学生不玩游戏保证书

保证书是以集体或个人名义以一种较为强烈的态度向上级组织、领导或个人表决心下保证时所使用的一种书信。它在一定程度上对立誓者形成一种制约和鞭策。所以具有誓言性的特征。下面是小编为大家整理的学生不玩游戏保证书范文，希望能帮助到大家!

学生不玩游戏保证书精选篇1

尊敬的老师：

今天，上晚自习我用手机玩了手机游戏，按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我_上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。

老师您也经常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。‘而我当时贪玩，我想过吗?没有，辛苦挣钱的爸妈，我针对不起你们，你的儿子及没有给你们整齐，反而给你们对联。如果你们知道这些事会多么伤心，难过。

我翔您们保证：以后的没一堂课都认认真真地听。仔仔细细地做笔记。还有的就是辜负了老师您的期望，身为数学课代表，竟然这样，我也有愧于这个工作，我觉得很对不起你，老师你们含辛茹苦地传授我们知道，我却部知道珍惜，而是任意挥霍，对不起你们的辛苦传授。正当我们这个阶段本事应该象块干渴的棉花一样，拼命细说水分，二我却像根枯枝，不思进取。初三也是这样，现在高一也是这样。

老师您常说：读书是我的事，不需要外人来监管，自己应当自觉，而卧至今都把读书这件事当做别人的事。部是为自己读书，而是为别人读书，我现在深刻体会到了。当你把我们交出去，对我说的六个字“你这那是读书”我就彻底明白我为什么读书，也许醒来只是在那一刹那。时间便是生命，浪费时间就是在等待死亡。这是至理名言，而是坚持这能有几人。玩手机不但伤害我们的眼睛，还会影响我们的身心健康，高中是一个学习很紧张的阶段，我们应紧紧地把握而不应该浪费在这虚无缥缈的手机中，以至于荒废学业。

所以，我要致力于学业之中，不能再浪费时间了，辜负老师的期望，让爸爸妈妈失望了。

检讨人：

20__年__月__日

学生不玩游戏保证书精选篇2

尊敬的__：

我是一个淘气、不听话的小孩，我在家中，犯下了一个个“滔天大罪”，因此经常被父母骂。

今年的寒假，是一个值得欢喜的假日，因为我得了优秀三好学生的称号。因此在家中，我都无忧无虑，可是，却又犯下了两个大罪。其中一项是每天玩电脑。电脑，那可是我不可缺少的东西，以前，生活条件不好，没有电脑，我也就算了。可是自动大姑回家后，就把电脑给带来了。于是我就整天玩，有时玩到中午，连吃饭都忘记了，有时玩到深夜，还以为还是下午。总之，这台电脑将我弄得翻天覆地，神志迷糊。

还有就是烦爷爷奶奶，说他们啰嗦，唠叨。我自幼父母就去外地，在家中照顾我的就是爷爷奶奶。可是我总不知道他们的唠叨是对我的爱，反而将他们误会，常气得奶奶流泪。一次我在吃饭，奶奶就一直不停地说这个吃点，那个吃点，烦得我“眼冒金星”。

总之，这两个坏毛病我一定要改，我要将电脑这个“毒品”忘掉，还要好好对待爷爷奶奶，做个有礼貌、听话的小孩。

致此

敬礼!

保证人：

20__年__月__日

学生不玩游戏保证书精选篇3

尊敬的老师，亲爱的爸爸妈妈：

对不起，我错了，我辜负了你们的希望，我上课不认真听讲，课堂上睡觉，回家后不按时完成作业，爸爸妈妈问我作业有没有做好时，我还撒谎骗你们说作业做好了，然后就去玩电脑游戏，我还经常趁着爸爸妈妈不在家，偷偷的打开电脑，玩游戏，看电视，爸爸妈妈回来时，我又假装在学习，就这样一个学期过来了，我的成绩一落千丈，我的成绩变得很差。

现在我认识到了自己的错误，我不该偷偷玩电脑，沉迷于电脑里，上课不认真听讲，从不遵守课堂纪律，上课睡觉，家庭作业不按时完成，拖拉作业，还抄袭其他同学的作业，这些都是非常严重的错误，我恳请老师、爸爸妈妈在给我一次改过自新的机会，请你们相信我，从今以后我保证再也不玩电脑，做一个好学生。

致此

敬礼!

保证人：

20__年__月__日

学生不玩游戏保证书精选篇4

尊敬的__：

今天，我怀着愧疚给爸爸妈妈写下这份保证书，以向你们表示我对晚上熬夜玩手机的不良行为，深刻认识改正错误的决心!我辜负了你们对我的期望，我保证从今以后改过自新，绝不再玩手机。

致此

敬礼!

保证人：__

____年__月__日

学生不玩游戏保证书精选篇5

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上机课玩游戏这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再上机课玩游戏的决心。

早在第一节实验课的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在课堂上做和上课无关的事情。其时，老师反复教导言犹在耳边，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。当时因为我做实验的机器出了点问题，在等待使用其他同学的机器，因为实验室里气温很高，又没有空调，导致我当时心浮气躁，竟忘记老师当时的要求，不自觉的玩起扫雷来，而正赶上您体贴入微的来给我们做实验指导，我不仅破坏了课堂纪律，还影响了老师为同学讲课的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道无论什么理由说出来来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平，

未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我上课玩游戏的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师分心，影响老师上课性情。本应正在做实验的我结果却在那玩游戏，试问一个认真负责的老师怎么生气呢?怎么会不为我的这中学习状态感到担心呢?。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人玩游戏，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。如今，大错既成，我深深懊悔不已。

经过深刻检讨，我认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，无论在多么炎热的天气我都不会忘记老师的教导，这样也不会惹老师您生气，错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师您的教导忘记?

4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会忘记上课不能玩游戏?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不提醒我在上课的时候不能玩游戏?若更进一步我和他们相邀一块上学，上课玩游戏的事还有可能发生吗?

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，上课时涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己三年的大学生活进行了详细回忆和分析。记得刚入学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守学校相关规章制度。但近年来，由于大学生活逐渐走上了轨道，而自己对学校的一切规章制度也比较熟悉了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师的关心。

同时，在这件事中，我还感到，自己在学习科学文化知识的方法上仍就非常欠缺。众所周知，上课是从老师学习各种科学文化知识的的途径，也是关于该科目科研成果的获得渠道。就是在这样重要的场合下，我却玩起了游戏，这充分说明，我从思想上没有把上课和老师的话重视起来，这也说明，我对自己的学习极度的不负责任，作为班长也没有把自己的带头作用更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的后果。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向您表示发自内心的感谢。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在课堂上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，违反课堂纪律，那怎么能才能把学习成绩高上去呢?同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求老师对我宽恕，无论老师怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求老师再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习来为我们敬爱的祖国做出积极的贡献，请老师相信我。

检讨人：

20__年__月__日