境下教育改革的需要。教师要重视自身修养，不断学习、实践、反思，不断提升自己的从业品位。
教师要多读书，做一个读书型的教师，这时新时代所需要的，是时代社会对教师的要求，使教师生存的必须，通过读专科学业书，读教育原理书，读一些高品位的书，以知识来充实、更新自己，来提高综合素质。
青年工作感悟心得范文大全篇8
20_年11月20日至21日，在墨江哈尼族自治县成立30年之际，由墨江团县委组织青年志愿者培训会在我校召开。在为期两天的培训中，虽然时间很短，但在这个大家庭里，非常高兴能有机会认识如此热心于志愿者事业的人!想起以后就会和充满热诚的人一起工作心里就暖暖的，兴奋得我也不知道我能做到什么。
首先我很荣幸能成为一名志愿者。
能够帮助有需要的人我觉得是一件很开心的事.我对志愿者工作的认识其实并不多,只知道是无偿的,对志愿者的要求是要有责任心,有耐心等等。虽然我了解得不多,不过我相信随着今后参加活动的次数增多,我对组织的了解也会更深。
我参加志愿者的原因是希望能帮到更多有需要帮助的人，能给别人带来温暖，同时我觉得作为一个公民在享受各方面的权利的时候是应该尽一些力所能及的义务的。另一方面也是受到社会青年志愿者的影响，很羡慕他们有那么有意义的事做。或许我不能经常参加活动,但我都希望自己能坚持下去,哪怕贡献的力量不大。
此外，希望通过做不同的工作，对自己有更好的认识，更好的融入社会。同时也锻炼一下自己的能力，为以后自己收入高一级学校增添砝码。
我一直想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会，我希望得到的只是一份体验。
作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。
最后，我将带着这份收获去迎接我县30岁生日的庆典大会，迎接各位尊贵的嘉宾，同时我将牢记老师交给的知识，在今后的学习和生活中，本着志愿者的精神，奉献自己的青春。
青年工作感悟心得范文大全篇9
一、青年教师情况简介
基础教学部现有讲师以下职称的青年教师四人，基本情况如下：
陈斌：20__年毕业于河北大学政治学与行政学专业，法学学士，并正在南开大学攻读政治学专业在职研究生学位。毕业至今4年，一直担任“两课”教研室的教学工作，先后讲授过_等课程。
崔吉荣：20__年毕业于人民大学社会学专业，法学学士，并正在南开大学攻读社会学专业在职研究生学位。毕业至今4年，一直担任“两课”教研室的教学工作，先后讲授过_等课程。并于20__年至今担任学院_研究会指导教师。
武菲：20__年毕业于重庆大学戏剧影视文学专业，文学学士，并正在中韩合作办学韩国大佛大学攻读教育行政学专业在职研究生学位。毕业至今2年，一直担任中文教研室的教学工作，先后讲授过《应用写作》、《大学语文》、《演讲训练》等课程。并于20__年9月至20__年7月担任计算机工程系05电子商务2班、05软件2班班主任。
杨红：20__年毕业于河北师范大学汉语言文学专业，文学学士，并正在南开大学攻读中国古代文学专业在职研究生学位。毕业至今4年，一直担任基础教学部的系秘工作，先后讲授过《应用写作》、《大学语文》、《演讲训练》、《文学欣赏》等课程。
二、培养工作
（一）思想品德方面
1、加强政治理论学习。
学习新时期党和国家的方针政策、法律法规。做好学习记录，认真写出。要求青年品德优秀，政治方向正确，遵纪守法，依法执教，行为端正，为人师表。
2、强化师德建设。
坚持德育从教师开始，以德育德，以素质育素质。我们把师德建设放在工作的首位来抓，强调教师的率先垂范作用。“学高为师，身正为范”，教师不仅是学生知识上的向导，更是人格上的榜样。利用各种机会加强师德教育，如定期召开系部例会，为青年教师担任班主任工作创造条件，学习媒体报导的师德高尚教师的典型事例等，引导他们爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，廉洁从教，无私奉献。
3、制定政策，激励青年教师自我完善。
近两年我院先后制定了《教师职务制度与基本职责》、《教师教学工作规程》、《教师课堂行为规范》、《新聘教师新开课教师试讲制度》、《新引进青年教师任课前的培训规定》等一系列相关政策。我部门以认真学习这些纲领性文件为切入点，对教师的教学过程进行积极引导，抓好评价标准的贯彻与落实。达到了对青年教师进行校纪校规，教育教学常规等内容培训的目的。
4、加强高职院校新的教育教学理论的学习，提高青年教师的理论素养。
使青年教师认识到：时代在发展，我们面临的学习化社会要求教师不仅要有广博的知识，还必须有全新的教育观念与思维方式，才能适应时代与社会发展的需要。要求青年教师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，增强学习的实效性。
5、引导青年教师爱校如家，爱生如子，树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，为我院的持续发展贡献出自己的力量。
（二）业务方面
1、加强业务理论的学习。不断学习先进的教学理论和教学管理经验，强化青年教师对素质教育理论，现代教学改革的认识，促进青年教师进一步转变、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。引导青年教师学会学习，勇于实践，懂得教研，培养善于进行教学反思的习惯，提高青年教师实施素质教育的能力和水平，提高他们的创新意识。
2、采取师徒“结对子”的方式，做好青年教师的传帮带工作。在学院安排下，为青年教师指定一名有教育、教学经验的教师为辅导教师，结成培养和被培养的关系。辅导和被辅导教师的活动以钻研教材、研究教法、编写教案、相互听课、评课为主要内容。要求辅导教师主动关心、帮助青年教师，指导业务技能。要求被辅导教师认真、虚心地向师傅请教，并注重强化师徒关系的管理、检查。通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。
3、积极稳妥地“压担子”，使之尽快成为骨干力量。对青年教师分配工作应稳妥慎重，因人而异，不搞“一刀切”。但青年教师群体成长，不仅要培训，解决基础问题，还要创造机会、铺平道路、搭建舞台，鼓励其脱颖而出，争取使他们尽快成熟，挑起大梁。其重要载体就是全校性的教学评优活动，如观摩课、优质课、示范课等。
4、系部、教研室督导。在整个教学评优活动过程中，系部、教研室主任组成听课小组随时深入课堂听课，实行“四轮”听课制：第一轮自己备课，不试讲。第二轮请人帮助备课，可试讲。第三轮提前通知听课的时间，可请人帮助备课，不试讲。第四轮随机推门听课。通过指导备课—听课—评课—总结等环节，充分挖掘青年教师的潜能，调动其工作积极性。其中指导备课、评课、总结尤为重要，为了使青年教师在教学评优活动中得到锻炼和实际的提高，听课小组成员将自己的讲稿、教案和十几年的教学体会、授课心得等毫无保留地拿出来，给参赛的青年教师参考和借鉴。并从分析教案，讲稿、板书设计、多媒体课件，课程小节、肢体语言、表情，课堂纪律管理、布置作业等每个教学环节都认真推敲，力求精益求精，严格把关，深入探讨每一节课中可能出现的问题，极大地推进了青年教师业务水平的提高。
5、加强教研室建设，以教研室为单位，做到教研活动有计划，每次活动有主题，活动有记录、记考勤。通过讲座、研讨、集体备课等多种形式，领会课程改革的指导思想、改革目标以及课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教学大纲、教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践。并共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高青年教师的教育教学水平，提高教研活动质量。
6、实施对青年教师的跟踪培训，把青年教师培训落实在教学常规工作之中。
（1）加强对备课的指导。备好课是上好课的前提。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不容易。为此，在坚持集体备课的基础上，作为公共课要求做到统一教学目标、统一教学大纲、统一教材、统一教学内容、统一教学进度、统一教学资料、统一测验考试，使青年教师教学有抓手。
（2）认真落实课堂教学，提高课堂教学质量。听课小组成员不定期地深入课堂听课，听后及时与青年教师交换意见，从学生管理、教学内容处理、教学环节设计和教学环境等多个方面深入交流并提出要求和改进意见。帮助青年教师提高业务水平和教学技能。
（3）发挥青年教师熟悉电脑操作及多媒体使用的特长，鼓励青年教师积极参与课件制作、开发，推广多媒体教学，把现代教育信息技术运用到实际的教育教学中去。
7、推进青年教师的教科研工作。鼓励他们撰写教学论文、总结教改经验、参加各级教育部门组织的教科研及论文评优活动；组织吸纳他们参加精品课建设，使之逐步向教学深层次研发，极大的促进了他们教科研能力的提高。
8、鼓励青年教师进行学历教育培训和业务进修。青年教师要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性。因此，倡导他们多渠道、多途径、多形式的学习，继续提升学历层次和职业技能，并配合学院大力支持青年教师参加在职硕士研究生进修、二学历进修以及各种短期培训活动，为他们创造良好环境，安排好他们工作和学习关系，积极支持他们参加面授、考试，保证其顺利完成学业。
三、取得的成绩
近年来基础教学部的青年教师虚心学习，踏实工作，勇于进取，在教育教学中严格要求自己，不断有教师积极主动地参加院级公开课、优质课、精品课建设及各种教科研活动，取得了优异的成果。
1、教学工作：武菲、杨红连续参加了20__—20__年两届《应用写作》的精品课建设，崔吉荣、陈斌参加了20__年《马克思主义哲学》的精品课建设，并均作为主讲教师全程参与，其中《马克思主义哲学》被评为06年院级精品课。陈斌老师参加了20__—20__学年度的优秀课评比，荣获优秀奖。武菲老师参加了20__—20__学年度的优质课评比，通过说课、听课、学生打分、专家打分、教学资料审查等多个环节的考察，脱颖而出，荣获院级优质课，得到了专家的肯定，成为青年教师中的佼佼者的。并且武菲老师讲授的《演讲训练》课程在20__—20__第二学期年终教学工作考核中被评为优秀课程。
2、教科研工作：崔吉荣老师独立撰写了《天津滨海职业学院公共理论课教育教学调研报告》，与人合作撰写了《“两课”改革调查报告》两篇论文，均已发表。陈斌老师独立撰写了《在高等教育中怎样实践“代表中国先进文化的前进方向”》，与人合作撰写了《“两课”改革调查报告》两篇论文，均已发表。杨红老师撰写了《试论晚年的苏轼对陶渊明的继承与超越》、《<唐诗杂论>读后感》、《“诗言志”概说及其新见》、《试赏唐诗中的“冲淡”之风》、《孔孟儒学的现代价值——儒学与做人》、《禅与诗词》、《寓言●批判●启蒙——试论新文学史上四部寓言小说》七篇论文，其中《试论晚年的苏轼对陶渊明的继承及其超越》已发表，并在学院20__年7月—20__年6月科研成果评奖活动中荣获优秀奖。
3、学历进修：崔吉荣、陈斌、杨红、武菲四位教师均在攻读硕士学位。
四、存在问题与建议。
通过上述工作的开展，青年教师的综合素质有了较大的提高；以上成绩的取得，离不开各级领导的悉心指导和大力支持。同时在成绩面前，我们也清醒地意识到了工作中仍存在着不足之处，有待我们进一步努力和创新。
1、存在问题：由于时间限制，青年教师的教学业务培训缺乏系统性和稳定性；青年教师在课堂教学管理上存在经验不足，专题培训较少；青年教师之间的听课、评课机会较少；青年教师的工作压力、心理压力较大，缺少疏导渠道。
2、建议：
（1）培训形式多样化，系列化。例如：领导讲话、名师系列辅导讲座、老教师示范课展示、青年教师优质课展示、青年教师录相课评点、青年教师教学基本功大赛、优秀教案、课件评比展示活动、教育科研沙龙等。充分挖掘青年教师的能力资源，调动他们的工作积极性，为他们早出成绩、多出成绩创造条件，增强他们的荣誉感和自信心。
（2）成立教育教学咨询组，由教育教学经验丰富的老教师组成，当青年教师在教育教学工作中遇到困难和问题时，能得到及时、有力的帮助和指导。
（3）在条件许可的条件，组织青年教师外出交流、培训，扩大视野，增长见识，交流教艺，取长补短，多渠道汲取教学信息，获取教学经验和教学技能。
（4）结合我院实际，为青年教师（尤其是公共基础课教师）顶岗实践、双师培训提供信息和渠道，以提高他们的实践能力，为我院顺利开展“工学结合模式下”的教学改革奠定人才基础。
青年工作感悟心得范文大全篇10
志愿服务是奉献社会、服务他人的一些方式，是传播爱心、播种文明的过程。虽然这次只是作为一名运动会的志愿者，但这却是我期待已久的。
尽管是炎炎夏日，我和同学还是早早地来到了运动场，我们顶着一顶竹编帽在阳光下走着。不一会儿运动员们都来了，观众们也坐在观众席上为即将上场的运动健儿加油。我们几个志愿者手臂上都扣着写了志愿者的手挽，看着那几个字在阳光下显得更加刺眼，我更觉得骄傲了。
我们首先是在检验场上清点名单，检验运动员们是否都来齐了，接着到了钟点我们便把运动员们带到运动场上做一些准备运动，让他们来回跑两下拉一下韧带。待到运动会__宣布到他们上场时，我们便帮他们在衣服侧边贴上号数，再送他们上跑道。待他们跑到终点，有的运动员已经累到没力气了，我们便冲上去扶着他们，给他们拿水喝。
我们做志愿者，除了帮助运动员之外，偶尔我们也会拿起相机，拍一下运动健儿们的矫健身姿，记录下他们在运动会上留下的点点滴滴。每当看见那些运动员们在冲刺的时候那股拼劲，我就特别感动，我觉得他们不只是在为自己而跑，也是在为集体而跑，为荣誉而跑。有的运动员甚至在半路的时候摔了一跤，但是他们没有放弃，他们依然站起来继续跑完那段路程，我情不自禁地为他们鼓掌，从心底里赞赏他们，他们鼓舞我的不仅是从哪儿跌倒就要从哪儿站起来的的勇气，更是一种永不放弃的奔跑精神。我为他们鼓掌！我为他们欢呼！我为他们骄傲！
太阳正当空热照，观众们的激情也毫不减退，跳高运动员猛地一跳就过杆了，铅球运动员灵活一扔铅球就过了八米，1000米男子跑步冲刺的时候第二名一下子超越了第一名夺得冠军······观众们呼喊着，尖叫着，广播社的社员__稳地念着各班级送来的加油信，志愿者们顶着竹编帽在操场上管理着秩序，运动场上依然很热闹。太阳渐渐落下，运动会也快要结束了，等到观众们都走得差不多了，我们这才去检查，做一些收尾工作，防止有些班级有的卫生还没搞定，又或者是有的学生掉了东西。
慢慢地，运动场上的人越来越少，我们也差不多要离开了。我们都拖着疲惫的身子赶回宿舍休息，虽然很累，但是我觉得很值得，我很开心这次能够参加志愿者活动，也希望以后会有更多的机会参与志愿者活动。
__凡的笑容，不__凡的精神，我希望志愿精神将充满在世界各地，温暖大地，温暖我们。
青年工作感悟心得范文大全篇11
“行百里者半九十，现在是最吃劲、最容易滑坡的时候，也是最容易跑偏的时候。”“要因地制宜研究实施‘四个一批’的扶贫攻坚行动计划，即通过扶持生产和就业发展一批，通过移民搬迁安置一批，通过低保政策兜底一批，通过医疗救助扶持一批，实现贫困人口精准脱贫。”习近平总书记的每一句话都掷地有声，让我感想颇多。
学习《习近平总书记关于脱贫攻坚的论述摘编》之后，一种紧迫感和使命感涌上心头。现在，距实现全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标只剩不足两年了，脱贫攻坚工作已经到了最艰难的时候，但困难地区、困难群众还为数不少，“最硬的骨头”总是留在最后来啃，我们不仅要下大力气、更要找准策略，把握“稳”的内涵，强化“进”的举措，稳中求进，讲方式方法因地制宜的帮助贫困地区、贫困人口走上富强美好的康庄大道。
行百里者半九十，脱贫攻坚工作决不是轻轻松松，脱贫工作越是走到最后攻坚阶段越是重要，越是难做，越是感到肩上使命的沉重。我在做扶贫脱贫工作时就深刻感受到群众强烈的脱贫致富的愿望，但总有无数条绳子在捆绑着群众对美好生活的向往。
群众有强烈的脱贫愿望，有恒心有毅力有脱贫志气，但过窄的生产产品销售渠道让农产品往往找不到销售渠道。比如养蜂，产出蜂蜜，目前大部分贫困户的蜂蜜由帮扶联系人帮助售卖，提高贫困户收入，但是当脱贫户的两年跟踪期限到期之后呢?如果没有一个稳定的销售渠道，贫困户的收入必受影响，生活质量也将下降。
习近平总书记身怀苍生，时刻惦记着群众百姓，希望他们不愁吃穿，希望他们有良好的教育有住房保障。“但愿苍生俱温饱”，作为一名党员干部，作为一名纪检干部，更要为脱贫事业献计献策，保驾护航，让腐败分子不敢动扶贫资金的“蛋糕”。
青年工作感悟心得范文大全篇12
通过早晨甘肃省党校老师对“__，新青年，新作为”的解读，真是受益匪浅。
以____为核心的&39;党中央，高度重视青少年和共青团工作，亲切关怀青少年健康成长。____，关于青少年和共青团工作的，一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，为当代青年指明了历史使命和成长道路。作为基层团干部，我们必须坚定理想信念，不断为自己充电，不断提高自己的能力，不断提高自己的工作本领，做才能走到青少年当中，才能引领青少年学生有梦想，爱学习，爱祖国，长大后成为对祖国建设有用的人。
虽然当前的国家还有很多不理想，不完善的地方，但这正是祖国需要我们的地方。作为基层团组织，特别是学校团组织，我们必须引领学生树立“坚决跟党走”的决心，学好本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
青年工作感悟心得范文大全篇13
用情感作为德育的内在支持
“秉承‘大雁精神’助力新教师成长”的主题性新教师培训活动结束了，为期四天的学习，着实令我受益匪浅。从主讲的八位教师选择中，就能看出学校对我们的用心和殷切期望。八位老师中有学校的领导，学科、年级组的带头人，也有入职两三年的新班主任教师，老师们各自从不同的方面、不同的角度和不同的站位，为新教师做了详细的指导。让我深切感受到，能加入到这个人才济济的团队当中是多么的幸运。
一、关注孩子的心灵成长
在第一天中，罗老师和李老师分别用自己班级中的典型学生案例，向新教师们讲述了她们是如何运用智慧来引导典型学生的。令我印象深刻的是李老师讲的“风雨雷电”的故事，相信在每一个班级中都会有这样的小朋友，特别活泼好动，很难管教。而李老师面对这样的学生，并没有放任不管，而是把“缺点”转化为优点，鼓励他参与体育社团的活动，发挥他活泼好动的特质，把让老师头疼的问题变成他能发挥自己才能的方式。“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。”我想这就是新教师应该学习的教育智慧。
在培训中，多位老师都提出了那个灵魂深处的提问，你为何会选择当老师？而我的答案只有两个字——价值。这个社会中，律师、医生、士兵、清洁工……每一个职业都是神圣的，都有自己的价值所在，可是无论是从事哪一种职业，能否实现你真正的价值，我认为标准在于你是否拥有正确的道德品行，对社会是否是一个有益的人，是否去帮助了别人。道德是做人的根本，而又是谁来引导人们的道德品行呢？就是教师。无论你今后成为何种职业，在懵懂之时，都会受到老师的教导和指引。一个好老师，能引导自己的学生拥有正确的道德观念，无论从事哪种职业，都能去做一个为社会奉献的人，这就是老师存在的价值。
其实，刚刚毕业的我，在得知学校安排我担任班主任的时候，是既紧张又兴奋的。这是我第一次感受到了我的价值。从前的我，身为一名学生，一直在为自己去学习，为自己负责。而现在的我，即将成为一名班主任老师，我必须要为39名学生负责，现在支撑我学习的动力，不再仅仅是我个人的意愿，而是我身上的责任。实现我的责任，就是我的价值。我也非常感恩学校给了我这个机会，能当一名人民教师，无疑是我一生的荣光。奉行陶行知先生的一句话：“我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起，使他们个个读书明理，并愿为国鞠躬尽瘁。”
在第二天的培训中，王琦老师以一名新教师的视角，为我们分享了她的班级管理经历。让我记忆犹新的是，王老师讲到班级中有一位受伤的孩子，她号召了班级中所有的孩子，为这个受伤的小朋友写贺卡，录视频，布置举办欢迎会。作为一个没有经验的新教师，如果没有王老师的案例分享，我自己是想不到这么好的活动的，既培养了学生们团结友爱的精神，又无形中增加了班级的凝聚力。听了这个案例分享，才令我恍然大悟，增强班级团队意识其实是可以在一点一滴的小事中实现的。班主任要有这种全面的意识，抓住日常生活中一切可以转化为教育的基点，对学生进行潜移默化的引导。虽然我自己还没能形成这种班级管理的智慧，但学习了王老师的分享，我拥有了这种意识，并逐步去为之努力，我想这就是我们学校所提倡的“大雁精神”吧！一个人可以走得很快，但是一群人可以走得更远，向身边的老师们多学习，多请教，是我们快速成长的一种有效方法。
胡豫洁老师以班级的文化建设为切入点，为新教师做了一个引导示范，如何去建设自己的班级文化。胡老师分别从卫生、班干部、班级纪律制度、班级主题活动、学校活动这几个方面，为新教师搭建了一个班级文化建设的基本框架。而我们要做的，就是根据自己班级学生的特点去细化这个框架之下的内容。“学高为师，身正为范”，想要学生做的事，教师应躬亲共做，要学生守的规矩，教师应躬亲共守，胡老师的分享就是以身作则的很好示范。在班级卫生方面，胡老师会和学生们一起做值日，身体力行地去做表率。其实随着我们生活水平的提高，现在许多家庭会舍不得让孩子做家务劳动，久而久之，就会有躲避劳动，逃避劳动，厌恶劳动的学生出现。我们应该去引导学生重新认识劳动，改变他们错误的认知，用老师的亲身行动来无言地告诉学生们，劳动是一件光荣的事，这也是进行劳动教育的一种非常有效的方式。
二、用情感作为德育的内在支持
在第三天的培训中，陈老师和高老师为我们分享了许多家校沟通的案例和方法。其中，高孟岩老师的一句话非常触动我，那就是：不要对孩子下定义。不放弃每一个孩子，即便家长放弃了，老师也不能放弃。高老师准备了许多案例与我们分享，可是由于时间关系，有许多课件的内容还没有全部展示出来，我意犹未尽，真的非常想仔细、全部听完每一页的课件内容，对新教师的帮助非常大！因为我最担心的其实就是与家长的沟通问题，对于刚毕业的我们来说，这方面的经验真是少之又少。而在这个暑假当中，其实我也已经开始了与新班级家长们的联系与沟通，但却并没有那么的顺利。高老师提到的几个特殊问题，都是我现在所遇到的难题，比如双亲复工，孩子无人陪伴，家长不重视孩子的学习，联系困难、无暇参与，家长不会操作手机，无法完成学校任务等等。在与家长的交流中，我也碰壁了多次，面对联系困难、沟通不畅的家长，也令我有些沮丧。但我一边反思自己，又一边激励着自己，即使家长不重视孩子的学习，老师也不能就此放任不管。即便是不那么优秀的孩子，通过老师的努力去改变他，这难道不是更有意义吗？我在书中看到过这样一句话并把它记录在日记中：老师眼中的好学生未必全部都好，老师眼中的差学生也未必是真的差，教师不应以成绩来评判一个学生的好坏，更不能以家长去界定学生。
第四天的培训令我有一种醍醐灌顶的感受，白婧主任从学校“习·作”教育的特色课程和课程教研两个方面入手，引导新教师去关注与学生情感的互动，培养教师终身学习的意识。日记赏析是一种成长的陪伴，也是一种育人模式。为学生营造了一个真实、宽容、感恩的氛围，唤醒了孩子生活中的美好体验，有效提升了学生与学生之间，学生与家长之间，学生与老师之间的情感。这种情感的链接对于师生关系的建立和促进是至关重要的。在我新接手班级的这一个多月中，我也借助了学校的特色课程，并适当修改了上一位班主任为学生布置的暑期作业形式，请同学们每周写两篇日记，由家长及时发给我，我做线上批改，再由家长将评语信息及时传递给学生。这对于我了解孩子提供了非常大的帮助，第一篇日记我定下了“自我介绍”的题目，后面的日记则没有要求，请同学们随心所欲地想写什么都可以。这种方式令我对学生有了一个快速的了解，从日记中我大概了解到了学生的家庭情况、兴趣爱好、习作基础、表达能力等等，虽然还未见过他们，但也大概做到了心中有数。这种方式也得到了家长和学生的认可，有一位同学在日记中写道：“虽然还没见过杜老师，但是她总能及时给我们批改日记，真希望早点开学见到老师！”这种方式，不仅拉近了我和学生的距离，也有许多家长给予了我温暖的言语，我想，这就是老师的幸福吧，其实获得幸福很简单，只要你去做，总会有些收获的。
李芳副校长则围绕着团队的发展，为新教师们介绍了学校的百年历史和办学理念、办学特色等。虽然在之前也查了资料，对学校有所了解，但这次系统详细的介绍令新教师对于学校有了更深的认识。李芳副校长为我们详细讲述了学校的核心价值观、办学理念、管理策略以及“习·作”课程的育人目标和三个模式，为我们树立了一个更明确的前进目标。作为一名新教师，要学习的东西太多了，殷切希望老师们能把由于时间而没呈现完的内容，可以用PPT的形式让我们自己去学习研读。
初为人师，我自知缺乏太多，但我一定会用最好的状态去迎接一切的到来，多积累经验，多请教老师，多学习书籍，更好地去完善自己。由衷感谢学校为我们提供本次线上培训，感谢八位老师的耐心指导和帮助，令我们更有信心去开启成为教师的大门，做一名合格光荣的人民教师。最后，用陶行知先生的一句话作为我的职业目标：“一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。”
青年工作感悟心得范文大全篇14
四月一号，在仲恺农业工程学院白云校区志愿者招募活动终于顺利举行和结束了，但在这次活动过程中还是遇到了一些该改进的地方。
在早上活动开始时等候室和面试室分配时就出现了一点小问题，把一楼没有座位的课室设为等候室了，不过还好在面试者没有大量增加之前就改过来。
在这次活动中，我看到青协的工作人员都很积极，特别是我们实拓部的同学，大家通力合作，都有着把这次活动搞好的决心。我上午在等候室是那边工作过，同学们都很守秩序，面试很有效率地进行，说明我们在这方面的安排还是挺合理的。
可能是因为我们之前意料不到来面试志愿者的人居然这么多吧？在接近中午的时候，那些面试表不够用了，造成前来拿表的的同学没有表的尴尬，幸好师姐下午及时把表拿过来。所以下次在这方面一定要准备充分。
说真的，在这次活动举办中，无论是在申请场地，申请用具或者人员工作分配上，我们大一的实拓成员还是做的挺成功的。但如果没有师兄师姐工作指令的下达，还有时不时的提醒，我们会不会乱成一团糟呢？
希望我们在以后的工作中能做得更好吧。
青年工作感悟心得范文大全篇15
非常荣幸，在这阳光明媚的早春4月，我能够与各位同学们一道接受为期4天的军事训练。
军训作为锤炼一个人意志品质的磨刀石，我相信在座的各位以往都经历过。以我为例，初中、高中、大学在入学时，以及初任培训中都有军训的内容，看似枯燥而雷同的队列、步伐训练，每次都能够给我带来不同的感受和体会，特别是这四天的军训是在全封闭状态下进行，让我这个有着部队情结的人从起床到熄灯的一系列作息初步感受到了部队的生活。在此，我也把此次军训的几点体会与各位同学分享。
军训是国防、军人意识的培养。从军训第一天教官对我们开展的国防教育到这几天的部队训练和生活，让我联想到18年前的中美撞机、近日的四川27名消防官兵因救火牺牲，以及第六批志愿军烈士遗骸交接等令人心情沉痛的事件，正是因为有了那么一群“最可爱的人”正是有了他们日复一日、年复一年的刻苦训练，才有了我们祖国的安全和人民的幸福。现在国家大力推行军人优先政策，我认为这非常正确、非常好;在危险和困难面前，军人们要第一个冲上去，那么在和平年代，他们理应受到人民的爱护和尊敬。
军训是一次意志力和认真精神的考验。就说站军姿吧，15分钟对平时办公、休闲来说也就是一瞬间的事，但按照教官指导的标准动作站下来，肩、膝、脚由轻松逐渐的变得酸、痛，我多么希望教官的目光不要望向我这里，我好借此机会去放松休息一下。也就是在这个时候，我看到了身边的同学，看着他们一丝不苟的站立着，我心里涌起了惭愧的情绪，我明白自己的做法就是自欺欺人，这是一种对困难的妥协和退让。这也让我联想到了对待工作的精神状态，如果有畏难情绪和逃避心理，那么终将一事无成。
军训是集体荣誉感的一次见证。在四天的.训练、生活中，我们这个集体不仅是两个排、也不只是简单的“比”和“赶”的关系，同学们打破了宿舍、班、排的界限，在内务整理、擒敌拳术上互帮互助、互相交流，有时更是放弃了休息时间，这些努力和付出在最后的汇报表演上得到了体现，所有人心里都憋着一股劲，都存着维护集体荣誉的心理，竭尽全力做到了听从指挥、动作协调。